1
Пояснительная записка
к учебному плану МБОУ Кутуликская СОШ
на 2021-2022 учебный год.
Учебный план образовательного учреждения на 2021-2022 учебный год составлен в соответствии с:
1. Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. приказом Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 года № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (с изменениями и дополнениями);
3. приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (с изменениями и дополнениями);
4. приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 года № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (с изменениями и дополнениями);
5. приказом Минобрнауки России от 17 мая 2012 года № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» (с изменениями и дополнениями);
6. примерными основными образовательными программами НОО, ООО и СОО (одобрены решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию: НОО, ООО – протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15; СОО – протокол от 28 июня 2016 г. № 2/16-з); 1
7. постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» от 28.09.2020 № 28
8. приказом Министерства просвещения РФ от 28 декабря 2018 года № 345 «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию
при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования» (с изменениями и дополнениями Устава МБОУ Кутуликская СОШ (Утверждѐн постановлением главы Администрации МО «Аларский район» от 09.11. 17г. № 650-ф.
9.
Свидетельством о государственной аккредитации №0000643 Серия 38А 01 от 26.03.2014г.
10. Лицензией на право ведения образовательной деятельности № 000098 серия 38Л 01 от 14.05.2012г.
11. Программой развития МОУ Кутуликская СОШ 2021- 2025 гг.
12. Основной образовательной программой МБОУ Кутуликская СОШ
В 2021-2022 учебном году образовательное учреждение будет работать в режиме:
- пятидневной учебной недели - с 1 по 9 классы
- шестидневной учебной недели в 10-11 классах .
Пятидневная учебная неделя установлена решением общешкольной конференции школы (протокол от 10.07.2011г. и записана в новом Уставе школы,
утвержденном 19.12.2017г.).
2
Учебный план школы (1- 11 классы ) состоит из двух основных частей:
обязательной части ;
части, формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана реализуются в полном объеме и направлена:
на организацию образовательного процесса, максимально обеспечивающего запросы обучающихся и их родителей, индивидуальные особенности учащихся, уровень их подготовленности к осуществлению предпрофильного и профильного обучения;
эффективное достижение целей формирования социально грамотной и социально мобильной личности, обладающей активной гражданской позицией, считающей приоритетными ценностями патриотизм, нравственность, духовность, чувство собственного достоинства.
Данная часть учебного плана реализуется через:
общеобразовательные учебные программы;
обеспеченность необходимым количеством учебных кабинетов;
наличие учебно-материальной базы;
непрерывное прохождение курсов повышения квалификации педагогических работников.
Обеспечивает глубокое освоение каждым учеником предметов учебного плана и позволяет эффективно решать следующие основные задачи:
дополнить и усилить предметы обязательной части с целью расширения государственного стандарта;
создание фундамента предпрофильного обучения в основной школе;
внедрение здоровьесберегающих личностно-ориентированных технологий обучения;
формирование правовой культуры, позволяющей выпускнику школы успешно адаптироваться в современном обществе.
Предельно допустимая аудиторная нагрузка пятидневной учебной недели: 1кл. -21 часа; 3- 4 классы - 23 часа; 5 класс-29 часов, 6 класс-30, 7 класс32, 8-9 класс-33 и 10-11 класс-37 часов.(6 дневная учебная неделя). В соответствии с СанПиН в первом классе допускается только пятидневная учебная неделя, продолжительность урока 35 минут в 1 и 2 четверти, 40 минут – в 3,4 четверти, продолжительность учебного года 33 недели. Продолжительность учебного года во 2-11 классах - 34 учебных недель, продолжительность урока - 40 минут.
Начальное общее образование
Приоритетом начального общего образования является формирование общеучебных умений и навыков, уровень освоения которых, в значительной мере предопределяет успешность всего последующего обучения. Акцент делается на овладение учащимися письменной и математической
грамотностью, на развитие познавательных способностей и творческого мышления, на воспитание системы нравственных ценностей, культуры речи
и общения.
Особенности учебного плана МБОУ Кутуликская СОШ, работающей по УМК «Школа России», обусловлены концепцией развивающей личностно- ориентированной системы обучения, отраженной в структуре УМК.
УМК «Школа России» в 1-4 классах определяет содержательные линии индивидуального развития младшего школьника, которые нашли отражения
в программах каждого учебного предмета в следующих положениях:
- признание решающей роли содержания образования, включающего способы организации образовательной деятельности и приемы формирования учебного сотрудничества, а также в достижении целей личностного и социального развития обучающихся;
3
- ориентация на достижение цели и основного результата образования – развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных
учебных действий (познавательных, регулятивных, коммуникативных) и предметных результатов, освоенных учащимися в ходе изучения учебных
предметов;
-формирование познавательных интересов школьников и готовности к самообразовательной деятельности на основе учета индивидуальных
склонностей к изучению той или иной предметной области;
- развитие умственных способностей, творческого мышления, готовности к самостоятельной, в том числе проектной, деятельности;
- воспитание и развитие таких качеств личности, которые отвечают требованиям современного информационного общества, а именно: готовность брать ответственность на себя, принимать решение и действовать, работать в коллективе ведомым и ведущим, общаться как в коллективе
сверстников, так и старших или младших по возрасту; обоснованно критиковать и адекватно реагировать на критику, доказывая собственное мнение,
оказывать помощь другим;
- воспитание физической культуры: осознание ценности здорового образа жизни, понимание вреда курения, алкоголя и наркотиков, повышение осведомленности в разных областях физической культуры, развитие навыков обеспечения безопасности жизнедеятельности;
- формирование эстетического сознания и художественного вкуса: способности видеть и чувствовать красоту окружающего мира и понимать
смысл и красоту произведений художественной культуры;
- социально-нравственное воспитание: формирование основ российской идентичности, формирование чувства любви и уважения к близким и
окружающим; развитие чувства сострадания и сопереживания ближнему (слабому); формирование умения различать и анализировать собственные
эмоциональные переживания и переживания других людей; воспитание уважения (терпимости) к чужому мнению; обучение правилам поведения в
обществе и семье; ознакомление с этическими нормами, их культурно- исторической обусловленностью и формирование осознанного понимания их
ценности и необходимости.
Учебная программа каждого предмета базируется на интегрированной основе общего содержания, отражающей единство и целостность научной картины мира.
Созданный с учетом особенностей УМК «Школа России» учебный план реализует цели и задачи, определенные в комплекте и сформулированные в пояснительной записке образовательной программы, с ориентацией на планируемые результаты. Учебный план состоит из двух частей:
обязательной (инвариантной) и вариативной, формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов для реализации Образовательной программы и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения. Каждый учебный предмет решает собственные задачи реализации содержания
образования в соответствии с требованиями Стандарта.
Учебный план начального общего образования МБОУ Кутуликская СОШ предполагает создание условий для решения следующих задач:
формирование положительной мотивации к учению;
освоение системы знаний, общеучебных умений и навыков, опыта осуществления разнообразных видов деятельности;
развитие личности младшего школьника, его творческих способностей;
воспитание нравственных, гражданских и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру;
сохранение и поддержка индивидуальности ребенка;
охрана и укрепление физического и психического здоровья детей.
4
Достижение целей начального общего образования планируется осуществлять как в урочной, так и во внеурочной деятельности, путем организации консультаций, экскурсий. Развитие личностных качеств и способностей учеников опирается на приобретение ими опыта разнообразной деятельности: учебно-познавательной, практической, социальной.
Выбор УМК обусловлен анализом уровня учебных достижений за прошедшие учебные годы, обеспечивает реализацию деятельностного подхода и включение учащихся в исследовательскую работу, что дает возможность организовать учебно-воспитательный процесс в соответствии с индивидуальными способностями и возможностями учащихся. Выбор УМК осуществляется также с учетом подготовленности педагогических кадров.
100% учителей прошли курсовую подготовку по темам, связанным с методическими особенностями ФГОС II Поколения.
Учебный план для 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения программ начального общего образования, в учебном
плане сохраняется в необходимом объеме содержание, являющееся обязательным для обеспечения базового стандарта образования.
Обязательная часть учебного плана представлена следующими предметными областями: «Русский язык и литературное чтение», «Родной язык и
литературное чтение на родном языке», «Иностранный язык » «Математика и информатика», « Обществознание и естествознание», «Основы религиозных культур и светской этики» «Искусство», «Технология» «Физическая культура».
Учебные предметы обязательной части в учебном плане начальной школы сохранены в полном объеме с соблюдением недельной часовой нагрузки
по каждому предмету. Учебный предмет «Родной язык» предполагает изучение бурятского и русского языков в 1 классе соответственно по 1ч; 2-4
класс 1ч - родной русский язык.
Изучение английского языка начинается со 2 класса (2 часа в неделю) по учебнику издательство «Дрофа» под редакцией Барановой К.М., Михеевой
И.В., Афанасьевой О.В. Основная цель – формирование умений общаться на английском языке с учетом речевых возможностей и потребностей
младших школьников, развитие мотивации к дальнейшему овладению английским языком.
С 2012-2013учебного года в обязательную часть учебного плана введѐн курс «Основы религиозных культур и светской этики» по модулю « Основы
мировых религиозных культур».
Часы в части, формируемой участниками образовательных отношений, распределены следующим образом:
решение логических задач– 2 б,2в; 3а,б,в,г классы- 1час
финансовая грамотность-2а,2в
Это позволит продолжать развивать интуицию, логику, умение сравнивать и анализировать. Прививать навыки самостоятельного решения задач.
Вырабатывать умение делать умозаключение. Воспитывать культуру математического мышления.
5
Количество часов в неделю
Предметные области
Учебные предметы
3 классы
1 классы
4 классы
2 классы
1а
1б
1в
1г
2а
2б
Русский язык
4
4
4
4
Литературное
чтение
3
3
3
Родной язык
Литературное
чтение на родном
языке
Иностранный
язык
2
2
*
*
Математика
4
4
4
4
Окружающий
мир
2
2
2
2
3а
3б
3в
3г
16
5
5
5
5
20
5
5
5
5
20
5
5
3
12
3
3
3
3
12
3
3
3
3
12
3
2
2
8
1
1
1
1
4
1
1
1
1
4
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
2
2
2
2
8\14
2
2
2
2
16
4
4
4
4
16
4
4
4
8
2
2
2
2
8
2
2
2
*
2в
2г
*
4а
4в
4г
*
5
5
20
76
3
3
3
12
48
1
1
1
1
4
*
*
*
*
*
*
8/16
2
2
2
2
8/16
16
4
4
4
4
16
64
8
2
2
2
2
8
32
1
1
1
1
4
4
4
*
4б
с учетом
деления
всего
Обязательная часть
Русский язык и литературное чтение
Родной язык и литературное чтение на
родном языке
Иностранный язык
Математика и информатика
Обществознание и
естествознание
Основы религиозных культур светской этики
Технология
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология
Физическая культура
Физическая культура
Искусство
ИТОГО
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Решение логических задач.
4
2
76
48
20
20
24
46
64
32
1
1
1
1
4
1
1
1
1
4
1
1
1
1
4
1
1
1
1
4
16
16
1
1
1
1
4
0,5
0,5
0,5
0,5
2
0,5
0,5
0,5
0,5
2
0,5
0,5
0,5
0,5
2
10
10
1
1
1
1
4
0,5
0,5
0,5
0,5
2
0,5
0,5
0,5
0,5
2
0,5
0,5
0,5
0,5
2
10
10
3
3
3
3
12
3
3
3
3
12
3
3
3
3
12
3
3
3
3
12
48
48
21
21
21
21
84
22
22
22
22
88/94
22
22
22
22
88/96
23
23
23
23
352
374
1
1
1
1
4
1
1
1
1
4
8
1
1
1
4
1
1
1
1
4
8
1
6
92/100
8
8
Финансовая грамотность.
Максимальная допустимая недельная
нагрузка
21
21
21
21
84
23
23
23
23
92/98
23
23
23
23
Итого суммарное количество часов
21
21
21
21
84
23
23
23
23
98
23
23
23
23
92/100
100
23
23
23
23
23
23
23
23
92/100
100
360
382
360
382
График промежуточной аттестации
Предметные области
Учебные предметы
1 классы
2 классы
3 классы
4 классы
Формы промежуточной аттестации
Обязательная часть
Русский язык и литературное чтение
Математика и информатика
Русский язык
Диктант
Литературное
чтение
Техника чтения
Математика
Контрольная работа
Метапредметные
УУД
Комплексная работа
7
Учебно-методическое обеспечение на 2021-2022 учебный год.
Начальное общее образование
Обязательная часть
Клас Кол-во Уровень
с
обуча
У/Б
ющихс
я
№
Предметная область
Учебный предмет
1
УМК «Школа России»
Программа по предмету
«Русский язык». Авторы:
В.П.Канакина, В.Г.Горецкий.
М: Просвещение, 2021
УМК «Школа России»
Программа по предмету
«Русский язык». Авторы:
В.П.Канакина, В.Г.Горецкий.
М: Просвещение, 2021
Русский язык
1
114
Азбука
1
114
3
УМК «Школа России»
Программа по предмету
«Русский язык». Авторы:
В.П.Канакина, В.Г.Горецкий.
М: Просвещение, 2021
Русский язык
2
4
УМК «Школа России»
Программа по предмету
«Русский язык». Авторы:
В.П.Канакина, В.Г.Горецкий.
М: Просвещение, 2021
Русский язык
3
2
Автор, название, издво, год
Кол- %
во
обесп
еченн
ости
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий.
Русский язык
М: Просвещение, 2018.
114
100
В.Г.Горецкий
В.А.Кирюшкин
Л.А.Виноградская
М.В.Бойкина. Русская
азбука в 2 частях. М:
Просвещение, 2018
114
100
0 (0)
90
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий. Русский
язык
В 2 частях М:
Просвещение, 2019
90
100
90
(100)
100
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий. Русский
язык в 2 частях. М:
Просвещение, 2020
100
100
100
(100)
8
Рабоч
ие
тетра
ди,
колво (%
обесп
.)
114
(100)
Учебные
пособия
(автор, год,
издательство
)
5
УМК «Школа России»
Программа по предмету
«Русский язык». Авторы:
В.П.Канакина, В.Г.Горецкий.
М: Просвещение, 2021
Русский язык
4
90
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий. Русский
язык в 2 частях. М:
Просвещение, 2021
90
100
90
(100)
6
УМК «Школа России»
Программа по предмету
«Литературное чтение».
Авторы: Климанова Л.Ф.,
Горецкий В.Г., Голованова
М.В., Виноградская Л.А.
Бойкина М.В. М:
Просвещение, 2021
Литературное
чтение
1
114
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
Климанова Л.Ф.,
Горецкий В.Г.,
Голованова М.В.,
Виноградская Л.А.
Бойкина М.В.
Литературное чтение в
2 частях. М:
Просвещение, 2018
114
100
114
(100)
7
УМК «Школа России»
Программа по предмету
«Литературное чтение».
Авторы: Климанова Л.Ф.,
Горецкий В.Г., Голованова
М.В., Виноградская Л.А.
Бойкина М.В. М:
Просвещение, 2021
Литературное
чтение
2
90
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
Климанова Л.Ф.,
Горецкий В.Г.,
Голованова М.В.,
Виноградская Л.А.
Бойкина М.В.
Литературное чтение в
2 частях. М:
Просвещение, 2019
90
100
90
(100)
8
УМК «Школа России»
Программа по предмету
«Литературное чтение».
Авторы: Климанова Л.Ф.,
Горецкий В.Г., Голованова
М.В., Виноградская Л.А.
Бойкина М.В. М:
Литературное
чтение
3
100
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
Климанова Л.Ф.,
Горецкий В.Г.,
Голованова М.В.,
Виноградская Л.А.
Бойкина М.В.
Литературное чтение в
2 частях. М:
100
100
100
(100)
9
Просвещение, 2021
Просвещение, 2020
9
УМК «Школа России»
Программа по предмету
«Литературное чтение».
Авторы: Климанова Л.Ф.,
Горецкий В.Г., Голованова
М.В., Виноградская Л.А.
Бойкина М.В. М:
Просвещение, 2021
Литературное
чтение
4
90
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
Климанова Л.Ф.,
Горецкий В.Г.,
Голованова М.В.,
Виноградская Л.А.
Бойкина М.В.
Литературное чтение в
2 частях. М:
Просвещение, 2021
90
100
90
(100)
10
Программа по предмету
«Английский язык» 1-4 класс,
авторы
Афанасьева О.В.
Михеева Н.В. 2021
Программа по предмету
«Английский язык» 1-4 класс,
авторы
Афанасьева О.В.
Михеева Н.В. 2021
Программа по предмету «
Английский язык» 2-4 класс,
авторы Афанасьева О.В.,2020.
Михеева И.В.
Иностранный
язык
2
90
100
0(0)
3
100
100
100
0(0)
Иностранный
язык
4
90
90
100
0(0)
13
УМК «Школа России»
Программа по предмету
«Математика». Авторы: Моро
М.И., Волкова С.И.,
Степанова С.В. М:
Просвещение, 2021
Математика
1
114
Афанасьева О.В,
Михеева Н.В.
Английский язык, 2
класс, Москва, Дрофа,
2017
Афанасьева О.В,
Михеева Н.В.
Английский язык, 3
класс, Москва, Дрофа,
2016
Афанасьева О.В,
Михеева Н.В.
Английский язык, 4
класс, Москва, Дрофа,
2017
Моро М.И., Волкова
С.И., Степанова С.В.
М: Просвещение, 2020
90
Иностранный
язык
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
114
100
114
(100)
14
УМК «Школа России»
Математика
2
90
90
100
90
11
12
Общеобразо Моро М.И., Волкова
10
Ситникова
Т.Н., Яценко
И.Ф.
Поурочные
разработки
по
математике.
Москва
«Вако» 2018
Ситникова
Программа по предмету
«Математика». Авторы: Моро
М.И., Волкова С.И.,
Степанова С.В. М:
Просвещение, 2021
15
16
17
18
вательная
программа,
базовый
уровень
С.И., Степанова С.В.
М: Просвещение, 2020
(100)
Т.Н., Яценко
И.Ф.
Поурочные
разработки
по
математике.
Москва
«Вако» 2019
УМК «Школа России»
Программа по предмету
«Математика». Авторы: Моро
М.И., Волкова С.И.,
Степанова С.В. М:
Просвещение, 2021
УМК «Школа России»
Программа по предмету
«Математика». Авторы: Моро
М.И., Волкова С.И.,
Степанова С.В. М:
Просвещение, 2021
УМК «Школа России»
Программа по предмету
«Окружающий
мир». Автор: А.А.Плешаков.
М: Просвещение, 2021
Математика
3
100
Общеобразо Моро М.И., Волкова
вательная
С.И., Степанова С.В.
программа, М: Просвещение, 2021
базовый
уровень
100
100
0 (0)
Математика
4
90
Общеобразо Моро М.И., Волкова
вательная
С.И., Степанова С.В.
программа, М: Просвещение, 2021
базовый
уровень
90
100
0 (0)
Окружающий
мир
1
114
Общеобразо Плешаков А.А.
вательная
Окружающий мир. М:
программа, Просвещение, 2019
базовый
уровень
114
100
114
(100)
Плешаков
А.А. Атлас –
определител
ь от земли
до неба,
2019.
УМК «Школа России»
Программа по предмету
«Окружающий
мир». Автор: А.А.Плешаков.
М: Просвещение, 2021
Окружающий
мир
2
90
Общеобразо Плешаков А.А.
вательная
Окружающий мир. М:
программа, Просвещение, 2019
базовый
уровень
90
100
90
(100)
Плешаков
А.А. Атлас –
определител
ь от земли
до неба,
2021
11
19
УМК «Школа России»
Программа по предмету
«Окружающий
мир». Автор: А.А.Плешаков.
М: Просвещение, 2021
Окружающий
мир
3
100
Общеобразо Плешаков А.А.
вательная
Окружающий мир. М:
программа, Просвещение, 2020
базовый
уровень
100
100
100
(100)
20
УМК «Школа России»
Программа по предмету
«Окружающий
мир». Автор: А.А.Плешаков.
М: Просвещение, 2021
Окружающий
мир
4
90
Общеобразо Плешаков А.А.
вательная
Окружающий мир. М:
программа, Просвещение, 2021
базовый
уровень
90
100
0 (0)
21
Программа по предмету
«Основы религиозных культур
и светской этики» 4-5 кл.
Авторы Беглов А.Л., Саплина
Е.В., Токарева Е.С.
М:Просвещение,2021
Основы
религиозных
культур и
светской этики
4
88
Общеобразо Беглов А.Л., Саплина
вательная
Е.В., Токарева Е.С.М:
программа, Просвещение, 2017
базовый
уровень
88
100
0 (0)
22
Программа по предмету
«Основы духовнонравственной культуры
народов России» 4-5 кл. Автор
А.Я. Данилюк
М: Просвещение 2021
Основы
религиозных
культур и
светской этики
4
2
Общеобразо А.Я. Данилюк
вательная
Основы светской этики
программа,
базовый
уровень
2
100
0 (0)
23
УМК «Школа России»
Программа по предмету
«Технология». Авторы
Е.А.Лутцева, Т.П.Зуева. М:
Просвещение, 2021
Технология
1
114
Общеобразо Е.А.Лутцева,
вательная
Т.П.Зуева. Технология.
программа, М: Просвещение, 2018
базовый
уровень
52
100
114
(100)
24
УМК «Школа России»
Программа по предмету
«Технология». Авторы
Технология
2
90
Общеобразо Е.А.Лутцева,
вательная
Т.П.Зуева. Технология.
программа, М: Просвещение, 2019
55
100
90
(100)
12
Плешаков
А.А. Атлас –
определител
ь от земли
до неба,
2021
Плешаков
А.А. Атлас –
определител
ь от земли
до неба,
2021
25
26
27
Е.А.Лутцева, Т.П.Зуева. М:
Просвещение, 2021
УМК «Школа России»
Программа по предмету
«Технология». Авторы
Е.А.Лутцева, Т.П.Зуева. М:
Просвещение, 2021
УМК «Школа России»
Программа по предмету
«Технология». Авторы
Е.А.Лутцева, Т.П.Зуева. М:
Просвещение, 2021
УМК «Школа России»
Программа по предмету
«Изобразительное искусство
». Автор: Неменская Л.А. М:
Просвещение, 2021
Технология
3
100
Технология
4
90
Изобразительное
искусство
1
114
28
Программа по предмету
«Изобразительное искусство»
1-9 класс под ред. Неменского
Б.М. 2021
Изобразительное
искусство
2
90
29
Программа по предмету
«Изобразительное искусство»
1-9 класс под ред. Неменского
Б.М. 2021
Изобразительное
искусство
3
100
30
Программа по предмету
«Изобразительное искусство»
1-9 класс под ред. Неменского
Б.М. 2021
Изобразительное
искусство
4
90
базовый
уровень
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
Е.А.Лутцева,
Т.П.Зуева. Технология.
М: Просвещение, 2020
67
100
0 (0)
Е.А.Лутцева,
Т.П.Зуева. Технология.
М: Просвещение, 2021
50
100
0 (0)
Неменская Л.А. под 65
ред. Неменского Б.М.
Ты
изображаешь,
украшаешь, строишь.
М:
Просвещение,
2017
Общеобразо Коротеева Е.И. ИЗО.
65
вательная
Искусство и ты,2 класс.
программа, М: Просвещение, 2017
базовый
уровень
Общеобразо Горяева И.А.
67
вательная
Неменская Л.А.
программа, Питерских А.С. и др.
базовый
Под ред. Неменского
уровень
Б.М.
Москва 2018
100
0 (0)
100
0 (0)
100
0 (0)
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
100
0 (0)
13
Горяева И.А.
Неменская Л.А.
Питерских А.С. и др.
Под ред. Неменского
Б.М.
72
Москва 2018
Общеобразо Лях В.И. Физическая
вательная
культура 1-4 класс. М:
программа, Просвещение, 2019
базовый
уровень
31
УМК «Школа России»
Программа по предмету
«Физическая культура».
Автор: Лях В.И. М:
Просвещение, 2021
Физическая
культура
1
114
32
Комплексная программа по
предмету «Физическое
воспитание» 1-11 класс под
ред. Ляха В.И., Зданевича
А.А., 2021
Физическая
культура
2
90
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
33
Комплексная программа по
предмету «Физическое
воспитание» 1-11 класс под
ред. Ляха В.И., Зданевича
А.А., 2021
Комплексная программа по
предмету «Физическое
воспитание» 1-11 класс под
ред. Ляха В.И., Зданевича
А.А., 2021
Физическая
культура
3
100
Физическая
культура
4
90
УМК «Школа России».
Программа по предмету
«Музыка». Авторы Критская
Е.Д, Сергеева Г.П, Шмагина
Т.С., 2021
Программа по предмету
«Музыка» , авторы Критская
Е.Д, Сергеева Г.П, Шмагина
Т.С., 2021
Музыка
1
114
Музыка
2
90
Программа по предмету
Музыка
3
100
34
35
36
37
32
100
0 (0)
Матвеев
А.П.Физическая
культура, 2 класс. М:
Просвещение, 2019
32
100
0 (0)
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
Матвеев
А.П.Физическая
культура, 3 класс. М:
Просвещение,2012,
2019
Матвеев
А.П.Физическая
культура,4 класс. М:
Просвещение,2012,
2019
32
100
0 (0)
32
100
0(0)
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразо
Критская Е.Д и др.
Музыка 1 класс. М:
Просвещение, 2018
65
100
0 (0)
Критская Е.Д и др.
Музыка 2 класс. М:
Просвещение, 2018
60
100
0 (0)
Критская Е.Д и др.
67
100
0 (0)
14
«Музыка» , авторы Критская
Е.Д, Сергеева Г.П, Шмагина
Т.С., 2021
38
Программа по предмету
«Музыка», авторы Критская
Е.Д, Сергеева Г.П, Шмагина
Т.С., 2021
Музыка
4
ИТОГО:
вательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразо
вательная
программа,
базовый
уровень
90
Музыка 3 класс. М:
Просвещение, 2018
Критская Е.Д и др.
Музыка 4 класс. М:
Просвещение, 2020
28
394
100
4757
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Клас Кол-во Уровень
Автор, название,
Кол-во
с
обучаю У/Б
изд-во, год
щихся
№
Предметная область
Учебный
предмет
1
УМК «Школа России»
Программа
по
предмету
«Русский
язык».
Авторы:
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий.
М:
Просвещение, 2021
УМК «Школа России»
Программа
по
предмету
«Русский
язык».
Авторы:
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий.
М:
Просвещение, 2021
Русский
язык
1
114
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий.
Русский язык в 2
частях. М:
Просвещение, 2018.
Русский
язык
2
90
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
В.П.Канакина,
90
В.Г.Горецкий.
Русский язык в 2
частях.
М:
Просвещение, 2019
100
90(100)
УМК «Школа России» Русский
Программа
по язык
предмету
«Русский
язык».
Авторы:
3
100
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
В.П.Канакина,
100
В.Г.Горецкий.
Русский язык в 2
частях.
М:
100
100
(100)
2
3
15
114
%
обесп
еченн
ости
100
Рабочие
тетради,
кол-во
(%
обесп.)
114
(100)
0 (0)
1500
Учебные
пособия
(автор, год,
издательство)
4
5
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий.
М:
Просвещение, 2021
УМК «Школа России»
Программа
по
предмету
«Русский
язык».
Авторы:
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий.
М:
Просвещение, 2021
Программа
по
предмету «Финансовая
грамотность». Автор С.
Н. Федин
М: Bako 2021
уровень
Просвещение, 2020
Русский
язык
4
90
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий.
Русский язык в 2
частях. М:
Просвещение, 2020
90
100
0 (0)
Финансовая
грамотность
2
30
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
С. Н. Федин
Финансовая
грамотность для
учащихся в 2 частях
М: Bako 2020
30
100
30 (100)
16
Корлюгова
Ю., Гоппе Е.
Финансовая
грамотность.
Рабочая
тетрадь.
Материалы
для
родителей.
2020
Основное общее образование
Учебный план 5-9 классов состоит из 2-х частей: образовательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана включает в себя следующие учебные предметы: русский язык; литература; иностранный язык; математика; история России. Всеобщая история; обществознание; география; физика; химия; биология; музыка; изобразительное искусство; технология; физическая
культура; основы безопасности жизнедеятельности.
Часы школьного компонента в части, формируемой участниками образовательных отношений, распределены следующим образом:
0,5 часа - основы безопасности жизнедеятельности 5 – 7 класс
1 час – история России. Всеобщая история - 9 класс
1 час – родной язык( русский) 5-9 класс
1ч - биология 5-8 класс.
1ч - черчение 9 класс, 0,5 – 8 класс
0,5ч – основы духовно –нравственной культуры народов России -5-6 класс
0,5ч – основы финансовой грамотности - 5 -6 класс
1 час – индивидуальный проект - 9 класс.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет содержание образования, обеспечивающее реализацию
интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей) образовательного учреждения, позволяет более полно реализовать
социальный заказ на образовательные услуги. Время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано на увеличение отдельных учебных
часов, на организацию предпрофильной подготовки: в 8 классе для реализации предпрофильного и профильного обучения по химии добавлено 0,5
часа на спецкурс «Решение химических задач». С учетом запросов учащихся, сохранения преемственности выбранной образовательной траектории в
9-х классах предусматриваются предпрофильные элективные курсы, которые дополняют содержание образовательной программы по предметам,
позволяют школьникам удовлетворять свои познавательные потребности, получить дополнительную подготовку для выбора профильного обучения
на уровне среднего общего образования и сдачи ЕГЭ по предмету.: 1ч из части, формируемой участниками образовательных отношений, используется на предпрофильную подготовку. Предметными курсами являются «Качественный анализ», «Трудности русского языка», «Введение в гражданское право и трудовые правоотношения», «Основы финансовой грамотности» , « Решение текстовых задач», «Лечебное дело».
Реализация ФГОС второго поколения предполагает формирование умений у учащихся самостоятельно добывать новые знания, собирать
необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения. В целях решения этой основной задачи ФГОС с учѐтом запросов
образовательного пространства ( анкетирование родителей) в учебный план школы (в часть, формируемую участниками образовательных отношений) включен курс «Решение предметных задач» в 7 – 8 классах, 9 класс – индивидуальный проект, которые помогут обучающимся в дальнейшем
содержательно и грамотно осваивать учебно-проектную деятельность, способствовать более высокому уровню усвоения программного содержания
ООО СОО в количестве 1 часа.
30% объема учебного плана, отводимую на часть, формируемую участниками образовательных отношений, предусмотрены при изучении обязательной части учебного плана: 0,25 часа в курсе литературы– «Литература Восточной Сибири»; 0,25 часа – в курсе географии «Природно- климатические зоны Аларского района»; 0,25 часа в курсе обществознания «Моя родословная»; 0,25 часа в курсе биологии «Редкие исчезающие виды растений и животных Аларского района»; 1 час в курсе иностранного языка «Страноведение»; 1 час в курсе технологии и 0,5 часа в курсе изобразительно-
17
го искусства «Местные народные промыслы; 1 час физкультуры «Оздоровительно- рекреативная физическая культура».
Учебно – методическое обеспечение на 2021- 2022 учебный год соответствует федеральному перечню учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования от 31 марта 2014 года № 253 (приказ Министерства образования и науки РФ) с изменениями от 26.01.2016г.
18
Предметные
области
Учебные
предметы
Учебный план основного общего образования (5 - 9 класс) МБОУ Кутуликская СОШ на 2021-2022 уч. год.
Количество часов в неделю
*
5а
5б
5в
5г
*
6а
6б
6в
6г
*
7а
7
б
7в
7г
*
8а
8б
8в
3
3
3
2
2
9в
вс С
его уч.д
ел.
9а
9б
9
3
3
3
9
74
74
2
6
2
2
2
6
36
36
*
Обязательная часть
Русский
язык и литература
Родной
язык и родная литература
Иностранный язык
Математика и информатика
Общественнонаучные
предметы
Русский яз
Литература
Родной
язык(рус
ский)
Родная
литература
Иностранный
язык
Математика
Алгебра
Геометрия
Информатика
История России.
Всеоб-
5
5
5
5
20
5
5
5
5
20
4
4
4
4
2
2
2
2
8
2
2
2
2
8
2
2
2
2
1
6
8
1
1
1
1
4
1
1
1
1
4
1
1
1
1
4
1
1
1
3
1
1
1
3
18
18
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
2
2
2
2
8/
16
2
2
2
2
8/
14
2
2
2
2
8
/1
4
2
2
2
6/
12
2
2
2
6/
8
36
/64
64
5
5
5
5
20
5
5
5
5
20
40
40
3
3
3
3
2
2
2
2
1
2
8
3
3
3
9
3
3
3
9
30 30
2
2
2
6
2
2
2
6
20
20
1
1
1
1
4/
8
1
1
1
1
4/
7
1
1
1
1
4
/7
1
1
1
3/
6
1
1
1
3/
4
18
/32
32
2
2
2
2
8
2
2
2
2
8
2
2
2
2
8
2
2
2
6
2
2
2
6
36
36
19
Естественно -научные
предметы
щая история
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Технология
1
1
1
1
4
1
1
1
1
4
1
1
1
1
4
1
1
1
3
1
1
1
3
14
14
1
1
1
1
4
2
2
2
2
8
2
2
2
6
2
2
2
6
28
28
2
2
2
2
8
4
2
2
1
2
2
1
2
2
1
6
6
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
6
6
6
20
12
21
20
12
21
1
1
1
3/
6
27
/50
50
1
3
1
3
1
3
3
9
3
3
3
1
1
1
3
1
1
1
90
/10
2
29
29
29
87 51
/90 1/5
81
581
4
4
4
12 51/
/15 54
54
1
1
1
1
4
1
1
1
1
4
1
1
1
1
2
2
2
2
8/
16
2
2
2
2
8/
14
2
2
2
2
Изобразительное
искусство
Музыка
Физическая
культура
ОБЖ
0,
5
0,
5
0,
5
0,
5
2
0,
5
0,
5
0,
5
0,
5
2
0
,5
0,
5
0,
5
8
/1
4
0, 2
5
1
3
1
3
1
3
1
3
4
12
1
3
1
3
1
3
1
3
4
12
1
3
1
3
1
3
1
3
Итого:
26
,5
26
,5
26
,5
26
,5
10
6/1
26
Часть, формируемая
участниками образовательных отношений
2,
5
2,
5
2,
5
2,
5
10
Технология
Искусство
Физическая культура и Основы безопасности
жизнедеятельности
27 27
,5 ,5
2,
5
2,
5
27
,5
2,
5
27 11
,5 0/1
25
2,
5
10
20
2
9,
5
4
1
2
6
29 29
2 1 30
,5 ,5
9,5 1
8/
1
3
8
2 2,
2,
3, 1
3
,5 5
5
5 0
30 3
0
3
3 9
6
9
15
54
15
54
3
6
6
Основы духовно –
нравственной культуры народов России
Основы финансовой
грамотности
Решение проектных
задач
Индивидуальный
проект
История России. Всеобщая история
Основы безопасности
жизнедеятельности
Биология
Черчение
0,5
0,5
0,
5
0,
5
0,
5
0,
5
0,
5
0,
5
2
2
0,5
0,5
0,
5
0,
5
2
0,
5
0,
5
0,
5
0,5
2
4
4
1
1
1
1
4
1
1
3
1
1
0,
5
1
0,
5
1
0,
5
1
2
4
0,
5
1
0,
5
1
0,
5
1
0,
5
1
2
4
0 0,
,5 5
1 1
0.
5
1
0,
5
1
29
29
29
29
11
6
30
30
30
30
12
0
21
3
2
32
32
3
2
1
1
3
1
4
1
2
8
7
3
3
3
6
1
0.
5
0.
5
33
1
0.
5
0.
5
33
1 3
0 1,
,5 5
0 1,
,5 5
3
3
99
1
1
1
3
1
1
1
3/
6
33
33
33 99
4
7
3
2
Решение химических
задач
Элективные курсы:
Трудности русского
языка
Введение в гражданское право и трудовые
правоотношения
Качественный анализ
Основы финансовой
грамотности
Лечебное дело
Решение текстовых
задач
Максимально допустимая недельная
нагрузка
1
1
0,
5
1
4
15
4,
5
1,
5
3/
6
56
2
3
6
15
4,5
1,5
6
Итого суммарное количество часов
с учѐтом деления на
группы
34
34
34
34
13
6
35
35
35
30 135
3
7
37
37
3
7
1
4
3
37
37
3 11
7 1
34
34
37
10 63
5
0
Основное общее образование
Освоение общеобразовательных программ сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, которая осуществляется в соответствии с
Положением о промежуточной аттестации и порядке текущего контроля.
В 2021-2022 учебном году предусматривается промежуточная аттестация по следующим предметам.
Предмет
Русский язык
Математика
История
Химия
Биология
География
Физика
Обществознание
Литература
Английский язык
Физическая
культура
Музыка
Изобразительное
искусство
Черчение
ОБЖ
Технология
Информатика
Формы проведения промежуточной аттестации в 5 - 9 классах.
5класс 9 класс
Диктант с грамматическим заданием, тестовая работа, сочинение, изложение
Контрольная работа, тестовая работа, проверка техники счѐта
Тестовая работа, творческая работа, защита реферата, проект
Лабораторная работа, контрольная работа, тестовая работа
Лабораторная работа, практическая работа, контрольная работа, тестовая работа
Тестовая работа, практическая работа, контрольная работа
Лабораторная работа, контрольная работа, тестовая работа
Тестовая работа, практическая работа, контрольная работа
Контрольный замер техники чтения, тестовая работа, сочинение
Контрольная работа, диктант, тестирование, проверка техники чтения
Оценка физической подготовленности
Зачетная работа
Выставка творческих работ
Зачетная работа
Тестовая работа
Выставка творческих работ
Тестовая работа, практическая работа, контрольная работа
22
630
Учебно-методическое обеспечение на 2021-2022 учебный год.
Основное общее образование
Обязательная часть
Учебный
Клас Кол-во Уровень
Автор, название,
Кол-во
предмет
с
обуча- У/Б
изд-во, год
ющихся
№
Предметная область
1
Программа по предмету «Русский язык» 5-9 класс. Авторы
Рыбченкова Л.М.
Александрова О.М.
Глазков А.В. и др. М., Просвещение 2021
Русский
язык
5
100
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Рыбченкова Л.М.
Александрова О.М.
Глазков А.В. и др.
Русский язык 5
класс Москва, Просвещение 2018
100
100
Рабочие
тетради,
кол-во
(%
обесп.)
0 (0)
2
Программа по предмету «Русский язык» 5-9 класс. Авторы
Рыбченкова Л.М.
Александрова О.М.
Глазков А.В. и др. М., Просвещение 2021
Русский
язык
6
93
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
93
100
0 (0)
3
Программа по предмету «Русский язык» 5-9 класс. Авторы
Рыбченкова Л.М.
Александрова О.М.
Глазков А.В. и др. М., Просвещение 2021
Русский
язык
7
83
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
83
100
0(0)
4
Программа по предмету «Русский язык» 5-9 класс. Авторы
Рыбченкова Л.М.
Александрова О.М.
Глазков А.В. и др. М., Просвещение 2021
Русский
язык
8
88
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Рыбченкова Л.М.
Александрова О.М.
Загаровская О.В. и
др.
Русский язык 6
класс
Просвещение 2020
Рыбченкова Л.М.
Александрова О.М.
Загаровская О.В. и
др.
Русский язык 7
класс
Просвещение 2020
Рыбченкова Л.М.
Александрова О.М.
Загаровская О.В. и
др.
Русский язык 7
класс
88
100
0(0)
23
%
обеспеченности
Учебные пособия (автор, год,
издательство)
5
Программа по предмету «Русский язык» 5-9 класс под
ред.Тростенцовой Л.А. . М:
Просвещение, 2021
Русский
язык
9
59
6
Программа по предмету «Литература» для 5-11 классов,
автор Коровина В.Я. . М: Просвещение, 2021
Литература
5
100
7
Программа по предмету «Литература» для 5-11 классов,
автор Коровина В.Я. . М: Просвещение, 2021
Литература
6
93
8
Программа по предмету «Литература» для 5-11 классов,
автор Коровина В.Я. . М: Просвещение, 2021
Литература
7
83
9
Программа по предмету «Литература» для 5-11 классов,
автор Коровина В.Я. . М: Просвещение, 2021
Литература
8
88
10
Программа по предмету «Литература» для 5-11 классов,
автор Коровина В.Я. . М: Просвещение, 2021
Литература
9
59
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная программа,
базовый
24
Просвещение 2021
Тростенцова Л.А. и 59
др.Русский язык, 9
класс. М:
Просвещение,
2019
100
0(0)
Коровина В.Я. Литература 5 класс.
М:Просвещение,
2017
100
100
0(0)
Коровина В.Я. Литература 6 класс.
М:Просвещение,
2017
93
100
0(0)
Коровина В.Я. Литература 7 класс.
М:Просвещение,
2017
83
100
0(0)
Коровина В.Я. Литература 8 класс.
М:Просвещение,
2017
88
100
0(0)
Коровина В.Я. Литература 9 класс.
М:Просвещение,
2017
59
100
0(0)
11
Программа по предмету «Английский язык» 5-9 класс под
ред. Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. М: Дрофа, 2021
Английский
язык
5
100
12
Программа по предмету «Английский язык» 5-9 класс под
ред. Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. М: Дрофа, 2021
Английский
язык
6
93
13
Программа по предмету «Английский язык» 5-9 класс под
ред. Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. М: Дрофа, 2021
Английский
язык
7
83
14
Программа по предмету «Английский язык» 5-9 класс под
ред. Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. М: Дрофа, 2021
Английский
язык
8
88
15
Программа по предмету «Английский язык» 5-9 класс под
ред. Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. М: Дрофа, 2021
Английский
язык
9
59
16
Программа по предметам
«Математика», «Алгебра»,
«Геометрия», 5-11 класс. Составитель: Бурмистрова Т.А
М., Просвещение 2021
Математика
5
100
уровень
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная программа,
базовый
25
Афанасьева О.В.,
Михеева И.В. Английский язык, 5
класс, Дрофа, 2015
100
100
0(0)
Афанасьева О.В.,
Михеева И.В. Английский язык, 6
класс, Дрофа, 2017
93
100
0(0)
Афанасьева О.В.,
Михеева И.В. Английский язык, 7
класс, Дрофа, 2018
83
100
0(0)
Афанасьева О.В.,
Михеева И.В. Английский язык, 8
класс, Дрофа, 2017
88
100
0(0)
Афанасьева О.В.,
Михеева И.В. Английский язык, 9
класс, Дрофа, 2018
59
100
0(0)
Никольский С.М,
Потапов М.К.
,Решетников Н.Н.
Математика 6
класс.
100
100
50 (50)
уровень
17
Программа по предметам
«Математика», «Алгебра»,
«Геометрия», 5-11 класс. Составитель: Бурмистрова Т.А
М., Просвещение 2021
Математика
6
93
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
18
Программа по предметам
«Математика», «Алгебра»,
«Геометрия», 5-11 класс. Составитель: Бурмистрова Т.А
М: Просвещение, 2021
Алгебра
7
83
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
М:Просвещение,
2018
Никольский С.М,
Потапов М.К.
,Решетников Н.Н.
Математика 6
класс.
М:Просвещение,
2017
Никольский С.М.,
Потапов М.К., Решетников Н.Н. Алгебра 7 кл.
М:Просвещение,
2018
19
Программа по предметам
«Математика», «Алгебра»,
«Геометрия», 5-11 класс. Составитель: Бурмистрова Т.А
М: Просвещение, 2021
Алгебра
8
88
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
20
Программа по предметам
«Математика», «Алгебра»,
«Геометрия», 5-11 класс. Составитель: Бурмистрова Т.А
М: Просвещение, 2021
Алгебра
9
59
21
Программа по предметам
«Математика», «Алгебра»,
«Геометрия», 5-11 класс. Составитель: Бурмистрова Т.А
М: Просвещение, 2021
Геометрия
7
83
93
100
47(51)
83
100
83 (100)
Потапов М.К.,
Шевкин. Дидактический материал алгебра 7
класс. М: Просвещение, 2020
Никольский С.М.,
Потапов М.К., Решетников Н.Н. Алгебра 8 кл.
М:Просвещение,
2016
88
100
88 (100)
Потапов М.К.,
Шевкин. Дидактический материал алгебра 7
класс. М: Просвещение, 2021
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Никольский С.М.,
Потапов М.К., Решетников Н.Н. Алгебра 9 кл.
М:Просвещение,
2018
59
100
0(0)
Потапов М.К.,
Шевкин. Дидактический материал алгебра 7
класс. М: Просвещение, 2021
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Погорелов А.В.
Геометрия (7-9).
М:Просвещение,
2018
83
100
83 (100)
26
22
Программа по предметам
«Математика», «Алгебра»,
«Геометрия», 5-11 класс. Составитель: Бурмистрова Т.А
М: Просвещение, 2021
Геометрия
8
88
23
Программа по предметам
«Математика», «Алгебра»,
«Геометрия», 5-11 класс. Составитель: Бурмистрова Т.А
М: Просвещение, 2021
Геометрия
9
59
24
Программа по предмету «ИнИнформатиформатика» под ред.Бородина ка
Н.М. М:БИНОМ, 2021
7
83
25
Программа по предмету «ИнИнформатиформатика» под ред.Бородина ка
Н.М. М:БИНОМ, 2021
8
88
26
Программа по предмету «ИнИнформатиформатика» под ред.Бородина ка
Н.М. М:БИНОМ, 2021
9
59
27
Программа по предмету «История древнего мира» 5 класс,
под ред.Вигасина А.А
М:Просвещение, 2021
5
100
История
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
27
Погорелов А.В.
Геометрия (7-9).
М:Просвещение,
2018
88
100
44 (50)
Погорелов А.В.
Геометрия (7-9).
М:Просвещение,
2018
59
100
25 (52)
Босова Л.Л. Информатика и ИКТ,
7 класс.
М:БИНОМ, 2017
83
100
0(0)
Босова Л.Л. Информатика и ИКТ,
8 класс.
М:БИНОМ, 2017
88
100
0(0)
Босова Л.Л. Информатика и ИКТ,
9 класс.
М:БИНОМ, 2018
59
100
0(0)
Вигасин А.А. и
Всеобщая история.
др.История Древнего мира, 5 класс.
М:Просвещение,
2017
100
100
92 (100)
Атлас История
Древнего мира.
С комплектом
контурных карт.
Полункина Н.,
Омская карто-
графическая
фабрика, 2020
28
Программа по предмету «История средних веков» под ред.
Агибалова А.В.
М:Просвещение, 2021
История
6
93
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Агибалова А.В.,
Донской А.Я и
др.Всеобщая история. История Средних веков, 6 класс.
М:Просвещение,
2018
93
100
43(50)
29
Программа по предмету «История России» 6-9 класс.
Под.редакцией Торкунова
А.В.М:Просвещение, 2021
История
6
93
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Арсентьев Н.М.и
др.История России,
6 класс. М: Просвещение, 2016
93
100
0(0)
30
Программа по предмету «История России» 6-9 класс.
Под.редакцией Торкунова
А.В.М:Просвещение, 2021
История
7
83
Арсентьев Н.М.и
др.История России,
7 класс. М: Просвещение, 2017
83
100
0(0)
31
Программа по предметам
«Всеобщая история». «История нового времени», 7 класс.
Автор Юдовская А.Я.
М:Просвещение, 2021
История
7
83
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Юдовская А.Я., Ба- 83
ранов П.А., Ванюшкина
Л.М.Всеобщая история.История Нового времени. 15001800гг., 7 класс.
М:Просвещение, ,
2017
100
0 (0)
28
Атлас к учебнику
Юдовская
А.Я и др. Новая
история
15001800гг 7 класс.
М:
Просвещение, 2020.
Контурные карты к учебнику
Юдовская А.Я и
др.. Новая история 7 класс. М:
Просвещение,
32
Программа
по
предмету История
«Всеобщая история. История
Нового времени» 8 класс. Автор
Юдовская
А.Я.
М:Просвещение, 2021
8
88
33
Программа по предмету «Ис- История
тория России» 6-9 класс.
Под.редакцией
Торкунова
А.В.М:Просвещение, 2021
8
88
34
Программа по предмету «Ис- История
тория России» 6-9 класс.
Под.редакцией
Торкунова
А.В.М:Просвещение, 2021
9
59
35
Программа
по
предмету История
«Всеобщая история. История
Нового времени» 8 класс. Автор
Юдовская
А.Я.
М:Просвещение, 2021
9
59
36
Программа по предмету «Об- Обществоществознание»
6-9
класс знание
.Боголюбов
Л.Н.,Горецкая
Н.И., Иванов Л.Ф., Матвеев
А.И. М:Просвещение, 2021
6
93
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Юдовская А.Я, Ба- 88
ранов П.А., Ванюшкина
Л.М.Всеобщая история.История Нового времени , 8
класс.
М:Просвещение, ,
2017
Общеобра- Арсентьев Н.М и
88
зовательдр.История России,
ная
про- 8 класс. М: Программа,
свещение, 2018
базовый
уровень
Общеобра- Арсентьев Н.М.и 59
зовательдр.История России,
ная
про- 9 класс. М: Программа,
свещение, 2018
базовый
уровень
Общеобра- Юдовская А.Я.
59
зовательБаранов П.А.
ная
про- Ванюшкина Л.М. и
грамма,
др.
базовый
Всеобщая история.
уровень
История Нового
времени 9 класс.
М:Просвещение, ,
2017
Общеобра- Боголюбов Л.Н.и
93
зовательдр. Обществознаная
про- ние 6 класс.
грамма,
М:Просвещение,
базовый
2017
29
100
44 (50)
100
0(0)
100
0(0)
100
0(0)
100
0(0)
2021
Атлас к учебнику
Юдовская
А.Я. и др. Новая
история XIX век.
М:Просвещение,
2021
Контурные карты к учебнику
Сорока-Цюпа
О.С.Всеобщая
история. Новейшая история, 9
класс М: Просвещение 2021
37
Программа
по
предмету Общество«Обществознание» 6-9 класс знание
Боголюбов
Л.Н.,Горецкая
Н.И., Иванов Л.Ф., Матвеев
А.И. М:Просвещение, 2021
7
83
38
Программа по предмету «Обществознание» 6-9 класс
.Боголюбов Л.Н.,Горецкая
Н.И., Иванов Л.Ф., Матвеев
А.И. М:Просвещение, 2021
Обществознание
8
88
39
Программа по предмету «Обществознание» 6-9 класс
.Боголюбов Л.Н.,Горецкая
Н.И., Иванов Л.Ф., Матвеев
А.И. М:Просвещение, 2021
Обществознание
9
59
40
Программа по предмету «Гео- География
графия для ОУ» 5-10 класс,
авторы Алексеев А.И, Николина В.Н., Липкина Б.К.
М:Просвещение, 2021
5
100
41
Программа по предмету «Гео- География
графия для ОУ» 5-10 класс,
авторы Алексеев А.И, Николина В.Н., Липкина Б.К.
М:Просвещение, 2021
6
93
42
Программа по предмету «Гео- География
графия
для
ОУ»
6-10
7
83
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Боголюбов Л.Н..
Обществознание 7
класс.
М:Просвещение,
2016
83
100
0(0)
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Боголюбов Л.Н..
Обществознание 8
класс.
М:Просвещение,
2017
88
100
0(0)
Боголюбов Л.Н..
Обществознание 9
класс.
М:Просвещение,
2018
59
100
0(0)
Алексеев А.И.и др.
География. 5 - 6
класс.
М:Просвещение,
2016
100
100
50 (50)
Алексеев А.И и др.
География. Природа и люди, 5-6
класс.
М:Просвещение,
2017
93
100
0 (0)
Атлас к учебнику
География.
Природа и люди,
6 класс. Полярная звезда. М:
Просвещение,
2020
Общеобразователь-
Алексеев А.И. География. Природа и
83
100
0 (0)
Атлас к учебнику
Коринская
30
43
класс.,авторы Алексеев А.И,
Ким
Э.В.,Кузнецова
Г.Ю,Лисенкова Г.Я, Сиротин
В.И. М:Просвещение, 2021
Программа по предмету «Гео- География
графия
для
ОУ»
6-10
класс.,авторы Алексеев А.И,
Ким
Э.В.,Кузнецова
Г.Ю,Лисенкова Г.Я, Сиротин
В.И. М:Просвещение, 2021
8
88
ная
программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
люди, 7 класс.
М:Просвещение,
2018
Алексеев А.И.и др.
География России:
природа и население, 8 класс.
М:Просвещение,
2018
88
100
44 (50)
44
Программа по предмету «Гео- География
графия
для
ОУ»
6-10
класс.,авторы Алексеев А.И,
Ким
Э.В.,Кузнецова
Г.Ю,Лисенкова Г.Я, Сиротин
В.И. М:Просвещение, 2021
9
59
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Алексеев А.И. География России:
природа и население, 9 класс.
М:Просвещение,
2018
59
100
0 (0)
45
Программа
по
предмету Биология
«Биология» 5 класс, автор Пасечник В.В. М: Дрофа, 2021
5
100
100
0 (0)
Программа
по
предмету Биология
«Биология» 6 класс, автор Пасечник В.В. М: Дрофа, 2021
6
93
Пасечник В.В.
Биология «Введение в биологию»,
Линейный курс, 5
класс., . М: Дрофа,
2021
Пасечник В.В.
Биология, Линейный курс.6 класс., .
М: Дрофа, 2021
100
46
93
100
0(0)
47
Программа
по
предмету Биология
«Биология» 7 класс, автор Пасечник В.В. М: Дрофа, 2021
7
83
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
Пасечник В.В.
Биология : Многообразие растений.
Бактерии. Грибы.
Линейный курс 7
83
100
0(0)
31
В.А. и др. География 7 класс.
Волгоград: Учитель, 2020
Атлас к учебнику
Коринская
В.А. и др. География России:
природа и население, 8 класс.
М: Дрофа, 2020.
Атлас к учебнику
Коринская
В.А. и др. География России:
природа и население, 9 класс.
М: Дрофа, 2020.
уровень
48
Программа для ОУ. Многооб- Биология
разие живых организмов. Автор Захаров В.Б. М: Дрофа,
2021
8
88
49
Программа для ОУ. Многооб- Биология
разие живых организмов. Автор Захаров В.Б. М: Дрофа,
2021
9
59
50
Неорганическая химия. Про- Химия
грамма ОУ 8-9 класс, автор
Гара Н.М. М:Просвещение,
2021
8
88
51
Неорганическая химия. Про- Химия
грамма ОУ 8-9 класс, автор
Гара Н.М. М:Просвещение,
2021
9
59
52
Программа ОУ. Физика 7-9 Физика
класс, автор Мартынова Н.К.
М: Дрофа, 2021
7
83
53
Программа ОУ. Физика 7-9 Физика
класс, автор Мартынова Н.К.
М: Дрофа, 2021
8
88
класс
М: Дрофа 2021
Общеобра- Сонин Н.И., Сапин
зовательМ.П. Биология.
ная
про- М:Дрофа, 2017
грамма,
базовый
уровень
Общеобра- Сонин Н.И., Сапин
зовательМ.П. Биология.
ная
про- М:Дрофа, 2018
грамма,
базовый
уровень
Общеобра- Рудзитис
зовательГ.Е.Фельдман Ф.Г.
ная
про- Химия, 8 класс.
грамма,
М:Просвещение,
базовый
2017
уровень
Общеобра- Рудзитис
зовательГ.Е.Фельдман Ф.Г.
ная
про- Химия, 9 класс.
грамма,
М:Просвещение,
базовый
2018
уровень
Общеобра- Перышкин А.В. М:
зовательДрофа, 2018
ная
программа,
базовый
уровень
Общеобра- Перышкин А.В. М:
зовательДрофа, 2018
ная
программа,
32
88
100
0(0)
59
100
0(0)
88
100
0(0)
59
100
0(0)
83
100
0 (0)
88
100
0 (0)
Лукашин В.И.,
Иванова
Е.В..
Сборник задач
по физике (7-8) 7
класс. М: Дрофа,
2019
Лукашин В.И.,
Иванова
Е.В..
Сборник задач
по физике (7-8) 7
54
Программа ОУ. Физика 7-9 Физика
класс, автор Мартынова Н.К.
М: Дрофа, 2021
55
Программа по изобразительному искусству 1—9 класс
под ред. Неменского Б.М.
М:Просвещение, 2021
Изобрази5
тельное искусство
100
56
Программа по изобразительному искусству 1—9 класс
под ред. Неменского Б.М.
М:Просвещение, 2021
Изобрази6
тельное искусство
93
57
Программа по изобразительному искусству 1—9 класс
под ред. Неменского Б.М.
М:Просвещение, 2021
Изобрази7
тельное искусство
83
58
Программа по изобразительному искусству 1—9 класс
под ред. Неменского Б.М.
М:Просвещение, 2021
Изобрази8
тельное искусство
88
9
59
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Перышкин А.В. М:
Дрофа, 2017
Горяева Н.А., Островская О.В. под
ред.Неменского
Б.М. Изобразительное искусство
5 класс.
М:Просвещение,
2015
Общеобра- Неменская Л.А.
зовательИзобразительное
ная
про- искусство. Искусграмма,
ство в жизни челобазовый
века, 6 класс,
уровень
М:Просвещение,
2017
Общеобра- Питерских А.С.,
зовательГуров Г.Е. под ред.
ная
про- Неменского Б.М.
грамма,
Изобразительное
базовый
искусство (7-8).
уровень
М:Просвещение,
2017
Общеобра- Питерских А.С.,
зовательГуров Г.Е. под ред.
ная
про- Неменского Б.М.
грамма,
Изобразительное
базовый
искусство (7-8).
уровень
М:Просвещение,
33
59
100
0 (0)
100
100
0(0)
93
100
0(0)
33
100
0(0)
25
100
0(0)
класс. М: Дрофа,
2019
Лукашин В.И.,
Иванова
Е.В..
Сборник задач
по физике (7-8) 7
класс. М: Дрофа,
2019
59
Программа по музыке, авторы Музыка
Критская Е.Д., Сергеева Г.П.,
Шмагина Т.С., М: Просвещение, 2021
5
100
60
Программа по музыке, авторы Музыка
Критская Е.Д., Сергеева Г.П.,
Шмагина Т.С., М: Просвещение, 2021
6
93
61
Программа по музыке, авторы Музыка
Критская Е.Д., Сергеева Г.П.,
Шмагина Т.С., М: Просвещение, 2021
7
83
62
Программа по музыке, авторы Музыка
Критская Е.Д., Сергеева Г.П.,
Шмагина Т.С., М: Просвещение, 2021
8
88
63
Комплексная программа по
физическому воспитанию 1-11
класс под ред. Лях В.И.
М:Просвещение, 2021
Физическая
культура
5
100
64
Комплексная программа по
физическому воспитанию 1-11
класс под ред. Лях В.И.
М:Просвещение, 2021
Физическая
культура
6
93
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
2017
Критская Е.Д. и др.
Музыка 5 класс. М:
Просвещение,
2017, 2018.
30
100
0(0)
Критская Е.Д. и др.
Музыка 6 класс. М:
Просвещение,
2018.
25
100
0(0)
Критская Е.Д. и др.
Музыка 7 класс. М:
Просвещение,
2017.
30
100
0(0)
Критская Е.Д. и др.
Музыка 8 класс. М:
Просвещение,
2017.
15
100
0(0)
30
100
30
100
Виленкин М.Я.,
Туревский И.Т.,
Торочкова Т.Ю.
Физическая культура (5-7), 5 класс.
М:Просвещение,
2018
Общеобра- Виленкин М.Я.,
зовательТуревский И.Т.,
ная
про- Торочкова Т.Ю.
грамма,
Физическая куль-
34
базовый
уровень
65
Комплексная программа по
физическому воспитанию 1-11
класс под ред. Лях В.И.
М:Просвещение, 2021
Физическая
культура
7
83
66
Комплексная программа по
физическому воспитанию 1-11
класс под ред. Лях В.И.
М:Просвещение, 2021
Физическая
культура
8
88
67
Комплексная программа по
физическому воспитанию 1-11
класс под ред. Лях В.И.
М:Просвещение, 2021
Физическая
культура
9
59
68
Программа учебного курса Черчение
«Черчение», автор Ботвинников А.Д., М: Просвещение,
2021
8
88
69
Программа учебного курса Черчение
«Черчение», автор Ботвинников А.Д., М: Просвещение,
2021
9
59
70
Программа учебного курса Технология
Технология «Трудовое обуче-
5
50
тура (5-7), 5 класс.
М:Просвещение,
2018
Общеобра- Виленкин М.Я.,
зовательТуревский И.Т.,
ная
про- Торочкова Т.Ю.
грамма,
Физическая кульбазовый
тура (5-7), 5 класс.
уровень
М:Просвещение,
2018
Общеобра- Лях В.И., Зданевич
зовательА.А. Физическая
ная
про- культура 8 класс,
грамма,
М:Просвещение,
базовый
2017,2019
уровень
Общеобра- Лях В.И., Зданевич
зовательА.А. Физическая
ная
про- культура 8 класс,
грамма,
М:Просвещение,
базовый
2017,2019
уровень
Общеобра- Ботвинников А.Д.,
зовательВиноградов В.Н.,
ная
про- Вышнепольский
грамма,
И.С.. Черчение: 8-9
базовый
класс. М: Просвеуровень
щение, 2020
Общеобра- Ботвинников А.Д.,
зовательВиноградов В.Н.,
ная
про- Вышнепольский
грамма,
И.С.. Черчение: 8-9
базовый
класс. М: Просвеуровень
щение, 2020
Общеобра- Кожина О.А., Кузовательдакова Е.Н., Мар-
35
30
100
31
100
31
100
88
100
59
100
10
100
ние» под ред. Кожиной О.А.
М: 2021
ная
программа,
базовый
уровень
71
Программа учебного курса Технология
Технология «Трудовое обучение» под ред. Кожиной О.А.
М: 2021
6
51
72
Программа учебного курса Технология
Технология «Трудовое обучение» под ред. Кожиной О.А.
М: 2021
7
47
73
Программа учебного курса Технология
Технология «Трудовое обучение» под ред. Кожиной О.А.
М: 2021
8
51
74
Программа учебного курса Технология
Технология.
Технический
труд. Под ред. Казакевича
В.М., Молевой Г.А. 2021
5
50
75
Программа учебного курса Технология
Технология.
Технический
труд. Под ред. Казакевича
В.М., Молевой Г.А. 2021
6
42
куцкая С.Э. Технология.Обслуживающи
й труд. 5 класс. М:
Дрофа, 2017
Общеобра- Кожина О.А., Ку10
зовательдакова Е.Н., Марная
про- куцкая С.Э. Технограмма,
логия. Обслуживабазовый
ющий труд. 6
уровень
класс. М: Дрофа,
2017
Общеобра- Кожина О.А., Ку10
зовательдакова Е.Н., Марная
про- куцкая С.Э. Технограмма,
логия. Обслуживабазовый
ющий труд. 7
уровень
класс. М: Дрофа,
2017
Общеобра- Кожина О.А., Ку10
зовательдакова Е.Н., Марная
про- куцкая С.Э. Технограмма,
логия 8 класс. М:
базовый
Дрофа, 2017
уровень
Общеобра- Под ред. Казакеви- 6
зовательча В.М., Молевой
ная
про- Г.А. Технология.
грамма,
Технический труд.
базовый
М:Дрофа, 2016
уровень
Общеобра- Под ред. Казакеви- 6
зовательча В.М., Молевой
ная
про- Г.А. Технология.
грамма,
Технический труд.
базовый
М:Дрофа, 2016
36
100
100
100
100
100
76
Программа учебного курса Технология
Технология.
Технический
труд. Под ред. Казакевича
В.М., Молевой Г.А. 2021
7
36
77
Программа учебного курса Технология
Технология.
Технический
труд. Под ред. Казакевича
В.М., Молевой Г.А. 2021
8
37
78
Комплексная учебная про- ОБЖ
грамма по ОБЖ 8 класс, под
ред. Смирнова А.Т., Хренникова Б.О. М:Просвещение,
2021
8
88
79
Комплексная учебная про- ОБЖ
грамма по ОБЖ 8 класс, под
ред. Смирнова А.Т., Хренникова Б.О. М:Просвещение,
2021
9
59
80
Программа «Основы духовнонравственной культуры народов России», авторы Виноградова Н.Ф., Поляков А.В., Власенко В.И.
81
Программа по предмету «Ос- Основы ду- 6
новы духовно-нравственной ховнокультуры народов России», нравствен-
Основы ду- 5
ховнонравственной культуры народов
России
100
93
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Под ред. Казакевича В.М., Молевой
Г.А. Технология.
Технический труд.
М:Дрофа, 2018
17
100
Под ред. Казакевича В.М., Молевой
Г.А. Технология.
Технический труд.
М:Дрофа, 2018
6
100
88
100
59
100
100
100
93
100
Смирнов А.Т.,
Хренников Б.О.
под ред. Смирнова.
ОБЖ 8 класс.
М:Просвещение,
2017
Смирнов А.Т.,
Хренников Б.О.
под ред. Смирнова.
ОБЖ 9 класс.
М:Просвещение,
2018
Виноградова Н.Ф.,
Поляков А.В., Власенко В.И., Основы
духовнонравственной культуры народов России. М: ВЕНТАНАГРАФ, 2020
Общеобра- Виноградова Н.Ф.,
зовательМариносян Т.Э.
ная
про- Основы духовно-
37
авторы Виноградова
Мариносян Т.Э.
Н.Ф., ной культуры народов
России. Основы православной
культуры
грамма,
базовый
уровень
ИТОГО:
нравственной культуры народов России. 6 класс
423
7042
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Клас Кол-во Уровень
Автор, название,
Кол-во
с
обуча- У/Б
изд-во, год
ющихся
№
Предметная область
Учебный
предмет
1
Программа по предмету «Финансовая грамотность» авторы
Игорь Липсиц, Елена
Вигдорчик 5 класс
Финансовая
грамотность
1
2
5
30
Программа по предме- Русский
ту «Русский язык» 5-9 язык
класс
под
ред.Тростенцовой Л.А.
. М: Просвещение, 2021
8
88
Программа по предме- Биология
ту для ОУ. «Многообразие живых организмов». Автор Захаров
В.Б. М: Дрофа, 2021
7
83
Общеобразовательная программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
38
%
обеспеченности
Игорь Липсиц, Елена 30
Вигдорчик 5 класс
М: Bako 2020
100
Тростенцова Л.А. и
др.Русский язык, 8
класс.
М:Просвещение
2018
88
100
Захаров В.Б., Сонин 83
Н.И. Биология. Многообразие живых организмов: учебник 7
класса.
М:Дрофа,
2017
100
1095
Рабочие
тетради,
колво (%
обесп
.)
30
Учебные пособия (автор, год,
издательство)
Комплексная учебная
программа по ОБЖ 6
класс, под ред. Смирнова А.Т., Жилова
Ю.Д. М:Просвещение,
2021
Комплексная учебная
программа по ОБЖ 6
класс, под ред. Смирнова А.Т., Жилова
Ю.Д. М:Просвещение,
2021
Комплексная учебная
программа по ОБЖ 6
класс, под ред. Смирнова А.Т., Жилова
Ю.Д. М:Просвещение,
2021
Программа по предмету «Информатика»
под ред.Бородина Н.М.
:БИНОМ, 2021
ОБЖ
5
100
ОБЖ
6
93
ОБЖ
7
83
Информатика
5
100
7
Программа по предмету «Информатика»
под ред.Бородина Н.М.
:БИНОМ, 2021
Информатика
6
93
8
Комплексная программа по физическому
воспитанию 1-11 класс
под ред. Лях В.И.
М:Просвещение, 2021
Физкультура 9
59
3
4
5
6
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
39
Виноградова Н.Ф.,
Смирнов Д.В., и д.р.
ОБЖ М., ВЕНТАНА-ГРАФ, 2020
100
100
Смирнов Т.А. и др.
Основы безопасности жизни, 6 класс.
М:Просвещение,
2018
93
100
Смирнов Т.А. и др.
Основы безопасности жизни, 7 класс.
М:Просвещение,
2018
83
100
Босова Л.Л. Информатика и ИКТ, 5
класс. М:БИНОМ,
2017
100
100
Босова Л.Л. Информатика и ИКТ, 6
класс. М:БИНОМ,
2018
93
100
Лях В.И., Зданевич
А.А. Физическая
культура 9 класс,
М:Просвещение,
2019
31
100
9
Неорганическая химия.
Программа ОУ 8-9
класс, автор Гара Н.М.
М:Просвещение, 2021
Решение
химических
задач
10
Программа по элективному курсу «Основы
конституционного
строя РФ»
2021
Программа по элективному курсу «Решение
текстовых задач», 2021
Программа по элективному курсу «Решение
текстовых задач», 2021
Программа по элективному курсу «Качественный анализ». 2021
Программа по элективному курсу «Экология
жилища» 2021
Программа по элективному курсу «Сложности русского языка»,
2021
«Основы
9
конституционного строя
РФ»
9
«Решение
текстовых
задач»
«Решение
текстовых
задач»
«Качественный анализ»
9а
15
9б
12
9
10
«Экология
жилища»
9
8
«Сложности
русского
языка»
9
10
11
12
13
14
15
8
88
уровень
Общеобразовательная
программа,
базовый
уровень
Адаптированная
программа
Адаптированная
программа
Адаптированная
программа
Адаптированная
программа
Адаптированная
программа
Адаптированная
программа
40
Рудзитис Г.Е. Химия, 8 класс.
М:Просвещение,
2018
88
100
Николаева В.И «Основы конституционного права РФ»
9
100
Павлова А.Ю., «Решение текстовых задач»
Буентуева Л.А. «Решение текстовых задач»
Кудрявцева Ю.А.
«Качественный анализ».
Гудова Л.И.
«Экология жилища»
15
100
12
100
10
100
8
100
Овсянникова. Н.Г.
«Сложности русского языка»
10
100
Среднее общее образование
Учебный план среднего общего образования (ФГОС) МБОУ Кутуликская средняя общеобразовательная школа на 2021 - 2022 учебный год
Пояснительная записка
Учебный план 10-11 х классов составлен на основании распоряжения министерства образования Иркутской области от 18. 02.2016 г №86-мр «О
пилотных площадках опережающего введения ФГОС среднего общего образования в Иркутской области» учебный план среднего общего
образования (10,11-е классы) МБОУ Кутуликская СОШ составлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
среднего общего образования (Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 г № 1897), с учѐтом примерного учебного плана
среднего общего образования Примерной основной образовательной программы среднего общего образования (одобрена решением федерального
учебно-методического объединения по общему образованию, протокол № 2/16-3 от 28 июня 2016г.)
Учебный план среднего общего образования (10-11 классы) обеспечивает введение в действие и реализацию требований Федерального
государственного образовательного стандарта среднего общего образования, определяет общий объѐм нагрузки и максимальный объѐм аудиторной
нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей по классам (годам обучения). Он определяет перечень,
трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных видов учебной
деятельности обучающихся и формы промежуточной аттестации. Нормативно-правовая база:
1.
Федеральный Закон от 29.12.2012 № 27Э-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2.
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении ФГОС среднего общего образования» (с поправками от 29.12.2014 г.);
3.
Распоряжение министерства образования Иркутской области от 18.02.2016 г №86-мр «О пилотных площадках опережающего введения
ФГОС среднего общего образования в Иркутской области»
Учебный план СОО на 2021/2022 учебный год обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса,
установленных СанПиН 2.4.3648-20 , утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
28.09.2020 (далее - СанПиН 2.4.3648-20), и предусматривает:
-2-х летний срок освоения ООП СОО;
4.
продолжительность учебного года на уровне среднего общего образования (10-11 классы) - не менее 34 учебных недель;
-равномерное распределение нагрузки в течение 6-ти-дневной учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня
составляет для учащихся 10-11-х классов - не более 7 уроков.
-объем домашних заданий (по всем предметам) в 10-11 х классах - до 3,5 ч.
В 10-11 классах производится деление на группы по «Физической культуре». Деление на группы мальчиков и девочек осуществляется за счѐт
41
объединения классов. Также в этих классах осуществляется
ИКТ»(при наполняемости классов от 20 человек).
деление на группы по «Иностранному языку (английский язык), «Информатике и
Количество часов, отведенных на освоение учащимися учебного плана, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками
образовательных отношений, в совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки, установленную СанПиН 2.4.3648.20
Учебный план, реализующий основную образовательную программу среднего общего образования (10-11 класс) формируется на основе
федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (Приказ МО и НРФ от 17.05.2012 г № 413 "Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» (с поправками).
Учебный план профиля строится с ориентацией на будущую сферу профессиональной деятельности, с учетом предполагаемого продолжения образования обучающихся, для чего были изучены намерения и предпочтения обучающихся и их родителей (законных представителей).
Обязательная часть основной образовательной программы определяет содержание образования общенациональной значимости и составляет 2/3, а
часть, формируемая участниками образовательных отношений, - 1/3 от общего объѐма основной образовательной программы.
Количество учебных занятий за 2 года на одного обучающегося - не менее 2170 часов и не более 2590 часов (не более 37 часов в неделю).
Учебный план предусматривает изучение обязательных учебных предметов:
1.общих для включения во все учебные планы учебных предметов, в том числе на углубленном уровне;
2.учебных предметов по выбору из обязательных предметных областей;
3.части, формируемой участниками образовательных отношений (курсов по выбору);
4.индивидуальный проект.
В соответствии с запросами обучающихся 10 -х классов 10 а класс определѐн как универсальный класс гуманитарного направления, где предметами для углублѐнного изучения являются : русский язык, история и право. В учебный план в части, формируемой участниками образовательных
отношений, включены элективные курсы по выбору обучающихся, направленные на усиление профиля и общеинтеллектуальное развитие:
Часть,формируемая участниками образовательных отношений предполагает следующий выбор элективных курсов:
Предметная область «Математика и информатика»: «Математика +». (2 ч),
Предметная область «Русский язык и литература»- «Трудности русского языка»
Предметная область «Общественные науки» - «Основы финансовой грамотности»
10 б класс – универсальный с делением на подгруппы с изучением дисциплин естественно-научного блока и физико-математических дисциплин.
Предметами для углублѐнного изучения являются: физика,информатика, химия, биология, математика. В учебный план в части, формируемой
участниками образовательных отношений, включены элективные курсы по выбору обучающихся, направленные на усиление профиля и
общеинтеллектуальное развитие:
Предметная область «Естественные науки»: «Органическая и биоорганическая химия» ( 2ч). «Избранные вопросы органической химии» (1 ч)
42
Предметная область «Общественные науки» - «Основы финансовой грамотности»
В соответствии с запросами обучающихся 11 -х классов 11 а класс определѐн как универсальный класс гуманитарного направления, где предметами для углублѐнного изучения являются : русский язык, история и право. В учебный план в части, формируемой участниками образовательных
отношений, включены элективные курсы по выбору обучающихся, направленные на усиление профиля и общеинтеллектуальное развитие:
Часть,формируемая участниками образовательных отношений предполагает следующий выбор элективных курсов:
Предметная область «Математика и информатика»: «Математика +». (2 ч),
Предметная область «Русский язык и литература»- «Трудности русского языка» (1ч), «Сочинение: секреты и законы мастерства»(0.5ч)
Предметная область «Общественные науки» - «Основы финансовой грамотности» (1ч)
11 б класс - естественно - научный профиль. Предметами для углублѐнного изучения являются: химия, биология, математика. В учебный план в
части, формируемой участниками образовательных отношений, включены элективные курсы по выбору обучающихся, направленные на усиление
профиля и общеинтеллектуальное развитие:
Предметная область «Естественные науки»: «Органическая и биоорганическая химия» ( 2ч). «Избранные вопросы органической химии» (1 ч)
Предметная область «Общественные науки» - «Основы финансовой грамотности»
Предметная область «Русский язык и литература»- «Трудности русского языка», «Сочинение: секреты и законы мастерства»
11 в класс - универсальный профиль с точными дисциплинами
Универсальный профиль ориентирован на обучающихся, чей выбор «не вписывается» в рамки заданных выше профилей. Он ограничивается базовым уровнем изучения учебных предметов и выбором учебных предметов на углубленном уровне: русский язык, математика: алгебра и начала
математического анализа, геометрия и физика. В части, формируемой участниками образовательного процесса и учѐтом возможности образовательной организации в удовлетворении индивидуальных интересов обучающихся, так и в углублении подготовки по учебным предметам к ЕГЭ, были
выбраны дополнительные элективные курсы по выбору.
Предметная область «Естественные науки»: «Избранные вопросы органической химии»( 1ч), «Физика в науке и технике в задачах»
Предметная область «Русский язык и литература»- «Трудности русского языка» (0.5ч), «Сочинение: секреты и законы мастерства»(0.5ч)
Предметная область «Общественные науки» - «Основы финансовой грамотности» (1ч), «Психология личности» (0.5ч)
Предметная область «Математика и информатика» - «Математика+» (1ч)
Данные специальные курсы направлены на углубление физики , химии и подготовку обучающихся к государственной итоговой аттестации.
Данные специальные курсы направлены на углубление химии, физики, обществознания, русскому языку и подготовку обучающихся к
государственной итоговой аттестации.
Санитарно-гигиенические нормы при составлении расписания выдерживаются благодаря смене умственной и физической деятельности,
чередованию предметов с умственной и практической работой, гибкому расписанию и т.д.
Обязательным элементом является выполнение обучающимися индивидуального(ых) проекта(ов), для которых выделяется 1(2) час(а) для
каждого класса. 11-е классы прошли процедуру защиты итоговых индивидуальных проектов в 10 классе, что позволило в 11 классе
перераспределить 2 часа на элективные курсы, направленные на подготовку к финансовой грамотности и ЕГЭ по русскому языку.
Индивидуальный проект представляет собой учебный проект или учебное исследование, выполняемое обучающимся в рамках одного или
нескольких учебных предметов с целью приобретения навыков в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей
43
знаний и/или видов деятельности, или самостоятельном применении приобретенных знаний и способов действий при решении практических
задач, а также развития способности проектирования и осуществления целесообразной и результативной деятельности (познавательной,
конструкторской, социальной, художественно-творческой, иной).
Для реализации индивидуального проекта каждым учащимся 10 классов в учебных планах 10-х классов ФГОС СОО выделено 1 час из части
учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений. Выполнение индивидуального проекта в 10-х классах ФГОС СОО
МБОУ Кутуликская СОШ регламентируется Положением об индивидуальных проектах учащихся 10-х классов ФГОС СОО.
Введение
данных учебных планов предполагает удовлетворение образовательных потребностей учащихся и их родителей; повышение качества образования;
подготовки обучающихся к промежуточной и итоговой аттестации; развитие интеллектуальных, творческих способностей обучающихся; создание
каждому ученику условий для самоопределения и развития. Освоение общеобразовательных программ, в том числе отдельных частей или всего
объѐма учебного предмета завершается промежуточной аттестацией обучающихся, формы которой представлены в таблице:
Формы промежуточной аттестации для обучающихся 10-х классов
Предмет
Русский язык, математика, химия,
биология, физика, история,
обществознание
Физическая культура
Проектная деятельность
Форма промежуточной аттестации
Контрольные работы, тесты, диктанты
Контроль уровня физической подготовки в форме
зачета
Защита индивидуального проекта
Формы промежуточной аттестации для обучающихся 11-х классов
Предмет
Русский язык, математика, химия,
биология, физика, история,
обществознание
Физическая культура
Проектная деятельность
Форма промежуточной аттестации
Контрольные работы, тесты, диктанты
Контроль уровня физической подготовки в форме
зачета
Защита индивидуального проекта
44
Учебный план 10 а класса, универсальный профиль ( с гуманитарными дисциплинами)
Предметные области
Учебные предметы
Часов в неделю
Общие учебные предметы
Русский язык и литература
Русский язык (у)
3
Литература (б)
Иностранный язык (английский язык) (б)
Иностранный язык
Общественные науки
Физическая культура, экология и основы
безопасности жизнедеятельности
3
3
4(2/2)
(2\2)
Информатика (б)
1
1
История(у)
4
4
Физическая культура (б)
3
3
ОБЖ (б)
1
22
1
22
2
2
Право(у)
2
2
География (б)
Биология(б)
1
1
1
1
Химия (б)
Физика (б)
Астрономия
1
2
1
11
1
2
1
11
32
32
ИТОГО
Общественные науки
Естественные науки
Предметы по выбору из числа обязательных предметных областей
Обществознание (б)
Итого
Всего часов
Индивидуальный проект
Математика+
Трудности русского языка
Основы финансовой грамотности
3
3
3
Математика: алгебра и начала математического
анализа, геометрия (б)
Математика и информатика
всего
С учетом деления
5
5
2
1,0
1,0
1,0
2
1
1
1
45
Предельно допустимая аудиторная учебная
нагрузка
Итого суммарное количество часов
Итого с учетом деления на группы
37,0
37
37,0
37
37
37
Учебный план 10 б класса, универсальный профиль
Предметные области
Учебные предметы
Общие учебные предметы
Русский язык (б)
Русский язык и литература
Ест-науч
Физ-мат
С учетом деления
1
1
1
3
3
3
3
3
3
6(4/2)
6(4/2)
6(4\2)
Информатика (б)/ (у)
1
4
5
История(б)
2
2
2
Физическая культура (б)
3
3
3
ОБЖ (б)
1
20
1
23
1
24
Предметы по выбору из числа обязательных предметных областей
Обществознание (б)
2
2
2
Литература (б)
Иностранный язык (английский язык) (б)
Иностранный язык
Математика: алгебра и начала математического
анализа, геометрия (у)
Математика и информатика
Общественные науки
Физическая культура, экология и основы
безопасности жизнедеятельности
ИТОГО
Общественные науки
Естественные науки
География (б)
Биология(у)(б)
1
3
1
1
1
4
Химия (у) (б)
Физика (б) (у)
Астрономия
3
2
1
12
1
5
1
11
4
7
1
19
Итого
46
Всего часов
Дополнительные предметы, курсы по выбору
Индивидуальный проект
Органическая и биоорганическая химия
Основы финансовой грамотности
Избранные вопросы органической химии химии
Всего ЧФУ
Итого суммарное количество часов
Итого с учетом деления на группы
32
34
43
5
3
5
1
2
1
1
1
1
1
1
2
1
1
5
37
37
5
37
37
5
48
48
Учебный план 11 а класса ( с гуманитарными дисциплинами)
Учебные предметы
Предметные области
Часов в неделю
всего
С учетом деления
Русский язык и литература
Общие учебные предметы
Русский язык (у)
3
3
Иностранный язык
Литература (б)
Иностранный язык (английский язык) (б)
3
3
3
3
4(2/2)
(2\2)
Информатика (б)
1
1
История(у)
4
4
Физическая культура (б)
3
3/3
ОБЖ (б)
1
22
1
22
2
2
Право(у)
2
2
География (б)
1
1
Математика: алгебра и начала математического
анализа, геометрия (б)
Математика и информатика
Общественные науки
Физическая культура, экология и основы
безопасности жизнедеятельности
ИТОГО
Общественные науки
Предметы по выбору из числа обязательных предметных областей
Обществознание (б)
47
Естественные науки
Биология(б)
1
1
Химия (б)
Физика (б)
1
2
10
1
2
10
Итого
Всего часов
6
Математика+
Трудности русского языка
Основы финансовой грамотности
Сочинение: секреты и законы мастерства
Психология личности
Трудные вопросы политологии
Предельно допустимая аудиторная учебная
нагрузка
Итого суммарное количество часов
Итого с учетом деления на группы
31
31
2,0
1,0
1
0.5
0.5
1.0
37
2
1
1
0.5
0.5
1.0
37
37
37
37
37
Учебный план 11 б класса, естественно -научный профиль
Предметные области
Учебные предметы
Часов в неделю
всего
С учетом деления
Русский язык и литература
Общие учебные предметы
Русский язык (б)
1
1
Иностранный язык
Литература (б)
Иностранный язык (английский язык) (б)
3
3
3
3
6(4/2)
6(4\2)
Информатика (б)
1
1
История(б)
2
2
Физическая культура (б)
3
3
ОБЖ (б)
1
1
Математика и информатика
Общественные науки
Физическая культура, экология и основы
безопасности жизнедеятельности
Математика: алгебра и начала математического
анализа, геометрия (у)
48
ИТОГО
Общественные науки
Предметы по выбору из числа обязательных предметных областей
Обществознание (б)
География (б)
Биология(у)
Естественные науки
Химия (у)
Физика (б)
Итого
20
20
2
2
1
3
1
3
3
2
11,0
3
2
11,0
Всего часов
31
Дополнительные предметы, курсы по выбору
Органическая и биоорганическая химия
Трудности русского языка
Избранные вопросы органической химии
Основы финансовой грамотности
Сочинение: секреты и законы мастерства
Психология личности
Итого суммарное количество часов
Итого с учетом деления на группы
31
6
6
2,0
1
1,0
1
0.5
0.5
37,0
37
2
1
1
1
0.5
0.5
37
37
Учебный план 11 в класса( Универсальный с математическими дисциплинами)
Предметные области
Часов в неделю
всего
С учетом деления
Русский язык и литература
Общие учебные предметы
Русский язык (у)
3
1
Иностранный язык
Литература (б)
Иностранный язык (английский язык) (б)
3
3
3
3
6(4/2)
6(4\2)
4
4
Математика и информатика
Учебные предметы
Математика: алгебра и начала математического
анализа, геометрия (у)
Информатика (у)
49
Общественные науки
Физическая культура, экология и основы
безопасности жизнедеятельности
История(б)
2
2
Физическая культура (б)
3
3
ОБЖ (б)
1
25
1
25
2
1
География (б)
Биология(б)
1
1
1
1
Химия (б)
Физика (б)
1
2
7
3
2
7
ИТОГО
Общественные науки
Предметы по выбору из числа обязательных предметных областей
Обществознание (б)
Естественные науки
Итого
Всего часов
Дополнительные предметы, курсы по выбору
Математика+
Трудности русского языка
Физика в науке и технике в задачах
Основы финансовой грамотности
Сочинение: секреты и законы мастерства
Психология личности
Итого с учетом деления на группы
32
5
5
1,0
1
1,0
1
0.5
0.5
37
1
1
1
1
0.5
0.5
37
50
МБОУ Кутуликская СОШ
Учебно-методическое обеспечение на 2021-2022 учебный год.
№ Предметная область
Учебный
предмет
Среднее общее образование
10 а – гуманитарный профиль; 10 б – универсальный;
Обязательная часть
Клас Кол-во Уровень
Автор, название,
Кол- %
с
обучаю У/Б
изд-во, год
во
обеспе
щихся
ченнос
ти
1
Программа по русскому
языку 10-11 класс под
ред. ГольцоваН.Г.
Шамшин И.В
МищеринаМ.А. М:
Просвещение, 2021
Русский
язык
10 а
12
Общеобраз
овательная
программа,
углубленн
ый
уровень.
ГольцоваН.Г.
Шамшин И.В
МищеринаМ.А
Русский язык 10 11классы/угл
. убленный /. М:
Просвещение, 2019
12
100
2
Программа курса
«Всемирная история 1011 класс». Загладин
Н.В., Козленко С.И. М:
Русское слово, 2021
История
10 а
12
Общеобраз
овательная
программа,
базовый и
углубленн
ый уровни
Сорока-Цюпа О.С.,
Сорока-Цюпа А.О.
История. Всеобщая
история., 10 класс
(базовый и
углубленный
уровень). М: Русское
слово, 2019
12
100
3
Программа курса
«История России» 10
класс под ред.
Торкунова А.В., 2021
История
10 а
12
Общеобраз
овательная
программа
базовый и
углубленн
ый уровни
Торкунов А.В.,
Горинов М.М. и др.
«История России. 10
класс.» М:
Просвещение, 2018
12
100
51
Рабочи
е
тетрад
и, колво (%
обесп.)
Учебные
пособия (автор,
год,
издательство)
4
Программа по
правоведению 10-11
класс, автор Никитин
А.Ф. М: Дрофа, 2021
Право
10 а
12
5
Программа
общеобразовательных
учреждений по
литературе 5-11 класс
под ред. Ю.В.Лебедева.
М: Просвещение, 2021
Программа по
английскому языку 1011 класс под ред.
АФАНАСЬЕВОЙ О.В.:
М.ДРОФА., 2021
Литература
10 а
12
Английский
язык
10 а
7
Программа по алгебре
10-11 класс.
Составитель:
Бурмистрова Т.А. М:
Просвещение, 2021
Алгебра и
начала
математичес
кого анализа
8
Программа по
геометрии 10-11 класс.
Составитель:
Бурмистрова Т.А. М:
Геометрия
6
Общеобраз
овательная
программа
углубленн
ый уровень
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень.
Никитин А.Ф. Право
(профильный
уровень), 10-11
класс. М: Дрофа,
2018, 2019,
Лебедев Ю.В.
Литература 10
класс./базовый / М:
Просвещение, 2019
12
100
12
100
12
Общеобраз
овательная
программа.
Базовый
уровень.
АФАНАСЬЕВА
О.В.,
МИХЕЕВАИ.В..
Английский язык, 10
класс. /Базовый
уровень //М:
ДРОФА, 2018
12
100
10 а
12
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Никольский С.М. и
др. Алгебра и начала
математического
анализа (базовый),
10 класс. М:
Просвещение, 2018.
12
100
10 а
12
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
Погорелов А.В. и др.
Геометрия 10-11
класс.(базовый и
углубленный
12
100
52
15
(100)
Дидактический
материал к
учебнику
«Никольский
С.М. и др.
Алгебра и
начала
математического
анализа», 10
класс. М,
Просвещение,
2020
Медяник
А.И.
Контрольные и
проверочные
работы
по
Просвещение, 2021
уровни).
М:Просвещение,
2019
Информатик
а и ИКТ
10 а
12
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Поляков
К.Ю.,Еремин Е.А.
Информатика и
ИКТ. 10 класс.
\базовый и
углубленный
уровни/М: БИНОМ,
2019
12
100
10 Комплексная программа
по физическому
воспитанию 1-11 класс
под ред. Лях В.И.
М:Просвещение, 2021
Физическая
культура
10 а
12
Общеобраз
овательная
программа
базовый
уровень
12
100
11 Программа по ОБЖ 1011 класс. М:
Просвещение, 2021
ОБЖ
10 а
12
Общеобраз
овательная
программа
базовый
уровень
12
100
12 Программа по
обществознанию 10-11
Обществозн
ание
10 а
12
Общеобраз
овательная
Лях В.И., Зданевич
А.А. Физическая
культура 10-11
класс.Базовый
уровень. М:
Просвещение, 2018
Смирнов А.Т.,
Хренников Б.О. /под
ред. Смирнова А.Т./
базовый уровень/ М:
Просвещение,
2017,2018
Боголюбов Л.Н.,
Аверьянов Ю.И.,
12
100
9
Программа по
информатике и ИКТ 1011 класс, автор Бородин
Н.М. М: БИНОМ, 2021
уровень
53
геометрии
711класс..Методи
ческое пособие.
М: Дрофа, 2020.
Дидактический
материал
по
геометрии
к
учебнику
Погорелова А.В.
Геометрия (1011).
М:
Просвещение,
2019
Поляков В.Ю.
Практический
материал по
информатике (711 класс), 10
класс.
М:БИНОМ,
2019.
класс. Авторы
Боголюбов Л.Н.,
Городецкая Н.А. М:
Просвещение, 2021
программа,
базовый
уровень.
13 Программа по
географии для
общеобразовательных
учреждений 6-10 класс.
Авторы: Алексеев А.И,
Ким Э.В.,Кузнецова
Г.Ю., Лисенкова
Г.Я,Сиротин В.И.
М:Просвещение, 2021
14 Программа для
общеобразовательных
учреждений. Биология
10-11 класс. Автор:
Агафонов И.Б. М:
Дрофа, 2021
15 Программа базового и
профильного уровня 1011 класс. По химии,
автор Остроумова И.Г.
М:Просвещение, 2021
16 Программа ОУ по
физике 10-11 класс,
автор Саенко П.Г.
М:Просвещение, 2021
География
10 а
12
Общеобраз
овательная
программа
базовый
уровень.
Биология
10 а
12
Общеобраз
овательная
программа
базовый
уровень.
Химия
10 а
12
Физика
10 а
12
Общеобраз
овательная
программа
базовый
уровень
Общеобраз
овательная
программа
базовый
уровень
17 Программа ОУ по
астрономии, автор
Астрономия
10 а
12
Общеобраз
овательная
54
Городецкая и др. под
ред. Боголюбова
Л.Н. 10
класс./базовый
уровень/
М:Просвещение,
2019
Гладкий Ю.Н.,
12
Николина В.В.
География 10-11
класс./базовый
уровень/
М:Просвещение,
2018
Агафонов И.Б.
Биология, 10 класс
(базовый и
углубленный
уровни). М: Дрофа,
2018
Рудзитис Г.Е.
Химия,базовый
уровень.
М:Просвещение,
2018
Мякишев Г.Я,
Буховцев Б.Б,
Сотский Н.Н.
Физика 10
класс/.базовый
уровень/ М:
Просвещение, 2018
Чаругин В.М.
«Астрономия».10-11
100
12
100
12
100
12
100
12
100
Атлас к
учебнику
Максаковский
.П. География 10
класс. М:
Просвещение,
2020
Рымкевич А.П.
Сборник задач
по физике, 10-11
классы.
М:
Просвещение,
2019
Чаругин В.М. М:
Просвещение, 2021
программа
базовый
уровень
ИТОГО:
№ Предметная область
12
Учебный
предмет
Программа по
элективному курсу
«Математика +»
«Математика
+»
10
а
15
2
Программа
по
элективному
курсу
«Трудности
русского
языка»
Программа
по
элективному
курсу
«Итоговый проект»
Программа
по
элективному
курсу
«Итоговый проект»
ИТОГО:
«Трудности
русского
языка»
10
а
15
«Итоговый
проект»
10
а
15
«Итоговый
проект»
10
а
15
4
№ Предметная область
252
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Кл Кол-во Уровень
Автор, название, изд- Кол-во
асс обучаю У/Б
во, год
щихся
1
3
кл. М: Просвещение,
2018
Адаптиро
ванная
программ
а
Павлова А.Ю.
«Математика +», 2020
15
100
Овсянникова Н.Г.
«Трудности русского
языка», 2020
15
100
15
Учебный
предмет
Кл
асс
%
обеспе
ченнос
ти
Рабо
чие
тетр
ади,
колво
(%
обес
п.)
Учебные
пособия (автор,
год,
издательство)
Рабо
чие
тетр
ади,
Учебные
пособия (автор,
год,
издательство)
30
Обязательная часть
Кол-во Уровень
Автор, название, издобучаю У/Б
во, год
щихся
55
Кол-во
%
обеспе
ченнос
ти
колво
(%
обес
п.)
1
Программа по алгебре
10-11 класс.
Составитель:
Бурмистрова Т.А. М:
Просвещение, 2021
Алгебра
и 10
начала
б
математическ
ого анализа
12
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
углублен
ный
уровень
Никольский С.М. и
др. Алгебра и начала
математического
анализа (базовый и
углубленный уровни),
10 класс. М:
Просвещение, 2018.
12
100
2
Программа
по химии Химия
10-11
класс,
автор
Остроумова
И.Г.
М:Просвещение, 2021
10
б
12
Габриелян О.С. и др.
12
Химия, 10 класс.
Углубленный
уровень.М:Просвещен
ие, 2019
100
Программа
для Биология
общеобразовательных
учреждений. Биология
10-11
класс.
Автор:
Захаров В.Б. 2021
10
б
12
Захаров В.Б. и др.
Биология.
Углубленный уровень
10 класс. М: Дрофа,
2019
12
100
Программа по геометрии Геометрия
10-11 класс.
Составитель:
10
б
12
Общеобра
зовательн
ая
программ
а
углублен
ный
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а
углублен
ный
уровень
Общеобра
зовательн
ая
3
4
Погорелов А.В. и др.
Геометрия 10-11
класс. (базовый
12
100
56
Дидактический
материал
к
учебнику
«Никольский
С.М.
и
др.
Алгебра
и
начала
математического
анализа»,
10
класс.
Никольский
С.М. и др
Медяник
А.И.
Контрольные и
проверочные
Бурмистрова Т.А. М:
Просвещение, 2021
5
Программа по русскому
языку 10-11 класс. Авт.
Гольцова Н.Г.
Шамшин И.В.
Мищерина М.А. М:
Просвещение, 2021
Русский язык
10
б
12
6
Программа
общеобразовательных
учреждений по
литературе 5-11 класс
под ред. Ю.В.Лебедева.
М: Просвещение, 2021
Литература
10
б
12
7
Программа по
английскому языку 1011 класс под ред.
АФАНАСЬЕВОЙ О.В.:
М.ДРОФА., 2021
Английский
язык
10
б
12
8
Программа по
Информатика
10
12
программ
а,
углублен
ный
уровень
углубленный уровни).
М:Просвещение, 2020
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень.
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень.
Общеобра
Гольцова Н.Г.
Шамшин И.В.
Мищерина М.А.
Русский язык 10 11классы/базовый
уровень /. М:
Просвещение, 2019
Лебедев Ю.В.
Литература 10
класс./базовый
уровень / М:
Просвещение,
2017,2019
12
100
12
100
АФАНАСЬЕВА О.В.,
МИХЕЕВАИ.В..
Английский язык, 10
класс. /базовый
уровень //М: ДРОФА,
2018
12
100
Поляков К.Ю.,Еремин
12
100
57
работы
по
геометрии
711класс..Методи
ческое пособие.
М: Дрофа, 2020.
Дидактический
материал
по
геометрии
к
учебнику
Погорелова А.В.
Геометрия (1011).
М:
Просвещение,
2020
Поляков
В.Ю.
информатике и ИКТ 1011 класс, автор Бородин
Н.М. М: БИНОМ, 2021
и ИКТ
б
9
Программа по
обществознанию 10-11
класс. Авторы
Боголюбов Л.Н.,
Городецкая Н.А. М:
Просвещение, 2021
Обществозна
ние
10
б
1
0
Программа по географии География
для
общеобразовательных
учреждений 6-10 класс.
Авторы: Алексеев А.И,
Ким Э.В.,Кузнецова
Г.Ю., Лисенкова
Г.Я,Сиротин В.И.
М:Просвещение, 2021
Программа
ОУ
по Физика
физике 10-11 класс,
автор
Саенко
П.Г.
М:Просвещение, 2021
Программа
астрономии
1
1
1
2
ОУ
по Астрономия
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень
Е.А. Информатика и
ИКТ. 10 класс.
\базовый и
углубленный
уровень/М: БИНОМ,
2018,2019
12
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень.
Боголюбов Л.Н.,
Аверьянов Ю.И.,
Городецкая и др. под
ред. Боголюбова Л.Н.
10 класс./базовый
уровень/
М:Просвещение, 2019
12
100
10
б
12
Общеобра
зовательн
ая
программ
а базовый
уровень.
Гладкий Ю.Н.
География 10-11
класс./базовый
уровень/
М:Просвещение, 2018
12
100
10
б
12
Мякишев Г.Я,
Буховцев Б.Б,
Сотский Н.Н. Физика
10 класс/.базовый
уровень/ М:
Просвещение, 2018
12
100
10
б
12
Общеобра
зовательн
ая
программ
а
базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
Чаругин В.М.
12
«Астрономия».10-11
кл.Базовый уровень.
М: Просвещение, 2019
100
58
Практический
материал
по
информатике (711 класс), 10
класс.
М:БИНОМ,
2019.
Рымкевич А.П.
Сборник задач
по физике, 10-11
классы.
М:
Просвещение,
2020
1
3
Комплексная программа Физическая
по
физическому культура
воспитанию 1-11 класс
под ред. Лях В.И.
М:Просвещение, 2021
10
б
12
1
4
Программа по ОБЖ 10- ОБЖ
11
класс.
М:
Просвещение, 2021
10
б
12
1
5
Программа
курса История
«Всемирная история 1011 класс». Загладин
Н.В., Козленко С.И. М:
Русское слово, 2021
10
б
12
1
6
Программа курса
«История России» 10
класс под ред.
Торкунова А.В., 2021
10
б
12
ИТОГО:
История
а
базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а
базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а
базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень
Лях В.И., Зданевич
А.А. Физическая
культура 10-11 класс.
Базовый уровень. М:
Просвещение, 2019
12
100
Смирнов А.Т.,
Хренников Б.О. /под
ред. Смирнова А.Т./
базовый уровень/ М:
Просвещение, 2017
12
100
12
100
12
100
Сорока-Цюпа
О.С.,Сорока-Цюпа
А.О.История.Всеобща
я история., 10 класс
(базовый и
углубленный уровни).
М: Русское слово,
2019
Общеобра Торкунов А.В.,
зовательн Горинов М.М. и др.
ая
«История России. 10
программ класс.» М:
а
Просвещение, 2018
базовый и
профильн
ый
уровни
12
240
59
№ Предметная область
1
2
3
4
№
Программа
по
элективному
курсу
«Органическая
и
биоорганическая химия»
Программа
по
элективному
курсу
«Избранные
вопросы
органической химии»
Программа
по
элективному
курсу
«Итоговый проект»
Программа
по
элективному
курсу
«Итоговый проект»
ИТОГО:
Предметная область
Учебный
предмет
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Кл Кол-во Уровень
Автор, название, изд-во, год Кол-во
асс обучаю У/Б
щихся
«Органическа
я
и
биоорганичес
кая химия»
«Избранные
вопросы
органической
химии»
«Итоговый
проект»
10
б
12
10
б
12
10
б
12
«Итоговый
проект»
10
б
12
Адаптиро
ванная
программ
а
Адаптиро
ванная
программ
а
Кудрявцева Ю.А..
«Органическая и
биоорганическая химия»,
2020
Кудрявцева Ю.А..
«Избранные вопросы
органической химии», 2020
12
Учебный
предмет
Кл
асс
%
обеспе
ченнос
ти
12
100
12
100
Рабо
чие
тетр
ади,
колво
(%
обес
п.)
Учебные
пособия (автор,
год,
издательство)
Рабо
чие
тетр
ади,
колво
(%
обес
п.)
Учебные
пособия (автор,
год,
издательство)
240
Обязательная часть
Кол-во Уровень
Автор, название, изд-во, год
обучаю У/Б
щихся
60
Кол-во
%
обеспе
ченнос
ти
1
Программа по русскому
языку 10-11 класс
авторы Гольцова Н.Г.
Шамшин И.В.
Мищерина М.А. М:
Просвещение, 2021
Русский язык
10
в
12
2
Программа по алгебре
10-11
класс.
Составитель:
Бурмистрова Т.А. М:
Просвещение, 2021
Алгебра
и 10
начала
в
математическ
ого анализа
12
3
Программа по геометрии Геометрия
10-11 класс.
Составитель:
Бурмистрова Т.А. М:
Просвещение, 2021
10
в
12
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
углублен
ный
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
углублен
ный
уровень
Гольцова Н.Г.
Шамшин И.В.
Мищерина М.А.
Русский язык 10 11классы/базовый уровень /.
М: Просвещение, 2019.
12
100
Никольский С.М. и др.
Алгебра и начала
математического анализа
(базовый и углубленный
уровни), 10 класс. М:
Просвещение, 2018.
12
100
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
углублен
ный
уровень
Погорелов А.В. и др.
Геометрия 10-11 класс.
(базовый углубленный
уровни). М:Просвещение,
2020
12
100
61
Дидактический
материал
к
учебнику
«Никольский
С.М.
и
др.
Алгебра
и
начала
математическог
о анализа», 10
класс.
Медяник А.И.
Контрольные и
проверочные
работы
по
геометрии
711класс..Метод
ическое
пособие.
М:
Дрофа, 2020.
Дидактический
материал
по
геометрии
к
учебнику
Погорелова
А.В.
Геометрия (1011).
М:
Просвещение,
2020
4
Программа по
информатике и ИКТ 1011 классов, автор
Поляков, Еремин.
Информатика 10 класс
М:Просвещение,2021
Информатика
и ИКТ
10
в
12
5
Программа
общеобразовательных
учреждений по
литературе 5-11 класс
под ред. Ю.В.Лебедева.
М: Просвещение, 2021
Литература
10
в
12
6
Программа по
английскому языку 1011 класс под ред.
АФАНАСЬЕВОЙ О.В.:
М.ДРОФА., 2021
Английский
язык
10
в
12
7
Программа по
обществознанию 10-11
класс. Авторы
Боголюбов Л.Н.,
Городецкая Н.А. М:
Просвещение, 2021
Обществознан 10
ие
в
12
8
Программа по географии География
для
общеобразовательных
учреждений 6-10 класс.
Авторы: Алексеев А.И,
Ким Э.В.,Кузнецова
10
в
12
Общеобра
зовательн
ая
программ
а
углублен
ный
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень.
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень.
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень.
Общеобра
зовательн
ая
программ
а базовый
уровень.
62
Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
Информатика 10 класс.,
углубленный уровни.М:
Просвещение, 2018
12
100
Лебедев Ю.В. Литература 10
класс./базовый уровень / М:
Просвещение, 2018
12
100
АФАНАСЬЕВА О.В.,
МИХЕЕВАИ.В.. Английский
язык, 10 класс. /базовый
уровень //М: ДРОФА, 2018
12
100
Боголюбов Л.Н., Аверьянов
Ю.И., Городецкая и др. под
ред. Боголюбова Л.Н. 10
класс./базовый уровень/
М:Просвещение, 2019
12
100
Гладкий Ю.Н. География 1011 класс./базовый уровень/
М:Просвещение, 2018
12
100
Атлас
к
учебнику
Максаковский
.П. География
10 класс. М:
Просвещение,
9
Г.Ю., Лисенкова
Г.Я,Сиротин В.И.
М:Просвещение, 2021
Программа
ОУ
по Физика
физике 10-11 класс,
автор
Саенко
П.Г.
М:Просвещение, 2021
10
Программа
астрономии
2020
10
в
12
по Астрономия
10
в
12
11
Комплексная программа Физическая
по
физическому культура
воспитанию 1-11 класс
под ред. Лях В.И.
М:Просвещение, 2021
10
в
12
12
Программа по ОБЖ 10- ОБЖ
11
класс.
М:
Просвещение, 2021
10
в
12
13
Программа
курса История
«Всемирная история 1011 класс». Загладин
Н.В., Козленко С.И. М:
Русское слово, 2021
10
в
12
ОУ
Общеобра
зовательн
ая
программ
а
базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а
базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а
базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а
базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
63
Мякишев Г.Я, Буховцев Б.Б,
Сотский Н.Н. Физика 10
класс/.базовый уровень/ М:
Просвещение, 2018
12
100
Чаругин В.М.
«Астрономия».10-11
кл.Базовый уровень. М:
Просвещение, 2019
12
100
Лях В.И., Зданевич А.А.
Физическая культура 10-11
класс. Базовый уровень. М:
Просвещение, 2019
12
100
Смирнов А.Т., Хренников
Б.О. /под ред. Смирнова
А.Т./ базовый уровень/ М:
Просвещение, 2018
12
100
Сорока-Цюпа О.С.,Сорока12
Цюпа
А.О.История.Всеобщая
история., 10 класс (базовый и
углубленный уровни). М:
100
Рымкевич А.П.
Сборник задач
по физике, 1011 классы. М:
Просвещение,
2020
14
15
16
Программа
для Биология
общеобразовательных
учреждений. Биология
10-11
класс.
Автор:
Агафонов
И.Б.
М:
Дрофа, 2021
Программа базового и Химия
профильного уровня 1011 класс. По химии,
автор Остроумова И.Г.
М: Просвещение, 2021
10
в
12
10
в
12
Программа курса
«История России» 10
класс под ред.
Торкунова А.В., 2021
10
в
12
История
ИТОГО:
№ Предметная область
1
Программа
базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а базовый
уровень.
Общеобра
зовательн
ая
программ
а базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а
базовый и
углублен
ный
уровни
Русское слово, 2019.
Агафонов И.Б. Биология, 10
класс (базовый и
углубленный уровни). М:
Дрофа, 2018
12
100
Рудзитис Г.Е. Химия,
базовый уровень. М:
Просвещение,2018
12
100
Торкунов А.В., Горинов
М.М. и др. «История России.
10 класс.» М: Просвещение,
2018
12
100
12
Учебный
предмет
240
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Кл Кол-во Уровень
Автор, название, изд-во, год Кол-во
асс обучаю У/Б
щихся
по «Органическа
10
12
Адаптиро
64
Маменишкина Н.В.
12
%
обеспе
ченнос
ти
100
Рабо
чие
тетр
ади,
колво
(%
обес
п.)
Учебные
пособия (автор,
год,
издательство)
элективному
курсу я
и в
ванная
«Органическая и
«Физика в науке и биоорганичес
программ биоорганическая химия»,
технике в задаче»
кая химия»
а
2020
2 Программа
по «Избранные
10 12
Адаптиро Кудрявцева Ю.А..
12
100
элективному
курсу вопросы
в
ванная
«Избранные вопросы
«Избранные
вопросы органической
программ органической химии», 2020
органической химии»
химии»
а
3 Программа
по «Итоговый
10 12
элективному
курсу проект»
в
«Итоговый проект»
4 Программа
по «Итоговый
10 12
элективному
курсу проект»
в
«Итоговый проект»
5 Программа по предмету
10 30
Финансов Алексей Киреев
30
100
«Финансовая
ая
Финансовая грамотность 10грамотность» 10-11 класс.
грамотнос 11 класс М: Bako
Автор Алексей Киреев
ть
11а – гуманитарный профиль; 11 б – естественно-научный профиль; 11 в – универсальный профиль
Обязательная часть
№ Предметная область
Учебный
Кла КолУровень
Автор, название, изд-во, год Кол-во %
предмет
сс
во
У/Б
обеспе
обуча
ченнос
ющих
ти
ся
1
Программа по русскому
языку 10-11 класс под
ред. ГольцоваН.Г.
Шамшин И.В
МищеринаМ.А. М:
Просвещение, 2021
Русский язык
11 а
11
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
углублен
ный
уровень.
65
ГольцоваН.Г.
Шамшин И.В
МищеринаМ.А
Русский язык 10 11классы/угл
. убленный /. М:
Просвещение, 2019
11
100
30
Рабоч
ие
тетра
ди,
колво (%
обесп
.)
Учебные
пособия
(автор, год,
издательство)
2
Программа по истории
России XX начало XX
века, 11 класс. Автор
Волобуев О.В.
Абрамов А.В
Карпачев С.В и др. М:
ДРОФА 2021
История
11 а
11
3
Программа по праву для
общеобразовательных
учреждений 10-11 класс
Авторы: Никитин А.Ф.,
Никитина Т.И.,
Базовый и углубленный
уровни. М: ДРОФА 2021
Право
11 а
11
4
Программа по
Английский
английскому языку 10-11 язык
класс. М, Просвещение
2021
11 а
11
5
Программа
общеобразовательных
учреждений по
литературе 5-11 класс
под ред. Журавлева В.П.
М: Просвещение, 2021
Литература
11 а
11
6
Программа по алгебре
10-11 класс.
Составитель:
Алгебра и
начала
математическ
11 а
11
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень.
Волобуев О.В.
Абрамов А.В
Карпачев С.В и др.
Россия в мире. С
древнейших времен до
начала ХХ века 11
класс./базовый уровнь/ М:
ДРОФА 2019
Общеобра Никитин А.Ф.,
зовательн Никитина Т.И.,
ая
Базовый и углубленный
программ уровни
а
углублен . М: ДРОФА, 2019
ный
уровень.
11
100
11
100
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень.
Общеобра
зовательн
ая
Афанасьева О.В., Михеева
И.В. Английский язык, 11
класс. /базовый уровень // М:
ДРОФА, 2018
11
100
Смирнов Д.А. и др.
Литература, 11 класс, 2019
11
100
Никольский С.М. и др.
Алгебра и начала
математического анализа
11
100
66
16
(100)
Дидактически
й материал к
учебнику
Бурмистрова Т.А. М:
Просвещение, 2021
ого анализа
7
Программа по геометрии
10-11 класс.
Составитель:
Бурмистрова Т.А. М:
Просвещение, 2021
Геометрия
11 а
8
Программа по
информатике и ИКТ 1011 класс, автор Бородин
Н.М. М: БИНОМ, 2021
Информатика
и ИКТ
11 а
программ
а,
базовый
уровень
(базовый), 10 класс. М:
Просвещение, 2019.
11
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень
Погорелов А.В. и др.
Геометрия 10-11
класс.(базовый и
углубленный уровни).
М:Просвещение, 2018
11
100
11
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень
Поляков К.Ю.,Еремин Е.А.
Информатика и ИКТ. 10
класс. \базовый и
углубленный уровни/М:
БИНОМ, 2019
11
100
67
«Никольский
С.М. и др.
Алгебра и
начала
математическ
ого анализа»,
10 класс. М,
Просвещение,
2020
Медяник А.И.
Контрольные
и
проверочные
работы
по
геометрии 711класс..Мето
дическое
пособие. М:
Дрофа, 2020.
Дидактически
й материал по
геометрии к
учебнику
Погорелова
А.В.
Геометрия
(10-11).
М:
Просвещение,
2019
Поляков В.Ю.
Практический
материал по
информатике
(7-11 класс),
10 класс.
М:БИНОМ,
2019.
9
Комплексная программа
по физическому
воспитанию 1-11 класс
под ред. Лях В.И.
М:Просвещение, 2021
Физическая
культура
11 а
11
10
Программа по ОБЖ 1011 класс. М:
Просвещение, 2021
ОБЖ
11 а
11
11
Программа по
обществознанию 10-11
класс. Базовый уровень.
Авторы Боголюбов Л.Н.,
Городецкая Н.А. М:
Просвещение, 2021
Обществозна
ние
11 а
11
12
Программа по географии
для
общеобразовательных
учреждений 6-10 класс.
Авторы: Алексеев А.И,
Ким Э.В.,Кузнецова
Г.Ю., Лисенкова
Г.Я,Сиротин В.И.
М:Просвещение, 2021
Программа для
общеобразовательных
учреждений. Биология
10-11 класс. Автор:
География
11 а
11
Биология
11 а
11
13
Общеобра
зовательн
ая
программ
а
базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а
базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень.
Общеобра
зовательн
ая
программ
а базовый
уровень.
Лях В.И., Зданевич А.А.
Физическая культура 10-11
класс.Базовый уровень. М:
Просвещение, 2019
11
100
Смирнов А.Т., Хренников
Б.О. /под ред. Смирнова
А.Т./ базовый уровень/ М:
Просвещение, 2017,2018
11
100
Боголюбов Л.Н., Городецкая
и др. под ред. Боголюбова
Л.Н. 10 класс./базовый
уровень/ М:Просвещение,
2019
11
100
Гладкий Ю.Н., Николина
В.В. География 10-11
класс./базовый уровень/
М:Просвещение, 2019
11
100
Общеобра
зовательн
ая
программ
Агафонов И.Б. Биология, 11
класс (базовый и
углубленный уровни). М:
Дрофа, 2019
11
100
68
Атлас к
учебнику
Максаковский
.П. География
11 класс. М:
Просвещение,
2020
14
15
Агафонов И.Б. М:
Дрофа, 2021
Программа базового и
профильного уровня 1011 класс. По химии,
автор Остроумова И.Г.
М:Просвещение, 2021
Программа ОУ по
физике 10-11 класс,
авторы Мякишев Г.Я.
Буховцев Б.Б.
Чаругин В.М.
М:Просвещение, 2021
Химия
11 а
11
Физика
11 а
11
ИТОГО:
№
Предметная область
1
Программа
по
элективному
курсу
«Сочинение: секреты и
законы мастерства»
Программа
по
элективному
курсу
«Практическая
информатика»
Программа
по
2
3
а базовый
уровень.
Общеобра
зовательн
ая
программ
а базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а
базовый
уровень
Рудзитис Г.Е. Химия,11
класс, базовый уровень.
М:Просвещение, 2018
11
100
Мякишев Г.Я, Буховцев Б.Б,
Сотский Н.Н. Физика 11
класс/.базовый и
углубленный уровни/ М:
Просвещение, 2018
11
100
11
187
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебный
Клас Кол-во Уровень Автор, название, изд-во, год Кол-во
предмет
с
обучаю У/Б
щихся
«Сочинение:
11 а
секреты
и
законы
мастерства»
«Практическа 11 а
я
информатика
»
«Математика 11 а
11
11
Адаптир
ованная
програм
ма
Адаптир
ованная
програм
ма
11
69
Рымкевич
А.П. Сборник
задач
по
физике, 10-11
классы.
М:
Просвещение,
2019
11
%
обеспе
ченнос
ти
Санжихаева О.Д.
«Сочинение: секреты и
законы мастерства», 2020
11
100
Прокопьев А.А.,
«Практическая
информатика», 2020
11
100
Прокопьев А.А.,
11
100
Рабо
чие
тетр
ади,
колво
(%
обес
п.)
Учебные
пособия (автор,
год,
издательство)
4
элективному
курсу +»
«Математика +»
Программа
по «Итоговый
элективному
курсу проект»
«Итоговый проект»
№
Предметная область
Учебный
предмет
1
Программа по алгебре
10-11 класс.
Составитель:
Бурмистрова Т.А. М:
Просвещение, 2021
Алгебра
и 11 б
начала
математическ
ого анализа
2
Программа
по химии Химия
10-11
класс,
автор
Остроумова
И.Г.
М:Просвещение, 2021
3
Программа
для Биология
«Математика +», 2020
11 а
11
Кла
сс
Обязательная часть
Кол-во Уровень Автор, название, изд-во, год
обучаю У/Б
щихся
Кол-во
%
обеспе
ченнос
ти
12
Общеоб
разовате
льная
програм
ма,
углубле
нный
уровень
Никольский С.М. и др.
Алгебра и начала
математического анализа
(базовый и углубленный
уровни), 11 класс. М:
Просвещение, 2018.
12
100
11 б
12
Габриелян О.С. и др. Химия,
11 класс. Углубленный
уровень. М:Просвещение,
2019
12
100
11 б
12
Общеоб
разовате
льная
програм
ма
углубле
нный
уровень
Общеоб
Захаров В.Б. и др. Биология.
12
100
70
Рабоч
ие
тетра
ди,
колво (%
обесп
.)
Учебные
пособия
(автор, год,
издательство)
Дидактически
й материал к
учебнику
«Никольский
С.М. и др.
Алгебра
и
начала
математическ
ого анализа»,
10 класс.
Никольский
С.М. и др
общеобразовательных
учреждений. Биология
10-11
класс.
Автор:
Захаров В.Б. 2021
4
Программа по геометрии Геометрия
10-11 класс.
Составитель:
Бурмистрова Т.А. М:
Просвещение, 2021
11 б
12
5
Программа по русскому
языку 10-11 класс. Авт.
Гольцова Н.Г.
Шамшин И.В.
Мищерина М.А. М:
Просвещение, 2021
Русский язык
11 б
12
6
Программа
общеобразовательных
Литература
11 б
12
разовате
льная
програм
ма
углубле
нный
уровень
Общеоб
разовате
льная
програм
ма,
углубле
нный
уровень
Углубленный уровень 11
класс. М: Дрофа, 2019
Погорелов А.В. и др.
Геометрия 10-11 класс.
(базовый и углубленный
уровни). М:Просвещение,
2020
12
100
Общеоб
разовате
льная
програм
ма,
базовый
уровень
Общеоб
разовате
Гольцова Н.Г.
Шамшин И.В.
Мищерина М.А.
Русский язык 10 11классы/базовый уровень /.
М: Просвещение, 2019
12
100
Смирнов Д.А. и др.
Литература, 11 класс,
12
100
71
Медяник А.И.
Контрольные
и
проверочные
работы
по
геометрии 711класс..Мето
дическое
пособие. М:
Дрофа, 2020.
Дидактически
й материал по
геометрии к
учебнику
Погорелова
А.В.
Геометрия
(10-11).
М:
Просвещение,
2020
учреждений по
литературе 5-11 класс
под ред. Журавлева В.П.
М: Просвещение, 2021
7
Программа по
английскому языку 1011 класс под ред.
АФАНАСЬЕВОЙ О.В.:
М.ДРОФА., 2021
Английский
язык
11 б
12
8
Программа по
информатике и ИКТ 1011 класс, авторы
Поляков, Еремин.
Информатика 10 класс
М:Просвещение,2021
Информатика
и ИКТ
11 б
12
9
Программа по
обществознанию 10-11
класс. Авторы
Боголюбов Л.Н.,
Городецкая Н.А. М:
Просвещение, 2021
Обществознан 11 б
ие
12
10
Программа по географии География
для
общеобразовательных
учреждений 6-10 класс.
Авторы: Алексеев А.И,
Ким Э.В.,Кузнецова
Г.Ю., Лисенкова
Г.Я,Сиротин В.И.
12
11 б
льная
програм
ма,
базовый
уровень.
Общеоб
разовате
льная
програм
ма,
базовый
уровень.
Общеоб
разовате
льная
програм
ма,
базовый
уровень
базовый уровень 2018,2019
Афанасьева О.В.
Михеева И.В.
Английский язык, 11 класс.
базовый уровень М: ДРОФА
2019
12
100
Поляков К.Ю.,Еремин Е.А.
Информатика и ИКТ. 10
класс. \базовый и
углубленный уровень/М:
БИНОМ, 2018,2019
12
100
Общеоб
разовате
льная
програм
ма,
базовый
уровень.
Боголюбова, Городецкая
Н.М., Матвеев А.И. под
ред.Боголюбова Л.Н.
Обществознание 11 класс
(базовый уровень). М:
Просвещение, 2019
12
100
Общеоб
разовате
льная
програм
ма
базовый
уровень.
Гладкий Ю.Н. География 1011 класс./базовый уровень/
М:Просвещение, 2018
12
100
72
Поляков В.Ю.
Практический
материал по
информатике
(7-11 класс),
10
класс.
М:БИНОМ,
2019.
Атлас
к
учебнику
Максаковский
.П. География
11 класс. М:
Просвещение,
2020
11
М:Просвещение, 2021
Программа ОУ по
физике 10-11 класс,
авторы Мякишев Г.Я.
Буховцев Б.Б.
Чаругин В.М.
М:Просвещение, 2021
Физика
11 б
12
12
Комплексная программа Физическая
по
физическому культура
воспитанию 1-11 класс
под ред. Лях В.И.
М:Просвещение, 2020
11 б
12
13
Программа по ОБЖ 10- ОБЖ
11
класс.
М:
Просвещение, 2021
11 б
12
14
Программа по истории
История
России XX начало XX
века, 11 класс. Автор
Волобуев О.В.
Абрамов А.В
Карпачев С.В и др. М:
ДРОФА 2021
11 б
12
ИТОГО:
№ Предметная область
Учебный
предмет
Общеоб
разовате
льная
програм
ма
базовый
уровень
Общеоб
разовате
льная
програм
ма
базовый
уровень
Общеоб
разовате
льная
програм
ма
базовый
уровень
Общеоб
разовате
льная
програм
ма,
базовый
уровень.
Мякишев Г.Я, Буховцев Б.Б,
Сотский Н.Н. Физика 11
класс/.базовый и
углубленный уровни/ М:
Просвещение, 2018
12
100
Лях В.И., Зданевич А.А.
Физическая культура 10-11
класс. Базовый уровень. М:
Просвещение, 2019
12
100
Смирнов А.Т., Хренников
Б.О. /под ред. Смирнова
А.Т./ базовый уровень/ М:
Просвещение, 2017
12
100
Волобуев О.В.
Абрамов А.В
Карпачев С.В и др.
Россия в мире. С
древнейших времен до
начала ХХ века 11
класс./базовый уровнь/ М:
ДРОФА 2019
12
100
12
192
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Кл Кол-во Уровень
Автор, название, изд-во, год Кол-во
асс обучаю У/Б
щихся
73
%
обеспе
ченнос
ти
Рымкевич
А.П. Сборник
задач
по
физике, 10-11
классы.
М:
Просвещение,
2019
Рабо
чие
тетр
ади,
Учебные
пособия (автор,
год,
издательство)
колво
(%
обес
п.)
1
2
3
4
5
Программа
по
элективному
курсу
«Органическая
и
биоорганическая химия»
Программа
по
элективному
курсу
«Избранные
вопросы
органической химии»
Программа
по
элективному
курсу
«Сочинение: секреты и
законы мастерства»
Программа
по
элективному
курсу
«Русское правописание»
«Органическая
и
биоорганическ
ая химия»
«Избранные
вопросы
органической
химии»
«Сочинение:
секреты
и
законы
мастерства»
«Русское
правописание»
Программа
по «Итоговый
элективному
курсу проект»
«Итоговый проект»
11
б
12
11
б
12
11
б
12
11
б
12
11
б
12
Адаптиро
ванная
программ
а
Адаптиро
ванная
программ
а
Адаптиро
ванная
программ
а
Адаптиро
ванная
программ
а
Кудрявцева Ю.А..
«Органическая и
биоорганическая химия»,
2020
Кудрявцева Ю.А..
«Избранные вопросы
органической химии», 2020
12
100
12
100
Андреева С.В. «Сочинение:
секреты и законы
мастерства», 2020
12
100
Андреева С.В. , «Русское
правописание», 2020
12
100
Кол-во
%
обеспе
ченнос
ти
9
100
№
Предметная область
Учебный
предмет
Кл
асс
Обязательная часть
Кол-во Уровень
Автор, название, изд-во, год
обучаю У/Б
щихся
1
Программа по русскому
Русский язык
11
9
Общеобра Гольцова Н.Г.
74
Рабо
чие
тетр
ади,
колво
(%
обес
п.)
Учебные
пособия (автор,
год,
издательство)
языку 10-11 класс
авторы Гольцова Н.Г.
Шамшин И.В.
Мищерина М.А. М:
Просвещение, 2021
в
Алгебра
и 11
начала
в
математическ
ого анализа
зовательн
ая
программ
а,
углублен
ный
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
углублен
ный
уровень
Шамшин И.В.
Мищерина М.А.
Русский язык 10 11классы/базовый уровень /.
М: Просвещение, 2019.
Никольский С.М. и др.
Алгебра и начала
математического анализа
(базовый и углубленный
уровни), 11 класс. М:
Просвещение, 2018.
9
100
Погорелов А.В. и др.
Геометрия 10-11 класс.
(базовый углубленный
уровни). М:Просвещение,
2020
9
100
9
100
2
Программа по алгебре
10-11
класс.
Составитель:
Бурмистрова Т.А. М:
Просвещение, 2021
3
Программа по геометрии Геометрия
10-11 класс.
Составитель:
Бурмистрова Т.А. М:
Просвещение, 2021
11
в
9
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
углублен
ный
уровень
4
Программа по
информатике и ИКТ 10-
11
в
9
Общеобра Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
зовательн Информатика 10 класс.,
Информатика
и ИКТ
9
75
Дидактический
материал
к
учебнику
«Никольский
С.М.
и
др.
Алгебра
и
начала
математического
анализа»,
10
класс.
Медяник
А.И.
Контрольные и
проверочные
работы
по
геометрии
711класс..Методи
ческое пособие.
М: Дрофа, 2020.
Дидактический
материал
по
геометрии
к
учебнику
Погорелова А.В.
Геометрия (1011).
М:
Просвещение,
2020
Поляков К.Ю.,
Еремин
Е.А.
11 классов, автор
Поляков К.Ю.,
Еремин Е.А.
М:БИНОМ, 2021
5
Программа
общеобразовательных
учреждений по
литературе 5-11 класс
под ред. Журавлева В.П.
М: Просвещение, 2021
Литература
11
в
9
6
Программа по
английскому языку 1011 класс под ред.
Афанасьевой О.В.: М,
Дрофа., 2021
Английский
язык
11
в
9
7
Программа по
обществознанию 10-11
класс. Авторы
Боголюбов Л.Н.,
Городецкая Н.А. М:
Просвещение, 2021
Обществознан 11
ие
в
9
8
Программа по
обществознанию 10-11
класс. Базовый уровень.
Авторы Боголюбов Л.Н.,
Городецскя Н.И.
Лобезникова А.Ю.
М: Просвещение, 2021
Программа ОУ по
физике 10-11 класс,
География
11
в
9
Физика
11
в
9
9
ая
программ
а
углублен
ный
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень.
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень.
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень.
Общеобра
зовательн
ая
программ
а базовый
уровень
углубленный уровни.М:
БИНОМ, 2018
Смирнов Д.А. и др.
Литература, 11 класс,
базовый уровень 2019
9
100
Афанасьева О.В.., Михеева
И.В. Английский язык, 11
класс. /базовый уровень //М:
ДРОФА, 2019
9
100
Боголюбов Л.Н., Аверьянов
Ю.И., Городецкая и др. под
ред. Боголюбова Л.Н. 10
класс./базовый уровень/
М:Просвещение, 2019
9
100
Боголюбова, Городецкая
Н.М., Матвеев А.И. под
ред.Боголюбова Л.Н.
Обществознание 11 класс
(базовый уровень). М:
Просвещение, 2019
9
100
9
100
Общеобра Мякишев Г.Я, Буховцев Б.Б,
зовательн Чаругин В.М. Физика 11
76
Практический
материал
по
информатике (711 класс), 11
класс.
М:БИНОМ, 2019
Атлас
к
учебнику
Максаковский
.П. География 10
класс.
М:
Просвещение,
2020
Рымкевич А.П.
Сборник задач
авторы Мякишев Г.Я.
Буховцев Б.Б.
Чаругин В.М.
М:Просвещение, 2021
10
Комплексная программа Физическая
по
физическому культура
воспитанию 1-11 класс
под ред. Лях В.И.
М:Просвещение, 2021
11
в
9
11
Программа по ОБЖ 10- ОБЖ
11
класс.
М:
Просвещение, 2021
11
в
9
12
Программа по истории
История
России XX начало XX
века, 11 класс. Автор
Волобуев О.В.
Абрамов А.В
Карпачев С.В и др. М:
ДРОФА 2021
11
в
9
13
Программа
для Биология
общеобразовательных
учреждений. Биология
10-11
класс.
Автор:
Агафонов
И.Б.
М:
Дрофа, 2021
Программа по химии
Химия
10-11 класс, автор .
Рудзитис Г.Е.
11
в
9
11
в
9
14
ая
программ
а
базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а
базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а
базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень
класс базовый и
углубленный уровни. М:
Просвещение, 2019
Лях В.И., Зданевич А.А.
Физическая культура 10-11
класс. Базовый уровень. М:
Просвещение, 2019
9
100
Смирнов А.Т., Хренников
Б.О. /под ред. Смирнова
А.Т./ базовый уровень/ М:
Просвещение, 2018
9
100
9
100
9
100
9
100
Волобуев О.В.
Абрамов А.В
Карпачев С.В и др.
Россия в мире. С
древнейших времен до
начала ХХ века 11
класс./базовый уровнь/ М:
ДРОФА 2019
Общеобра Агафонов И.Б. Биология, 10
зовательн класс (базовый и
ая
углубленный уровни). М:
программ Дрофа, 2018
а базовый
уровень.
Общеобра Рудзитис Г.Е.
зовательн Фельдман Ф.Г. химия, 11
ая
класс,базовый уровень.М:
77
по физике, 10-11
классы.
М:
Просвещение,
2019
Фельдман
Ф.Г.
М:Просвещение, 2021
программ
а базовый
уровень
ИТОГО:
№ Предметная область
1
2
3
4
5
Программа
по
элективному
курсу
«Физика в науке и
технике в задачах»
Программа
по
элективному
курсу
«Математика +»
Программа
по
элективному
курсу
«Сочинение: секреты и
законы мастерства»
Программа
по
элективному
курсу
«Избранные
вопросы
органической химии»
Программа
по
элективному
курсу
«Итоговый проект»
Просвещение, 2019
9
Учебный
предмет
126
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Клас Кол-во Уровень
Автор, название, изд-во, год Кол-во
с
обучаю У/Б
щихся
«Физика
в
науке
и
технике
в
задачах»
«Избранные
вопросы
органической
химии»
«Сочинение:
секреты
и
законы
мастерства»
«Избранные
вопросы
органической
химии»
«Итоговый
проект»
11 в
9
11 в
9
11 в
9
11 в
9
11 в
9
Адаптиро
ванная
программ
а
Адаптиро
ванная
программ
а
Адаптиро
ванная
программ
а
Адаптиро
ванная
программ
а
78
%
обеспе
ченнос
ти
Кашапова Н.П., «Физика в
науке и технике в задачах»,
2020
9
100
Прокопьев А.А.
«Математика +», 2020
9
100
Андреева С.В. «Сочинение:
секреты и законы
мастерства», 2020
9
100
Кудрявцева Ю.А.
«Избранные вопросы
органической химии», 2020
9
100
Рабо
чие
тетр
ади,
колво
(%
обес
п.)
Учебные
пособия (автор,
год,
издательство)
Учебный план для лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным программам
на 2021-2022 учебный год.
. Среди различных категорий детей, нуждающихся в ранней коррекционной помощи, особое место занимают дети и подростки с выраженными нарушениями развития.
Цель общего образования детей с выраженным интеллектуальным недоразвитием - реализация конституционного права на образование.
Задачи:
- привитие необходимых для жизни навыков социального поведения и общения с окружающими;
- привитие необходимых бытовых и трудовых навыков;
- обеспечение уровня образования, адекватного их возможностям;
- коррекция грубых нарушений психофизического развития, и, таким образом, реабилитация этих детей в обществе.
Цели и задачи образовательного процесса реализуются в двух направлениях:
1. Коррекционная подготовка;
2. Обучение общеобразовательным предметам.
Учебный план для лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным программам, разработан на основе санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 2.4.3648-20 от 28.09.2020г. ) с учѐтом рекомендаций Министерства образования Иркутской области и Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья общеобразовательных учреждений Иркутской области. «О формировании учебного плана, плана внеурочной деятельности образовательными организациями Иркутской области
» от 01.08.2016 №55-37-1441/16
Письма Министерства образования Иркутской области и Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области «О
формировании учебного плана, плана внеурочной деятельности образовательными организациями Иркутской области на 2016-2017учебный год »
№02-55-3765/17.образовательных учреждений Иркутской области, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего
образования на 2016 - 2017 учебные годы, утвержденного распоряжением министерства образования Иркутской области от 09.06.2017г.
Учебный план для детей с ограниченными возможностями здоровья предусматривает девятилетний срок обучения как наиболее оптимальный
для получения общего образования и профессионально-трудовой подготовки, необходимой для социальной адаптации и реабилитации. Образовательный процесс организуется в режиме -5 дневной учебной недели. В 1-4 классах развитие знаний об окружающем мире и познавательных процессов и речи обучающихся, сочетается с обучением элементарным навыкам письма, чтения, счета, развитием речи, привитием навыков самообслуживания, ручного труда.
Ведущим принципом обучения является - коррекционная направленность обучения. Общая коррекционная работа дополняется коррекцией
недостатков, характерных для отдельных групп учащихся. Эта коррекционная работа реализуется в процессе дифференцированного подхода к учащимся.
Комплектование классов для лиц с ограниченными возможностями здоровья обучающихся по адаптированным программам осуществляется на
основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), протокола ПМПК, заявления родителей (законных представителей).
Комплектование классов подтверждается локальными актами (Положение о классах для лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным программа. Положение об организации психолого-медико-педагогического сопровождения)
79
Класс
Количество детей по списку
1
2
2
2
3
7
4
9
1-4
20
5
6
6
3
7
4
8
11
9
6
5-9
30
1-9
50
В 1-4 классах осуществляется начальный этап обучения, на котором общеобразовательная подготовка сочетается с коррекционной и пропедевтической работой.
В 5-9 классах продолжается обучение общеобразовательным предметам и вводится трудовое обучение, имеющее профессиональную направленность.
Учебный план включает общеобразовательные курсы, содержание которых соответствует особенностям учащихся с ограниченными возможностями здоровья, специфические коррекционные предметы, а также индивидуальные и групповые коррекционные занятия.
В I-IX классах из традиционных обязательных предметов изучаются русский язык и чтение, математика, биология , география, история Отечества, обществознание, изобразительное искусство, музыка и пение, физическая культура, трудовое и профессионально-трудовое обучение. В 1-4
классе в соответствии с реализуемой программой отмечается достаточное количество часов учебного плана для реализации образовательной области
«Математика». Формирование элементарных геометрических представлений проводится в рамках учебных часов математики.
В VIII-IX классах вводится обществознание.
Образовательная область « Русский язык» представлена предметами обучение грамоте, письмо в 1 классе и русский язык (II- IX классы) обеспечивает условия овладения навыками культуры общения в бытовой, учебной сферах.
Образовательная область «Математика» представлена элементарной математикой и элементами геометрии.
Образовательная область «Трудовая подготовка» представлена предметами трудовое обучение (I-IV), профессионально-трудовое обучение (VIX). Для занятий по профессионально-трудовому обучению, учащихся 5-9 классов делятся на две группы. Комплектование групп осуществляется с
учетом интеллектуальных, психофизических особенностей обучающихся и рекомендаций врача
Часы компонента образовательного учреждения используются для занятий по развитию устной речи,. русскому языку, математике, чтению. (
по1ч), так как осуществляется работа по активизации речи, преодолению системного недоразвития речи, возникшего на фоне снижения интеллектуальных функций.
К коррекционным занятиям относятся занятия по развитию психомоторики и сенсорных процессов, специальные занятия по психологии , логопедические занятия и ЛФК.В старших классах социально-бытовая ориентировка (СБО), развитие психических процессов и логопедия. Коррекционно - развивающее обучение позволяет осуществлять социальную адаптацию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получить
им общее образование и профессионально- трудовую подготовку. Корректировка часов в классах соответствует учебному плану для лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным программам общеобразовательных учреждений Иркутской области для детей с
ограниченными возможностями .
Индивидуальные особенности и возможности учащихся вызывают необходимость осуществления индивидуального подхода. Все учебные
предметы общеобразовательного, коррекционного и трудового обучения для учащихся с умеренной и тяжелой степенью умственной отсталости максимально индивидуализированы.
Начало учебного года, сроки и продолжительность каникул соответствуют срокам, установленным годовым календарным графиком.
Недельная нагрузка дана в соответствии с возрастными, интеллектуальными психофизическими возможностями глубоко умственно отсталых
детей.
80
Образовательный процесс организуется в соответствии с Уставом образовательного учреждения, реализующего программы начального общего, основного общего образования: пятидневная рабочая неделя, продолжительность урока 45 минут (в1 классе – 35 мин.), продолжительность учебного года для 1 класса 33 учебных недели; для 4-9 классов – 34 недели.
Образовательный процесс организуется по адаптированным программам для детей с ограниченными возможностями здоровья, ориентированных на образовательные цели и организационно-педагогические возможности образовательного учреждения (наличие квалифицированных кадров: учителя, работающие в классах с детьми с ограниченными возможностями здоровья, имеют специальную курсовую переподготовку). В целях
сохранения единого образовательного пространства образовательного учреждения осуществляется частичная интеграция обучающихся с ОВЗ в
общеобразовательную среду (проведение совместных общешкольных мероприятий, внеурочная деятельность).
81
1-4 кл ФГОС ОВЗ вар 1 УО
Предметные обКлассы , учебные
ласти
предметы
Обязательная часть
1.Язык и речевая
практика
1.1. Русский язык
1.2.Чтение
1.3. Речевая практика
2.Математика
2.1.Математика
3.Естествознание 3.1.Мир природы и человека
4.Искусство
4.1.Музыка
4.2.Изобразительное
искусство
5.Физическая
5.1.Физическая кулькультура
тура
6.Технологии
6.1.Ручной труд
Итого:
Часть формируемая участниками образовательных отношений:
Речевая практика
Изобразительное искусство
Русский язык
Максимально допустимая нагрузка при 5дневной учебной неделе
Коррекционно-развивающая область (коррекционно развивающие занятия)
Развитие психических
процессов
Сенсорное развитие
Логопедические занятия
ЛФК
Внеурочная деят-ть:
1-4
оптимальн
3
4
2
4
2
итого
3
4
2
4
1
1-4
всего
9
11
6
11
4
1
1
1
1
4
3
2
1
2
1
3
3
3
9
3
3
2
21
-
1
20
3
1
20
3
4
61
6
2
23
3
2
23
3
-
1
1
1
1
2
2
1
1
1
1
21
1
23
1
23
2
67
1
26
1
26
5
5
5
15
5
5
1
1
1
3
1
1
1
2
1
2
1
2
3
6
1
2
1
2
1
4
1
4
1
4
3
12
1
4
1
4
1
2
4
3
3
2
3
1
3
4
2
4
1
2
1
82
3
4
2
4
2
Направления:
1.Нравственное: «Азбука добра»
2. Спортивно-оздоровительное: «Здоровячок»
3.Общекультурное: «Акварелька»
4.Социальное: «Школа добрых дел»
Всего к финансированию
1
1
1
1
1
1
3
3
1
1
1
1
1
1
30
1
1
32
1
1
32
3
3
94
1
1
35
1
1
35
83
3 кл ФГОС ОВЗ вар 1 УО
Предметные обКлассы , учебные
ласти
предметы
Обязательная часть
1.Язык и речевая
практика
1.1. Русский язык
1.2.Чтение
1.3. Речевая практика
2.Математика
2.1.Математика
3.Естествознание 3.1.Мир природы и человека
природоведение
4.Искусство
4.1.Музыка
4.2.Изобразительное
искусство
5.Физическая
5.1.Физическая кулькультура
тура
6.Технологии
6.1.Ручной труд
Профильный труд
7.Человек и об7.Основы социальной
щество
жизни
Итого:
Часть формируемая участниками образовательных отношений:
Речевая практика
Развитие речи
Изобразительное искусство
Занимательный Русский язык
Максимально допустимая нагрузка при 5дневной учебной неделе
Коррекционно-развивающая область (коррекционно развивающие занятия)
3
Оптимальн
3
4
2
4
1
итого
3
4
2
4
1
3
итого
3
4
2
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
3
3
3
1
1
1
1
20
3
20
3
20
3
20
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
23
32
32
32
5
5
5
5
3
84
3
4
2
4
1
Развитие психических
процессов
Сенсорное развитие
Логопедические занятия
ЛФК
Другие виды внеурочной деят-ти
Направления:
1.Нравственное: «Азбука добра»
2. Спортивно-оздоровительное: «Здоровячок
3.Общекультурное: «Акварелька»
4.Социальное: «Школа добрых дел»
Всего к финансированию
1
1
1
1
1
1
1
1
2
4
2
2
1
4
1
4
1
4
1
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
32
1
1
32
1
1
32
1
1
32
85
5-6 кл ФГОС ОВЗ вар 1 УО
Предметные обКлассы , учебные
ласти
предметы
Обязательная часть
1.Язык и речевая
практика
1.1. Русский язык
1.2.Чтение
1.3. Речевая практика
2.Математика
2.1.Математика
2.2Информатика
3.Естествознание 3.1.Мир природы и человека
3.2 Природоведение
3.3 Биология
3.4 География
4.Человек и об4.1.Мир истории
щество
4.2.Основы социальной
жизни
4.3.История отечества
5.Искусство
5.1.Музыка5
5.2.Изобразительное
искусство
6.Физическая
6.1.Физическая кулькультура
тура
7.Технологии
7.1.Ручной труд
7.2 Профильный труд
Итого:
Часть формируемая участниками образовательных отношений:
Развитие речи
Изобразительное искусство
Занимательный Рус-
5-6
Оптимальн
4
4
-
итого
4
4
-
5-6
итого
8
8
-
4
4
8
4
4
-
-
-
-
-
2
1
2
2
2
1
4
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
1
1
2
-
1
2
1
2
1
2
3
3
6
3
3
6
27
2
6
28
2
12
55
4
6/6
31/37
2
12
37
2
-
-
-
5
6
4
4
-
-
-
4
4
-
1
1
2
1
1
1
1
2
1
1
86
ский язык
Максимально допустимая нагрузка при 5дневной учебной неделе
Коррекционно-развивающая область (коррекционно развивающие занятия)
Развитие психических
процессов
Логопедические занятия
ЛФК
Сенсорное развитие
Внеурочная деят-тьНаправления:
1.Нравственное: «Азбука добра»
2. Спортивно-оздоровительное: «Здоровячок»
3.Общекультурное: «Акварелька»
4.Социальное: «Школа добрых дел»
Всего к финансированию
29
30
59
39
39
5
5
10
5
5
1
1
2
1
1
2
2
4
2
2
1
1
4
1
1
4
2
2
8
1
1
4
4
1
1
1
1
2
2
1
1
1
1
1
1
38
1
1
39
2
2
77
1
1
48
1
1
48
87
8 ОВЗ УО вар1
Общеобразовательные
курсы
Общеобразовательные
области
1.Русский язык
2.Чтение
3.Развитие речи
4.Математика
5.История отечества
6.Обществознание
7.Природоведение
8.Биология
9.Географи
10.Музыка и пение
11.Изобразительное искусство
12.Физическая культура
Трудовая подготовка
Трудовое обучение
Профессиональнотрудовое обучение
Итого:
Компонент образовательной организации
Развитие устной речи
Занимательный русский
язык
Максимальная нагрузка на одного ученика
Внеурочная деятельность
Коррекционная подготовка
Развитие психических
процессов
Логопедические занятия
ЛФК
СБО
8
4
3
5
2
1
8итого
4
3
5
2
1
8 оптимальн.
4
3
5
2
1
итого
4
3
5
2
1
2
2
1
-
2
2
1
-
2
2
1
-
2
2
1
-
3
8
3
8
3
8/8
3
16
31
31
31/39
39
2
1
1
2
1
1
2
1
1
2
1
1
33
10
6
2
33
10
6
2
41
10
6
2
-
1
1
1
1
2
1
2
1
2
1
2
1
88
41
10
6
2
Другие виды внеурочной деятельности
Направления:
1.Нравственное: «Азбука добра»
2. Спортивно-оздоровительное: «Здоровячок»
3.Общекультурное: «Акварелька»»
4.Социальное: «Компьютерная грамотность»
Всего к финансированию
4
4
4
4
1
1
1
1
43
1
1
1
1
43
1
1
1
1
51
1
1
1
1
51
89
7.9 ОВЗ УО вар1
Общеобразовательные
курсы
Общеобразовательные
области
1.Русский язык
2.Чтение
3.Развитие речи
4.Математика
5.История отечества
6.Обществознание
7.Природоведение
8.Биология
9.География
10.Музыка и пение
11.Изобразительное искусство
12.Физическая культура
Трудовая подготовка
Профессиональнотрудовое обучение
Итого:
Компонент образовательной организации
Развитие устной речи
Занимательный Русский язык
Занимательная математика
Максимальная нагрузка на одного ученика
Внеурочная деятельность
Коррекционная подготовка
Развитие психических
процессов
Логопедические занятия
ЛФК
СБО
Другие виды внеурочной деятельности
7кл
4
3
5
2
2
2
1
1
9кл
3
3
4
2
1
2
2
-
7.9 итого
7
6
9
4
1
4
4
1
1
3
8
3
10
6
18
3
10/10
3
20
31
30
61
34/44
44
1
1
-
3
1
1
4
2
1
3
1
1
3
1
1
1
1
1
1
32
10
6
2
33
10
6
2
65
20
12
4
47
10
6
2
47
10
6
2
1
1
2
1
1
2
1
4
2
1
4
4
2
8
2
1
4
2
1
4
90
7.9
оптим.
4
3
5
2
1
2
2
1
1
итого
4
3
5
2
1
2
2
1
1
Направления:
1.Нравственное:"Азбука добра»
2. Спортивно-оздоровительное: «Здоровячок»
3.Общекультурное: «Акварелька»
4.Социальное: «Компьютерная грамотность»
Всего к финансированию
1
1
1
1
42
1
1
1
1
43
91
2
2
2
2
85
1
1
1
1
57
1
1
1
1
57
График проведения промежуточной аттестации во 2-9 классах с ОВЗ
Предмет
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6класс
7класс
Русский диктант
диктант
диктант
диктант
диктант
диктант
диктант
язык
Матема- Контр.рабо Контрольная Контрольная
Контрольная Контрольная Контрольная Контрольная
тика
та
работа
работа
работа
работа
работа
работа
История
тест
Техн.чтени Техн.чтения
Техн.чтения
Техн.чтения
Техн.чтения
Чтение
Техн.чтения Техн.чтения
я
Биолотест
гия
Геогратест
тест
фия
Проф.тр
ПракПракПракуд
тич.работа
тич.работа
тич.работа
8класс
9 класс
диктант
диктант
Контрольная
работа
тест
Контрольная
работа
тест
Техн.чтения
Техн.чтения
тест
тест
тест
тест
Практич.работа Практич.работа
Учебный план индивидуального обучения на дому
Учебный план индивидуального обучения на дому в 2021- 2022учебный год разработан на основе:
Федерального закона «Об образовании» № 273 от 29.12.2012г.
Приказа министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013г. № 1015 «Об утверждении порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования»
Приказа министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 года № 253 «Федеральный перечень учебников,
рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего и среднего общего образования».
Письмо министерства образования Иркутской области и Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области № 55-377456/16 от 22.06. 2016г «Рекомендации по формированию учебного плана образовательными организациями на 2016/2017 учебный год» и
приложение к данному письму.
Письма Министерства образования Иркутской области и Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области «О формировании учебного плана, плана внеурочной деятельности образовательными организациями Иркутской области на 2016-2017 учебный год »
№02-55-3765/17.образовательных учреждений Иркутской области, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего
общего образования, утвержденного распоряжением министерства образования Иркутской области от 09.06.2017г.
Количество обучающихся 5 человек. Учебные предметы Федерального компонента в учебном плане представлены следующими областями:
филология, математика и информатика, естествознание, искусство, технология, обществознание; учебными предметами - русский язык и литерату92
ра, иностранный язык, математика и информатика, общественно-научные предметы, естественно- научные предметы, искусство, технология, физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности. Обязательная недельная нагрузка в 7 классе(для ребенка с нарушением зрения) -12 часов,. Все предметы учебного плана имеют программно-методическое обеспечение.
Индивидуальный учебный план для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (с лѐгкой, умеренной и выраженной умственной отсталостью) разработан на основе санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 2.4.3648-20, от 28.09.20 г) в
соответствии с рекомендациями Министерства образования Иркутской области и Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской
области «О формировании учебного плана, плана внеурочной деятельности образовательными организациями Иркутской области на 2016-2017
учебный год для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» от 01.08.2016 №55-37-1441/16.
Учебный план предусматривает 9-летний срок обучения для детей с УО. В 1-4 классах развитие знаний об окружающем мире и познавательных процессов и речи обучающихся сочетается с обучением элементарным навыкам письма, чтения, счета, развитием речи, привитием навыков самообслуживания, ручного труда. Ведущим принципом обучения является - коррекционная направленность обучения. Общая коррекционная работа
дополняется коррекцией недостатков. Эта коррекционная работа реализуется в процессе дифференцированного подхода к учащимся, учебные предметы общеобразовательного, коррекционного и трудового обучения для учащихся с умеренной и тяжелой степенью умственной отсталости максимально индивидуализированы.
Начало учебного года, сроки и продолжительность каникул соответствуют срокам, установленным календарным графиком.
Индивидуальный учебный план адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с легкой умственной отсталостью(обучающихся на дому) Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Кутуликская средняя общеобразовательная школа Аларского района
Учеников 8 класса Цлава Максима и Лебедевой Юлии на 2021-2022уч.год.
Рекомендаций Министерства образования Иркутской области и Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области «О формировании учебного плана, плана внеурочной деятельности образовательными организациями Иркутской области на 2020-2021 учебный год » от
01.08.2016 №55-37-84/2416. приложение к письму 01.08.2016 №55-37-7456/16.
Учебный план индивидуального обучения на дому в 2021- 2022 учебный год разработан на основе:
-Федеральный закон «Об образовании» № 273 от 29.12.2012г.
-ПостановлениеправительстваРФРФот01.01.01гN861
"Об утверждении Порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и в негосударственных образовательных учреждениях"
-Типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, утвержденное постановлением Правительства РФ от 12.03.1997 № 288
- Рекомендаций Министерства образования Иркутской области и Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области «О форми-
93
ровании учебного плана, плана внеурочной деятельности образовательными организациями Иркутской области на 2017-2018 учебный год » от
01.08.2016 №55-37-84/2416. приложение к письму 01.08.2016 №55-37-7456/
-АООП УО (ИН) вар 1.
Учебный план предусматривает 9 летний срок обучения.
Индивидуальный учебный план обеспечивает соблюдение требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПин 2.4.364820) и не превышает максимальной нагрузки на обучающегося.
Индивидуальный учебный план определяет перечень учебных предметов, формы обучения и объем учебной нагрузки обучающегося и создает
условия для обучения на дому с использованием образовательных технологий.
При реализации индивидуального учебного плана используется обучение с посещением ребенка на дому учителем школы.
Максимальный объем учебной нагрузки в 2021-2022 учебном году составляет 10 часов в неделю.
Распределение часов по предметам осуществляется в пределах установленной недельной нагрузки.
Объем учебной нагрузки и распределение учебных часов определено с учетом специфики состояния здоровья ребенка, рекомендаций по обучению и согласовано с его родителями (законными представителями).
Утверждаю:
Санжихаева О.Д
Директор ОУ
8 ОВЗ УО вар1
Общеобразовательные
курсы
Общеобразовательные
области
Общее кол-во часов 8классе
Кол-во часов инд.обучения
Часы самостоятельной работы
Форма промежуточной
аттестации
1.Русский язык
2.Чтение
3.Развитие речи
4.Математика
4
3
5
2
1
1.5
2
2
3.5
5.История отечества
6.Обществознание
7.Природоведение
8.Биология
2
1
2
0.5
0.5
0.5
1.5
0.5
1.5
9.География
10.Музыка и пение
2
1
0.5
0.5
1.5
0.5
Диктант
Техника чтения
Контрольная работа
Тест
Тест
Лабораторная работа
Тест
Тест
94
11.Изобразительное искусство
12.Физическая культура
Трудовая подготовка
Профессиональнотрудовое обучение
Итого:
Компонент образовательной организации
Развитие устной речи
Русский язык
Развитие психиеских
процессов
Максимальная нагрузка на одного ученика
Внеурочная деятельность
Коррекционная подготовка
Развитие психических
процессов
Логопедические занятия
ЛФК
СБО
Другие направления внеурочной деятельности
Всего к финансированию
-
-
-
-
3
8
0.5
2
2.5
6
Нормативы
Практическая работа
31
9.5
21.5
1
0.5
0.5
32
10
6
2
10
-
22
1
-
2
1
4
10
1
Согласовано:
Законный представитель обучающегося _____________________Козлова Т.Е.. Лебедева Т.Н.
95
Индивидуальный учебный план образовательной организации, реализующей адаптированную общеобразовательную программу, разработанную на основе ФГОС для детей 1-4 классов классов для детей с умеренной умственной отсталостью (вариант 2)
( обучение на дому)
ученицы 4 класса Тугутовой Дарьи
Учебный план индивидуального обучения на дому в 2021- 2022учебный год разработан на основе:
-Федеральный закон «Об образовании» № 273 от 29.12.2012г.
-Постановление правительства РФот01.01.01гN861
"Об утверждении Порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и в негосударственных образовательных учреждениях"
-Типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, утвержденное постановлением Правительства РФ от 12.03.1997 № 288
- Рекомендаций Министерства образования Иркутской области и Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области «О формировании учебного плана, плана внеурочной деятельности образовательными организациями Иркутской области на 2017-2018 учебный год » от
01.08.2016 №55-37-84/2416. приложение к письму 01.08.2016 №55-37-7456/
-АООП УО (ИН) вар 2.
Учебный план предусматривает 9 летний срок обучения.
Индивидуальное обучение организуется для обучающихся, воспитанников, которым по состоянию здоровья медицинским учреждением здравоохранения рекомендовано обучение на дому в соответствии с перечнем заболеваний. Ребенок выводится на индивидуальное обучение на основании заключения врачебной комиссии и заявления родителей (законных представителей). Организация индивидуального обучения регламентируется учебным планом, учебным годовым календарным графиком и расписанием занятий. Недельная учебная нагрузка распределена следующим образом:1 - 4
классы -8 часов; В учебный план индивидуального обучения включены все предметы учебного плана. Предметы учебного плана распределены с учетом особенностей течения заболевания и способностей каждого обучающегося, воспитанника.В случаях, когда обучающийся обучается индивидуально на дому и при этом имеет статус инвалида, по согласованию с родителями (законными представителями) и в соответствии с медицинскими показаниями, Учреждение может организовать :- обучение на дому обучающегося школьного возраста;Начало и продолжительность учебного года и каникул устанавливается в соответствии с годовым календарным учебным графиком. Индивидуальный учебный план обеспечивает соблюдение требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПин 2.4.3648-20) и не превышает максимальной нагрузки на обучающегося. Индивидуальный учебный план определяет перечень учебных предметов, формы обучения и объем учебной нагрузки обучающегося и создает условия для
обучения на дому с использованием образовательных технологий. При реализации индивидуального учебного плана используется обучение с
96
посещением ребенка на дому учителем школы..Распределение часов по предметам осуществляется в пределах установленной недельной нагрузки в
2021-2022г составляет 8 часов..Объем учебной нагрузки и распределение учебных часов определено с учетом специфики состояния здоровья ребенка, рекомендаций по обучению и согласовано с его родителями (законными представителями).
Утверждаю:
Директор ОУ
Санжихаева О.Д
Учебный план АООП (вариант 2)
для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
4 класс
Предметные области
1. Язык и речевая
практика
2. Математика
Классы
Учебные
предметы
1.1 Речь и альтернативная
коммуникация
2.1.Математические
представления
3.1 Окружающий природный мир
3.2 Человек
Общее кол-во часов в
4м классе
Кол-во часов для
инд.обучения
2
2
Часы для самостоятельной работы
Форма промежуточной аттестации
0
наблюдение
2
2
0
наблюдение
2
0.5
1.5
наблюдение
2
0.5
3.3 Домоводство
3
-
3
наблюдение
2
0.5
1.5
наблюдение
4. Искусство
3.4. Окружающий социальный мир
4.1 Музыка и движение
2
0.5
1.5
наблюдение
3
0.5
2.5
наблюдение
5. Физическая культура
4.2 Изобразительная деятельность
5.1 Адаптивная физкультура
2
0.5
6. Технологии
6.1 Профильный труд
-
-
-
-
2
1
1
наблюдение
3. Окружающий мир
7. Коррекционно-развивающие занятия
97
1.5
1.5
наблюдение
наблюдение
Итого
22
8
Максимально допустимая недельная нагрузка
(при 5-дневной учебной неделе)
Итого к финансированию
22
8
14
8
Согласовано:
Законный представитель обучающегося :
_______________Тугутова С.А
Индивидуальный учебный план образовательной организации, реализующей адаптированную общеобразовательную программу, разработанную на основе ФГОС для детей 5-9 классов классов для детей с умеренной умственной отсталостью (вариант 2)
( обучение на дому)
Ученика 6 класса Цлава Антона
Учебный план индивидуального обучения на дому в 2021- 2022 учебный год разработан на основе:
-Федеральный закон «Об образовании» № 273 от 29.12.2012г.
-ПостановлениеправительстваРФРФот01.01.01гN861
"Об утверждении Порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и в негосударственных образовательных учреждениях"
-Типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, утвержденное постановлением Правительства РФ от 12.03.1997 № 288
- Рекомендаций Министерства образования Иркутской области и Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области «О формировании учебного плана, плана внеурочной деятельности образовательными организациями Иркутской области на 2021-2022 учебный год » от
01.08.2016 №55-37-84/2416. приложение к письму 01.08.2016 №55-37-7456/
-АООП УО (ИН) вар 2.
Учебный план предусматривает 9 летний срок обучения.
Индивидуальное обучение организуется для обучающихся, воспитанников, которым по состоянию здоровья медицинским учреждением здравоохранения рекомендовано обучение на дому в соответствии с перечнем заболеваний. Ребенок выводится на индивидуальное обучение на основании за98
ключения врачебной комиссии и заявления родителей (законных представителей). Организация индивидуального обучения регламентируется учебным планом, учебным годовым календарным графиком и расписанием занятий. Недельная учебная нагрузка распределена следующим образом:1 - 4
классы -8 часов; В учебный план индивидуального обучения включены все предметы учебного плана. Предметы учебного плана распределены с учетом особенностей течения заболевания и способностей каждого обучающегося, воспитанника.В случаях, когда обучающийся обучается индивидуально на дому и при этом имеет статус инвалида, по согласованию с родителями (законными представителями) и в соответствии с медицинскими показаниями, Учреждение может организовать :- обучение на дому обучающегося школьного возраста;Начало и продолжительность учебного года и каникул устанавливается в соответствии с годовым календарным учебным графиком. Индивидуальный учебный план обеспечивает соблюдение требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПин 2.4.3648-20) и не превышает максимальной нагрузки на обучающегося. Индивидуальный учебный план определяет перечень учебных предметов, формы обучения и объем учебной нагрузки обучающегося и создает условия для
обучения на дому с использованием образовательных технологий. При реализации индивидуального учебного плана используется обучение с посещением ребенка на дому учителем школы..Распределение часов по предметам осуществляется в пределах установленной недельной нагрузки в 20212022г составляет 10 часов..Объем учебной нагрузки и распределение учебных часов определено с учетом специфики состояния здоровья ребенка, рекомендаций по обучению и согласовано с его родителями (законными представителями).
Утверждаю:
Директор ОУ
Санжихаева О.Д
Учебный план АООП (вариант 2)
для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
6 класс
Предметные
области
1. Язык и речевая практика
2. Математика
3.Окружающий
мир
Классы Общее кол-во часов для
Учебные
6 класса
предметы
1.1 Речь и альтерна2
тивная коммуникация
2.1 Математические
2
представления
3.1 Окружающий при2
родный мир
3.2 Человек
1
Количество часов для
инд.обучения
Часы для самостоятельной
работы
Формы промежуточной
аттестации
2
0
наблюдение
0
наблюдение
1
1
наблюдение
0.5
0.5
наблюдение
2
99
3.3 Домоводство
3.4. Окружающий социальный мир
4. Искусство
4.1 Музыка и движение
4.2 Изобразительная
деятельность
5. Физическая
5.1 Адаптивная физкультура
культура
6. Технологии
6.1 Профильный труд
7. Коррекционно-развивающие занятия
5
0.5
4.5
наблюдение
2
1.5
0.5
наблюдение
1.75
наблюдение
2
0.25
3
0.25
2.75
наблюдение
2
0.5
1.5
наблюдение
2
2
0.5
1
1.5
1
наблюдение
Итого к финансированию
Максимально допустимая недельная
нагрузка (при 5-дн. учебной неделе)
10
25
10
Согласовано:
Законный представитель обучающегося :
_______________Цлав Т.Е
100
15
Индивидуальный учебный план образовательной организации, реализующей адаптированную общеобразовательную программу ООО для
детей с нарушениями зрения .
( обучение на дому)
ученика 7класса Брейво Никиты.
Учебный план индивидуального обучения на дому в 2021- 2022 учебный год разработан на основе:
Федерального закона «Об образовании» № 273 от 29.12.2012г.
Приказа министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013г. № 1015 «Об утверждении порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования»
Приказа министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 года № 253 «Федеральный перечень учебников,
рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего и среднего общего образования».
Письмо министерства образования Иркутской области и Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области № 55-377456/16 от 22.06. 2016г «Рекомендации по формированию учебного плана образовательными организациями на 2016/2017 учебный год» и
приложение к данному письму.
Письмо министерства образования Иркутской области и Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области № 02-55376/17 от 09.06. 2017 г «О формировании учебного плана, плана внеурочной деятельности образовательной организации Иркутской области
на 2017-2018 учебный год»
Адаптированная общеобразовательная программа НОО для детей с нарушениями зрения
Индивидуальный учебный план обеспечивает соблюдение требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПин 2.4.364820) и не превышает максимальной нагрузки на обучающегося.
Индивидуальный учебный план определяет перечень учебных предметов, формы обучения и объем учебной нагрузки обучающегося и создает
условия для обучения на дому с использованием образовательных технологий.
При реализации индивидуального учебного плана используется обучение с посещением ребенка на дому учителем школы.
Максимальный объем учебной нагрузки в 2021-2022 учебном году составляет 12 часов в неделю.
Распределение часов по предметам осуществляется в пределах установленной недельной нагрузки.
Объем учебной нагрузки и распределение учебных часов определено с учетом специфики состояния здоровья ребенка, рекомендаций по
обучению и согласовано с его родителями (законными представителями).
101
Утверждаю:
Санжихаева О.Д
Предметная область
Учебные предметы
Общее кол-во часов в 7 классе
Русский язык и литература
Родной язык и родная литература
Иностранные языки
Математика и информатика
Общественно- научные предметы
Естественно- научные предметы
Искусство
Технология
Физическая культура и
ОБЖ
Часы инд.обучения
Часы самостоятельной работы
Форма промежуточной
аттестации
Русский язык
Литература
Родной язык
Родная литература
Иностранный язык
Математика
Алгебра
Геометрия
Информатика
История России Всеобщая
история
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Музыка
Изобразительное искусство
4
2
-
1.5
1
2.5
1
Диктант
Техника чтения
-
-
-
2
3
2
1
2
1
-
1
тест
1.5
1
0.5
1
1.5
1
0.5
1
Контрольная работа
Контрольная работа
1
2
2
0.5
0.5
1
0.5
1.5
1
тест
тест
1
1
1
0.5
0.25
0.25
0.5
0.75
0.75
Лабораторная работа
тест
Практическая работа
Технология
ОБЖ
Физическая культура
2
0.2
1.8
Практическая работа
3
28
1.5
0.3
10.5
2.7
17.5
Нормативы
0.5
0.5
0.5
Итого на реализацию обязательной части
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Развитие сенсорных представлений
Психология
Русский язык
Итого к финансированию
Максимально-допустимая нагрузка
Согласовано:
Директор ОУ
-
-
12
29.5
Законный представитель Брейво Т.И.
102
17.5
тест
Учебный план образовательной организации, реализующей адаптированную основную образовательную программу начального общего образования и основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья ( задержкой психического развития). (7.1и (7.2) на 2021-2022 уч.год
Пояснительная записка
Учебный план для учащихся с задержкой психического развития (ЗПР), обучающихся по адаптированной основной образовательной программе
начального общего образования ( АООП НОО) формируется в соответствии с :
- Федеральным Законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ « Об образовании Российской Федерации»;
-Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ), утвержденным приказом Министерства образования т науки Российской Федерации от19 декабря
2014 года № 1598;
-Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020г « Об утверждении СанПиН 2.4.2.3648-20»
-Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от31 марта 2014 года № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» ( с изменениями)
Учебный план для учащихся с ЗПР , обучающихся по АООП НОО ( вариант 7.1 и вариант 7.2) фиксирует общий объем нагрузки, максимальный объем аудиторной нагрузки учащихся, состав и структуру обязательных предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение
по учебным предметам. Учебный план определяет общие рамки принимаемых решений при разработке содержания образования, требований к его
усвоению и организации образовательной деятельности, а также выступает в качестве одного из основных механизмов его реализации.
Сроки освоения АООП НОО ( вариант 7.1) обучающимися с ЗПР составляют 4 года,( вариант 7.2)-5 лет.Продолжительность учебной недели в течение всех лет обучения- 5 дней. Пятидневная рабочая неделя устанавливается в целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся. Продолжительность учебной недели в первом классе -33 недели.Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных
дней, летом не менее 8 недель.Продолжительность учебных занятий составляет 40минут.
Содержание учебных предметов, входящих в состав каждой предметной области, обеспечивает целостное восприятие мира, с учетом образовательных потребностей и возможностей учащихся с ЗПР.
Коррекционно-развиающие занятия проводятся в течение учебного дня и во внеурочное время. На индивидуальные коррекционные занятия отводится до
25 минут, на групповые-40 минут. Аудиторная учебная нагрузка учащихся не превышает максимально допустимую учебную нагрузку. С целью определения уровня сформированности предметных и метапредметных результатов проводятся диагностические работы по предметам и диагностические комплексные работы на метапредметной основе
103
Учебный план НОО обучающихся с ЗПР ( вар.7.1)
Количество часов в неделю
Предметные области
Учебные предметы
1кл
2кл
3кл
4кл
Всего:
1-4кл
Русский язык
4
4
4
4
12
Литературное чтение
4
4
4
3
11
2
2
2
6
4
4
4
12
1
2
1
2
1
6
3
Обязательная часть
Филология
Иностранный язык
Иностранный язык
Математика и
информатика
Математика
Обществознание и
естествознание
Искусство
Окружающий мир
Музыка
-
4
2
1
2
Изобразительное искусство
1
1
1
1
3
Технология
Технология
1
1
1
1
3
Физическая культура
Физическая культура
3
3
3
3
9
Основы религиозных
Основы религиозных культур
культур светской этики светской этики
-
-
-
1
1
ИТОГО
20
22
22
22
66
104
Часть, формируемая участниками образовательных
отношений
психология
1
1
1
1
1
3
1
1
1
1
Максимальная допустимая недельная нагрузка
21
23
23
23
69
Итого суммарное количество часов
21
23
23
23
69
Внеурочная деятельность
Коррекционно –развивающие занятия
4
Развитие познавательных процессов 1
Логопедические занятия
2
ЛФК
2
4
1
2
2
105
4
1
2
2
4
1
2
2
12
4
6
6
Учебный план НОО обучающихся с ЗПР (7.2)
Классы
Предметные
области
Учебные предметы
Примерный недельный учебный план начального общего образования
обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2)
(вариант 1)
Количество часов
в неделю
1
11
2
3
4
Всего
Обязательная часть
Русский язык и
Русский язык
литературное
чтение
Литературное чтение
5
5
5
4
4
23
4
4
4
4
3
19
Иностранный
язык
Иностранный язык
-
-
-
1
1
2
Математика
4
4
4
4
4
20
Окружающий мир
2
2
2
2
2
10
Основы религиозных культур и светской этики
1
1
Музыка
1
1
1
1
1
5
Изобразительное искусство
1
1
1
1
1
5
Технология
Технология
1
1
1
1
1
5
Физическая
культура
Физическая культура
3
3
3
3
3
15
Итого
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5-дневной учебной неделе)
Внеурочная деятельность (включая коррекционно-развивающую область):
коррекционно-развивающая область
коррекционно-развивающие занятия
Ритмика (этнокультура)
направления внеурочной деятельности
21
21
21
21
21
105
-
-
2
2
2
6
21
21
23
23
23
111
10
10
10
10
10
50
7
6
1
3
7
6
1
3
7
6
1
3
7
6
1
3
7
6
1
3
35
30
5
15
Всего к финансированию
31
31
33
33
33
161
Математика
и информатика
Обществознание
и естествознание
Основы религиозных культур и
светской этики
Искусство
106
Учебный план образовательной организации, реализующей адаптированную основную образовательную программу основного общего образования и основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
( задержкой психического развития).
(7.1)
Пояснительная записка
Учебный план для учащихся с задержкой психического развития (ЗПР), обучающихся по адаптированной основной образовательной программе основного общего образования ( АООП ООО) формируется в соответствии с :
- Федеральным Законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ « Об образовании Российской Федерации»;
-Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
(далее ФГОС ООО обучающихся с ОВЗ), утвержденным приказом Министерства образования т науки Российской Федерации от19 декабря 2014 года №
1598;
-Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09. 2020г «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3648-20»
Учебный план для учащихся с ЗПР , обучающихся по АООП ООО ( вариант 7.1) фиксирует общий объем нагрузки, максимальный объем аудиторной
нагрузки учащихся, состав и структуру обязательных предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по учебным предметам. Учебный план определяет общие рамки принимаемых решений при разработке содержания образования, требований к его усвоению и организации
образовательной деятельности, а также выступает в качестве одного из основных механизмов его реализации.
Сроки освоения АООП ООО ( вариант 7.1) обучающимися с ЗПР составляют 5 лет. Продолжительность учебной недели в течение всех лет обучения- 5
дней. Пятидневная рабочая неделя устанавливается в целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся. Продолжительность каникул в течение
учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель. Продолжительность учебных занятий составляет 40минут.
Предметная область
Учебные предметы
Количество часов в / неделю
5 кл.
6 кл.
7 кл
8 кл.
9 кл.
Обязательная часть
Русский язык и литература
Родной язык и родная литература
Иностранные языки
Математика и информатика
Общественно- научные предметы
Русский язык
Литература
Родной язык
Родная литература
Иностранный язык
5(170)
3(102)
-
6 (204)
3(102)
-
4(136)
2(68)
-
3 (102)
2(68)
-
3(102)
2(68)
-
3(102)
3(102)
3(102)
3(102)
2(102)
Математика
Алгебра
Геометрия
Информатика
История России Всеобщая
история
Обществознание
5(170)
5(170)
2(68)
3(102)
2(68)
1(34)
2(68)
3(102)
2(68)
1(34)
2(68)
3(102)
2(68)
1(34)
3(102)
1(34)
1(34)
1(34)
1(34)
2(68)
107
География
Естественно- научные предметы
Искусство
Технология
Физическая культура и
ОБЖ
1(34)
Физика
Химия
Биология
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
ОБЖ
Физическая культура
Итого на реализацию обязательной части
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Обществознание
ОБЖ
Информатика и икт
черчение
Биология
Избранные вопросы неорганической химии
Русс-яз
психология
Итого на реализацию учебного плана
индивидуальные и групповые коррекционные занятия
логопедические занятия
1(34)
2(68)
2(68)
2(68)
2(68)
2(68)
2(68)
2(68)
1(34)
1(34)
2(68)
2(68)
2(68)
1(34)
1(34)
1(34)
1(34)
1(34)
1(34)
1(34)
1(34)
1(34)
2(68)
2(68)
2(68)
2(68)
26/901
3(102)
1(34)
0.5(17)
0.5(17)
2(68)
28/ 952
2(68)
29/986
3(102)
3(102)
1(34)
1(34)
2(68)
30/1020
3(102)
1(34)
3(102)
30(1020
3(102)
1(34)
0.5(17)
1(34)
0.5(17)
1(34)
1(34)
1(34)
29/986
3
2
1(34)
1(34)
0.5(17)
0.5(17)
1(17)
1(34)
3
2
3
2
2
2
1(34)
1(34)
33/1122
3
2
Содержание учебных предметов, входящих в состав каждой предметной области, обеспечивает целостное восприятие мира, с учетом образовательных потребностей и возможностей учащихся с ЗПР.
Коррекционно-развиающие занятия проводятся в течение учебного дня и во внеурочное время. На индивидуальные коррекционные занятия отводится до
25 минут, на групповые-40 минут. Аудиторная учебная нагрузка учащихся не превышает максимально допустимую учебную нагрузку. С целью определения уровня сформированности предметных и метапредметных результатов проводятся диагностические работы по предметам и диагностические комплексные работы на метапредметной основе.
108
Учебно-методическое обеспечение
для лиц с ограниченными возможностями здоровья,
обучающихся по адаптированным образовательным программам
МБОУ Кутуликская СОШ на 2021-2022 уч.год
Программно-методическое обеспечение
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Якубовская
Э.В., Павлова
Н.В. Русский
язык. М: Просвещение, 2015
1
2
2
-
100
Русский
язык
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Якубовская
Э.В., Павлова
Н.В. Русский
язык. М: Просвещение, 2015
2
2
2
-
100
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Якубовская
Э.В., Павлова
Н.В. Русский
язык. М: Просвещение, 2015
3
8
8
-
100
Русский
язык
Заказ
Обеспеченность
за счет библиотеки
В личном
пользовании
%
Обеспеченности
Русский
язык
Вид программы
Кол-во учащ-ся
Название программы
Учебно-методическое пособие
Класс
Обязательная
часть
I
Учебные предмета,
спецкурсы
Часть учебного плана
уровень
учебники
109
Русский
язык
Литературное
чтение
Литературное
чтение
Литературное
чтение
Литературное
чтение
Математика
Математика
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В.2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной: 1-4
классы под ред. Воронковой Н.В. 2012
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Якубовская
Э.В., Павлова
Н.В. Русский
язык. М: Просвещение, 2015
4
8
8
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
2
2
2
100
Ильина С.Ю. Контрольные работы по чтению в начальной школе.
М: Просвещение, 2015
1
2
2
100
Ильина С.Ю. Контрольные работы по чтению в начальной школе.
М: Просвещение, 2016
3
8
8
100
Ильина С.Ю. Контрольные работы по чтению в начальной школе.
М: Просвещение, 2017
4
8
8
100
Ильина С.Ю. Контрольные работы по чтению в начальной школе.
М: Просвещение, 2017
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Ильина С.Ю.,
Матвеева Л.В.
Чтение для СКО
(8 вид) 2 класс
М: Просвещение
2015
Ильина С.Ю.,
Матвеева Л.В.
Чтение для СКО
(8 вид) 2 класс
М: Просвещение
2015
Ильина С.Ю.,
Матвеева Л.В.
Чтение для СКО
(8 вид) 3 класс
М: Просвещение
2016
Ильина С.Ю.,
Матвеева Л.В.
Чтение для СКО
(8 вид) 3 класс
М: Просвещение
2016
Алышева Т.В..
Математика.
М:Просвещение,
2016
1
2
2
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Алышева Т.В..
Математика.
М:Просвещение,
2016
2
2
2
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
110
-
-
100
100
100
-
Узорова О.В. Контрольные работы по математике 1-3 класс. М:
Просвещение, 2015
Математика
Математика
Окружающий
мир
Окружающий
мир
Окружающий
мир
Окружающий
мир
Музыка и
пение
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Эк В.В. Математика.
М:Просвещение,
2016
3
8
8
100
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Эк В.В. Математика.
М:Просвещение,
2016
4
8
8
100
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Матвеева И.Б.
Живой мир, М.:
Просвещение,
2016
1
2
2
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Матвеева И.Б.
Живой мир, М.:
Просвещение,
2016
2
2
2
100
Матвеева И.Б. и др.. В помощь
учителю методическое пособие по
курсу «Окружающий мир». М:
Просвещение, 2017.
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Матвеева И.Б.
Живой мир, М.:
Просвещение,
2016
3
8
8
100
Матвеева И.Б. и др.. В помощь
учителю методическое пособие по
курсу «Окружающий мир». М:
Просвещение, 2017
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Матвеева И.Б.
Живой мир, М.:
Просвещение,
2016
4
8
8
100
Матвеева И.Б. и др.. В помощь
учителю методическое пособие по
курсу «Окружающий мир». М:
Просвещение, 2017.
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Критская Е.Д.,
Сергеева Г.П.,
Шмагина Т.С.
Музыка 1 -4
классы
1-4
20
20
110
-
-
100
100
-
-
Матвеева И.Б. и др.. В помощь
учителю методическое пособие по
курсу «Окружающий мир». М:
Просвещение, 2017
Физическая
культура
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Лях В.И. Физическая культура
1-4 кл. М: Просвещение 2017
1-4
20
20
-
100
-
Изобразительное
искусство
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Неменская Л.А.
(под ред. Неменского Б.М.) 1
- 4 кл. М.: Просвещение 2016
1-4
20
20
-
100
-
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Кузнецова Л.А.
Технология,
Ручной труд
1
20
20
-
100
-
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Кузнецова Л.А.
Технология,
Ручной труд
2
2
2
100
Кузнецова
Л.А.
Технология
начальных
классах,
метод.пособие. М: Просвещение,
2016
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Кузнецова Л.А.
Технология,
Ручной труд
3
8
8
100
Кузнецова
Л.А.
Технология
начальных
классах,
метод.пособие. М: Просвещение,
2017
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Кузнецова Л.А.
Технология,
Ручной труд
4
8
8
100
Кузнецова
Л.А.
Технология
начальных
классах,
метод.пособие. М: Просвещение,
2017
Трудовое
обучение
Трудовое
обучение
Трудовое
обучение
Трудовое
обучение
110
Кузнецова
Л.А.
Технология
начальных
классах,
метод.пособие. М: Просвещение,
2016
Развитие
психомоторики и
сенсорных процессов
Логопедические
занятия
1-4 класс.
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2017
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Психология
1,2,3,
4
20
20
-
100
-
Пригожан М.И. Школьная тревожность: диагностика, профилактика, коррекция. М: Дрофа, 2017
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Логопедия
1,2,3,
4
20
20
-
100
-
Развитие
устной
речи
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
В.В 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Во2онковой
В.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 1-4 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В 2018
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Комарова С.В.
Речевая практика, 1 класс.М:
Просвещение,
2017
1
2
2
-
100
-
Надельман А.И. Методика исследования речи (104 классы). М:
ВЛАДОС, 2016. Иркутск, 2016.
Воронкова В.В.Обучение грамоте
и правописание в 1-4 классах
вспомогательной
школы.
М:
Школа-Пресс, 2015
Матвеева А.Н. Контрольная работа в начальной школе по русскому
языку. М: Просвещение, 2017
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Комарова С.В.
Речевая практика, 2 класс.М:
Просвещение,
2017
2
2
2
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Комарова С.В.
Речевая практика, 3 класс.М:
Просвещение,
2017
3
8
8
-
100
-
Матвеева А.Н. Контрольная работа в начальной школе по русскому
языку. М: Просвещение, 2017.
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Комарова С.В.
Речевая практика, 4 класс.М:
Просвещение,
2017
4
8
8
-
100
-
Матвеева А.Н. Контрольная работа в начальной школе по русскому
языку. М: Просвещение, 2017.
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Воронкова В.В.
Русский язык.
М:Просвещение,
2016
5
6
6
Развитие
устной
речи
Развитие
устной
речи
Обязательная
часть
Развитие
устной
речи
Русский
язык
110
Матвеева А.Н. Контрольная работа в начальной школе по русскому
языку. М: Просвещение, 2017.
100
Рамзаева Т.Г. Русский язык. Книга
для учителя. М: Дрофа, 2016
Русский
язык
Русский
язык
Русский
язык
Русский
язык
Литература
Литература
Литература
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В 2018
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Галунчикова
Н.Г., Якубовская
Э.В. Русский
язык. М: Просвещение, 2016
6
3
3
-
100
-
Рамзаева Т.Г. Русский язык. Книга
для учителя. М: Дрофа, 2017
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
7
4
4
-
100
-
Узорова О.В. Контрольные и проверочные работы по русскому
языку. М: Аст-Премьер, 2017.
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Галунчикова
Н.Г., Якубовская
Э.В. Русский
язык. М: ВЛАДОС, 2010.М:
Просвещение,
2015
Галунчикова
Н.Г., Якубовская
Э.В. Русский
язык. М: Просвещение, 2017
8
10
10
-
100
-
Узорова О.В. Контрольные и проверочные работы по русскому
языку. М: Аст-Премьер, 2017
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Галунчикова
Н.Г., Якубовская
Э.В. Русский
язык. М: Просвещение, 2017
9
7
7
-
100
-
Узорова О.В. Контрольные и проверочные работы по русскому
языку. М: Аст-Премьер, 2017.
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Бгажникова
К.М., Погостина
Е.С. Чтение. 5
класс, М: Просвещение, 2016
5
6
6
-
100
-
Узорова О.В. Практическое пособие по развитию речи. М: АстПремьер, 2017.
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Бгажникова
К.М., Погостина
Е.С. Чтение. 6
класс, М: Просвещение, 2016
6
3
3
-
100
-
Узорова О.В. Практическое пособие по развитию речи. М: АстПремьер, 20167
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Аксенова А.К.
Чтение. М: Просвещение, 2006
7
4
4
-
100
-
Узорова О.В. Практическое пособие по развитию речи. М: АстПремьер, 2016.
110
Литература
Литература
Математика
Математика
Математика
Математика
Биология
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В 2018.
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Малышева З.Ф.
Чтение. М: Просвещение, 2016.
8
10
10
-
100
-
Узорова О.В. Практическое пособие по развитию речи. М: АстПремьер, 2017
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Аксенова
А.К.Чтение. М:
Просвещение,
2017.
9
7
7
-
100
-
Узорова О.В. Практическое пособие по развитию речи. М: АстПремьер, 2017.
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Перова М.Н.
Капустина Г.М.
Математика.
М:Просвещение,
2017.
5
6
6
-
100
-
Узорова О.В. 5500 примеров и
ответов по детскому и письменному счету. М: Аквариум, 2017.
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Алышева Т.В.
Математика.
М:Просвещение,
2011
6
3
3
-
100
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Эк В.В. Математика. М: Просвещение, 2017
8
10
10
-
100
-
Узорова О.В. 5500 примеров и
ответов по детскому и письменному счету. М: Аквариум, 2017.
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Эк В.В. Математика. М: Просвещение, 2017
9
7
7
-
100
-
Узорова О.В. 5500 примеров и
ответов по детскому и письменному счету. М: Аквариум, 2017.
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Романов И.В.
Петросова Р.А.
Биология. М:
Дрофа, 2017
5
6
6
-
100
110
Узорова О.В. 5500 примеров и
ответов по детскому и письменному счету. М: Аквариум, 20167
Биология
Биология
Биология
История
История
История
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В.2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В 2018.
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В 2014.
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы VIII 5-9 классы под ред. Воронковой В.В. 2018
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Романов И.В.
Петросова Р.А.
Биология. М:
Дрофа, 2017
6
3
3
-
100
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Никишов А.И.,
Теремов А.В.
Биология. М:
Просвещение,
2017
8
10
10
-
100
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Никишов А.И.,
Теремов А.В.
Биология. М:
Просвещение,
2017
9
7
7
-
100
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Пузанов Б.П.,
Бородина О.И.
История России.
М: ВЛАДОС,
2014
7
4
4
-
0
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Пузанов Б.П.,
Бородина О.И.
История России.
М: ВЛАДОС,
2014
8
10
10
-
100
-
Пузанов Б.П..Методическое пособие. М: Просвещение, 2015
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Пузанов Б.П.,
Бородина О.И.
История России.
М: ВЛАДОС,
2014
9
7
7
-
100
-
Пузанов Б.П..Методическое пособие. М: Просвещение, 2015
110
-
Пузанов Б.П..Методическое пособие. М: Просвещение, 2014
Обществознание
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Обществознание
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
География
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В.2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В.2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В 2018.
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
География
География
Изобразительное
искусство
Никитин А.Ф.
Основы обществоведения.
Учебник 8 класса общеобразовательных
учреждений. М:
Просвещение,
2015
Никитин А.Ф.
Основы обществоведения.
Учебник 8 класса общеобразовательных
учреждений. М:
Просвещение,
2015
Лифанова Г.М.,
Соломина Е.Н.
География. М:
Просвещение,
2017
8
10
10
-
100
9
7
7
-
100
7
4
4
-
100
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Лифанова Г.М.,
Соломина Е.Н.
География. М:
Просвещение,
2017.
8
10
10
-
100
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Лифанова Г.М.,
Соломина Е.Н.
География. М:
Просвещение,
2017.
9
7
7
-
100
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Под ред. Неменского Б.М. ИЗО
искусство 5,7 кл.
М: Просвещение
2015
5,6
9
9
-
100
110
-
-
Лифанова Г.М. Методическое пособие по географии VIII вида М:
Просвещение, 2017
Лифанова Г.М. Методическое пособие по географии VIII вида М:
Просвещение, 2017
-
Лифанова Г.М. Методическое пособие по географии VIII вида М:
Просвещение, 2017
Павлова О.В,Поурочные планы по
программе ИЗО Неменского Б.М.
Волгоград: Учитель, 2016
Физическая
культура
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Профессиональнотрудовое
обучение
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Профессиональнотрудовое
обучение
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В.2018
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Профессиональнотрудовое
обучение
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2017
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Профессиональнотрудовое
обучение
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 5-9 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Веленский М.Я.,
Туревский И.М.,
Торочкова Т.Ю.
Физ. Культура
5-7 кл. М: Просвещение 2018
Лях В.И. Физ.
Культура 8-9 кл.
М: Просвещение
2016
Картушина Т.В,
Технология,
Учебник дл общеобразовательного учреждения, М.:
Просвещение,
2016
Картушина Т.В,
Технология,
Учебник дл общеобразовательного учреждения, М.:
Просвещение,
2016
Картушина Т.В,
Технология,
Учебник дл общеобразовательного учреждения, М.:
Просвещение,
2016
Картушина Т.В,
Технология,
Учебник дл общеобразовательного учреждения, М.:
Просвещение,
2016
110
5-9
30
30
-
100
-
Погодаева В.А. Настольная книга
учителя физической культуры.
5
6
6
-
100
-
Коноплева Н.П. Секреты домашнего хозяйства, 2016.
Осипова Л.В. Практикум по обработке тканей. М: Просвещение,
2016
7
4
4
-
100
-
Коноплева Н.П. Секреты домашнего хозяйства, 2016.
Осипова Л.В. Практикум по обработке тканей. М: Просвещение,
2017
8
10
10
-
100
-
Коноплева Н.П. Секреты домашнего хозяйства, 2016
9
7
7
-
100
-
Коноплева Н.П. Секреты домашнего хозяйства, 2017.
Компонент
общеобразовательной
организации
Компонент общеобразовательной организации
Развитие
психомоторики и
сенсорных процессов
Логопедические
занятия
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы 6-8 классы
под ред. Воронковой
Н.В. 2018
Программа специальной (коррекционной)
образовательной
школы: 6-8 классы
под ред. Воронковой
В.В. 2018
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Психология
5,6.8.
9
30
30
-
100
-
Пригожан М.И. Школьная тревожность: диагностика, профилактика, коррекция. М: Дрофа, 2016
Специальная
(коррекционная) образовательная школа
Логопедия
5,6,8,
9
30
30
-
100
-
Надельман А.И. Методика исследования речи (1-4 классы). М:
ВЛАДОС, 2015. Иркутск, 2015.
Воронкова В.В.Обучение грамоте
и правописание в 1-4 классах
вспомогательной
школы.
М:
Школа-Пресс, 2017
110
Индивидуальный учебный план начального общего образования обучающегося 1класса
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Кутуликская средняя общеобразовательная школа
Хабудаева Александра
Аларского района
Индивидуальный учебный план на 2021-2022 уч.год разработан на основе следующих документов:
Закона «Об образовании в Российской Федерации» (Принят Государственной Думой РФ 21 декабря 2012 года)
Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373 «Об утверждении и введении в
действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (Зарегистрированного в Минюсте РФ
22.12.2009 № 15785);
Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года №1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
13.
Постановления СанПин от 28.09.2020г. № С.П.2436.20 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации воспитания и обучения ,отдыха и оздоровления детей и молодѐжи»
14.
Письма Министерства образования Иркутской области «О формировании учебных планов и организации внеурочной деятельности
образовательными организациями Иркутской области, реализующими основные общеобразовательные программы на 2021- 2022 учебный год» №0255-7029/19 утвержденного распоряжением министерства образования Иркутской области от 30.08.2019 г.
15.
Примерной основной образовательной программы начального общего образования, одобренной решением федерального учебнометодического объединения по общему образованию, протокол от 8 апреля 2015 года № 1/15;
16.
Устава МБОУ Кутуликская СОШ (Утверждѐн постановлением главы Администрации МО «Аларский район» от 09.11. 17г. № 650-ф.
17.
Свидетельства о государственной аккредитации №0000643 Серия 38А 01 от 26.03.2014г.
18.
Лицензии на право ведения образовательной деятельности № 000098 серия 38Л 01 от 14.05.2012г.
19.
Программы развития МОУ Кутуликская СОШ 2021- 2025 г.
20.
Основной образовательной программы МБОУ Кутуликская СОШ
Индивидуальный учебный план обеспечивает соблюдение требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПин 2.4.22821-10)
и не превышает максимальной нагрузки на обучающегося.
Индивидуальный учебный план определяет перечень учебных предметов, формы обучения и объем учебной нагрузки обучающегося и создает
условия для обучения на дому с использованием образовательных технологий.
При реализации индивидуального учебного плана используется обучение с посещением ребенка на дому учителем школы.
Максимальный объем учебной нагрузки в 2021-2022 учебном году составляет 15 часов в неделю.
Распределение часов по предметам осуществляется в пределах установленной недельной нагрузки.
Объем учебной нагрузки и распределение учебных часов определено с учетом специфики состояния здоровья ребенка, рекомендаций по обучению и согласовано с его родителями (законными представителями).
Предметные области
Учебные предметы
1класс
110
итого
Обязательная часть
Русский язык и литературное чтение
Родной язык и литературное чтение на родном
языке
Иностранный язык
Математика и информатика
Обществознание и естествознание
Искусство
Технология
Физическая культура
Основы религиозных культур светской этики
Русский язык
Литературное чтение
Родной язык
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология
Физическая
культура
Основы религиозных культур светской этики
4
4
Диктант
3
3
Тест
1
1
Тест
К/работа
Тест
Зачет.работа
4
1
0,5
4
1
0,5
0,5
0,5
0.5
0,5
Практич.работа
0,5
0,5
Сообщение
Тест
ИТОГО
Максимальная допустимая недельная нагрузка
Итого суммарное количество часов
Согласовано: директор ОУ ______________ Санжихаева О.Д.
Законный представитель обучающегося _____________________Хабудаева Е.
110
15
15
15
15
Индивидуальный учебный план начального общего образования обучающегося 4класса
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Кутуликская средняя общеобразовательная школа
Аларского района
Степанова Арьяна
Индивидуальный учебный план на 2021-2022 уч.год разработан на основе следующих документов:
Закона «Об образовании в Российской Федерации» (Принят Государственной Думой РФ 21 декабря 2012 года)
Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373 «Об утверждении и введении в
действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (Зарегистрированного в Минюсте РФ
22.12.2009 № 15785);
Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года №1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
Постановления СанПин от 28.09.2020г. № С.П.2436.20 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации воспитания и
обучения ,отдыха и оздоровления детей и молодѐжи»
21.
Письма Министерства образования Иркутской области «О формировании учебных планов и организации внеурочной деятельности
образовательными организациями Иркутской области, реализующими основные общеобразовательные программы на 2021- 2022 учебный год» №0255-7029/19 утвержденного распоряжением министерства образования Иркутской области от 30.08.2019 г.
22.
Примерной основной образовательной программы начального общего образования, одобренной решением федерального учебнометодического объединения по общему образованию, протокол от 8 апреля 2015 года № 1/15;
23.
Устава МБОУ Кутуликская СОШ (Утверждѐн постановлением главы Администрации МО «Аларский район» от 09.11. 17г. № 650-ф.
24.
Свидетельства о государственной аккредитации №0000643 Серия 38А 01 от 26.03.2014г.
25.
Лицензии на право ведения образовательной деятельности № 000098 серия 38Л 01 от 14.05.2012г.
26.
Программы развития МОУ Кутуликская СОШ 2021- 2025 г.
27.
Основной образовательной программы МБОУ Кутуликская СОШ
Индивидуальный учебный план обеспечивает соблюдение требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПин 2.4.22821-10)
и не превышает максимальной нагрузки на обучающегося.
Индивидуальный учебный план определяет перечень учебных предметов, формы обучения и объем учебной нагрузки обучающегося и создает
условия для обучения на дому с использованием образовательных технологий.
При реализации индивидуального учебного плана используется обучение с посещением ребенка на дому учителем школы.
Максимальный объем учебной нагрузки в 2021-2022 учебном году составляет 20 часов в неделю.
Распределение часов по предметам осуществляется в пределах установленной недельной нагрузки.
Объем учебной нагрузки и распределение учебных часов определено с учетом специфики состояния здоровья ребенка, рекомендаций по обучению и согласовано с его родителями (законными представителями).
Предметные области
4класс
Учебные предметы
итого
110
Обязательная часть
Русский язык и литературное чтение
Русский язык
Литературное чтение
Родной язык
Родной язык и литературное чтение на родном
языке
Иностранный язык
Математика и информатика
Иностранный язык
Математика
Обществознание и естествознание
Окружающий мир
Искусство
Технология
Музыка
Технология
Физическая культура
Основы религиозных культур светской этики
Физическая культура
Основы религиозных культур светской этики
ИТОГО
Максимальная допустимая недельная нагрузка
Итого суммарное количество часов
Согласовано: директор ОУ ______________ Санжихаева О.Д.
Законный представитель обучающегося _____________________Степанов Г.Г.
110
5
5
Диктант
3
3
Тест
0,5
0,5
2
4
1
2
4
Тест
К/работа
1
Тест
0,5
0.5
0,5
0,5
Зачет.работа
Практич.работа
0,5
0,5
Сообщение
1
1
Тест
18
18
18
18
Индивидуальный учебный план на основе ФГОС основного общего образования ученика 9 класса Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Кутуликская средняя общеобразовательная школа Аларского района Дедик Егора
Индивидуальный учебный план разработан на основе следующих документов:
28. Федерального закона «Об образовании» № 273 от 29.12.2012г.
29. Приказа министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013г. № 1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
30. Приказа министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 года № 253 «Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего и
среднего общего образования».
31. Письмо министерства образования Иркутской области и Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области № 55-377456/16 от 22.06. 2016г «Рекомендации по формированию учебного плана образовательными организациями на 2016/2017 учебный год» и приложение
к данному письму.
32. Письмо министерства образования Иркутской области и Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области № 02-55376/17 от 09.06. 2017 г «О формировании учебного плана, плана внеурочной деятельности образовательной организации Иркутской области на 20172018 учебный год»
33. ООП ООО МБОУ Кутуликская СОШ
34. Устава школы
Индивидуальный учебный план обеспечивает соблюдение требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПин 2.4.3648. 20 и
не превышает максимальной нагрузки на обучающегося.
Индивидуальный учебный план определяет перечень учебных предметов, формы обучения и объем учебной нагрузки обучающегося и создает
условия для обучения на дому с использованием образовательных технологий.
При реализации индивидуального учебного плана используется обучение с посещением ребенка на дому учителем школы.
Максимальный объем учебной нагрузки в 2021-2022 учебном году составляет 31 час в неделю, из которых 5-на самостоятельное изучение предметов.
Распределение часов по предметам осуществляется в пределах установленной недельной нагрузки.
Объем учебной нагрузки и распределение учебных часов определено с учетом специфики состояния здоровья ребенка, рекомендаций по обучению и согласовано с его родителями (законными представителями).
Учебные
предметы
Обязательная часть
Русский язык и
Количество часов в неделю
9
Самостоятельн
Всего
класс
ое изучение
Русский язык
3
110
3
литература
Литература
2
2
Иностранный язык
2
2
Математика и
информатика
Математика
Алгебра
Геометрия
Информатика
3
2
3
2
Общественнонаучные предметы
История России. Всеобщая история
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
черчение
ОБЖ
Физическая культура
1
2
1
2
2
2
2
1
2
1
2
2
2
2
Иностранный язык
Естественнонаучные
предметы
Искусство
Технология
Физическая культура
и Основы безопасности
жизнедеятельности
Итого
Часть, формируемая участниками образовательных отношений:
Русский(родной) язык
1
1
1
1
25
1
1
2
28
1
1
1
История России
1
1
Решение текстовых задач
Обязательная нагрузка обучающегося
Максимально допустимая недельная нагрузка
Согласовано:
Директор ОУ
1
26
______________ Санжихаева О.Д.
Законный представитель обучающегося _____________________Дедик Н.С..
110
5
31
Пояснительная записка к плану внеурочной деятельности
План внеурочной деятельности на 2021 - 2022 учебный год разработан в преемственности с планом 2021 - 2022 учебного года, в соответствии с
действующими нормативными правовыми актами:
- Закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного стандарта начального общего образования» ( в действующей редакции от 29.12.2014 №5);
- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального
государственного стандарта основного общего образования» ( в действующей редакции от 31.12.2015);
-приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.12.2015 № 1576 "О внесении изменений в федеральный государственный
образовательный стандарт начального общего образования";
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.12.2015 № 1577 "О внесении изменений в федеральный государственный
образовательный стандарт основного общего образования";
-приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 №1015 "Об утверждении порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным образовательным программам- образовательным программам начального общего, основного общего и
среднего общего образования";
- письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.05.2011г. №03-296 "Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования";
-постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» от 28.09.2020 № 28
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС НОО) основная образовательная программа начального общего образования для 1-4-х классах в 2021-2022 учебном году реализуется школой через учебный план и внеурочную деятельность.
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (ФГОС ООО) основная образовательная программа основного общего образования для 5-9-х классах в 2021-2022 учебном году реализуется школой через учебный план и внеурочную
деятельность.
Цель внеурочной деятельности: создание условий для позитивного общения учащихся в школе и за ее пределами, для проявления инициативы и
самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, интереса к внеклассной деятельности на всех возрастных этапах.
Задачи:
- формирование системы знаний, умений, навыков в избранном направлении деятельности;
- развитие опыта творческой деятельности, творческих способностей;
- создание условий для реализации приобретенных знаний, умений и навыков;
-формирование культуры общения учащихся, осознания ими необходимости позитивного общения со взрослыми и сверстниками;
- передача учащимся знаний, умений, навыков социального общения людей, опыта поколений;
- знакомство с традициями и обычаями общения и досуга различных поколений;
- воспитание силы воли, терпения при достижении поставленной цели.
110
Система внеурочной воспитательной работы представляет собой единство целей, принципов, содержания, форм и методов деятельности.
Основные принципы организации внеурочной деятельности учащихся:
1. Принцип гуманизации образовательного процесса, предполагающий очеловечивание взаимоотношений в совместной творческой деятельности педагогов, учителей, обучающихся и их родителей.
2. Принцип добровольности и заинтересованности обучающихся.
3. Принцип системности во взаимодействии общего и дополнительного образования.
4. Принцип целостности.
5. Принцип непрерывности и преемственности процесса образования.
6. Принцип личностно - деятельностного подхода.
7. Принцип культуросообразности, предполагающий воспитание личности ребенка не только природосообразно, но и в соответствии с требованиями мировой, отечественной, региональной культур.
8. Принцип взаимодействия, предполагающий координацию всех образовательных социокультурных институтов в оказании педагогической помощи и поддержки детям разного уровня социализации
9. Принцип вариативности, предусматривающий учет интересов детей, свободно выбирающих вариативные образовательные программы и
время на их усвоение.
План взаимосвязан со следующими долгосрочными целевыми программами, реализуемыми в школе:
1
Программа Развития школы
2
Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования.
3
Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни.
4
Программа развития физической культуры и спорта .
5
Комплексно-целевая программа по профилактике наркомании, алкоголизма, табакокурения, безнадзорности и правонарушений
среди несовершеннолетних.
Согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения внеурочная деятельность организуется по
следующим направлениям развития личности:
спортивно-оздоровительное ;
духовно-нравственное;
социально-исследовательское;
общекультурное;
общеинтеллектуальное
Направления внеурочной деятельности являются содержательным ориентиром и представляют собой приоритетные направления при организации
внеурочной деятельности и основанием для построения соответствующей образовательной программы ОУ.
Виды и направления внеурочной деятельности тесно связаны между собой.
Внеурочная деятельность позволяет педагогу выявить у своих подопечных потенциальные возможности и интересы. Помочь им их реализовать.
Внеурочные занятия в 1-4-х классах проводятся в первой и во второй половине дня, после 45-минутной динамической паузы и обеда.
110
Внеурочные занятия в 1 классах проводятся преимущественно с группой детей, сформированной на базе параллели, во 2-4 классах - с учѐтом выбора
учеников и родителей, по отдельно составленному расписанию.
Наполняемость групп при проведении внеурочных занятий составляет 15 человек;
Продолжительность занятия внеурочной деятельности в 1 классе составляет 35 минут. Но при этом обязательно учитывается требования СанПиН
2.4.2.2821-10: «Длительность занятий зависит от возраста и вида деятельности. Продолжительность таких видов деятельности, как чтение, музыкальные занятия, рисование, лепка, рукоделие, тихие игры, должна составлять не более 50 минут в день для обучающихся 1 - 2 классов, и не более полутора часов в день - для остальных классов».
Кадровые условия
Организация внеурочной деятельности учащихся осуществляется учителями начальных классов, физической культуры, музыки, изобразительного искусства, а также педагогами РДДТ.
Образовательные программы внеурочной деятельности, реализуемые в МБОУ Кутуликская СОШ, двух видов: авторские или разработанные педагогами школы и педагогами РДДТ в соответствии с требованиями к рабочим программам внеурочных занятий и утверждѐнными педагогическим советом.
Научно - методическое обеспечение внеурочной деятельности
Научно - методическая поддержка реализации внеурочной деятельности осуществляется через:
·
изучение Интернет- ресурсов и методических пособий;
·
повышение квалификации педагогов
Материально- техническое обеспечение
Для реализации внеурочной деятельности в рамках ФГОС нового поколения в школе имеются необходимые условия: занятия в классах, реализующих ФГОС, проводятся в две смены, имеется столовая, школа располагает спортивным залом, спортивной площадкой, музыкальной техникой, мультимедийным оборудованием, компьютерным классом, библиотекой.
110
Учебный план внеурочной деятельности на 2021-22 учебный год НОО
Направление развития личности
Общеинтеллектуальное
Общекультурное
Духовно- нравственное
Форма организации и название курса по внеурочной
деятельности
«ОБЖ-ка»
«Веселая Математика»
Лего-конструирование
Кружок «Красотка»
ДПТ «Бумажные фантазии»
1 класс
1
1
Количество часов в неделю
2 класс
3 класс
4 класс
итого
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Кружок «Волшебный листок бумаги»
Художественное слово
Кружок «Волшебный пластилин»
Нетрадиционные техники рисования «Фантазия»
Социальное
Юный натуралист
Спортивно- оздоровительное
«Ритмика»
итого
Максимально допустимая нагрузка на 1 обучающегося
Количество учебных недель
Количество часов в год итого
Итого
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
6
10
34
204
710
2
7
10
34
238
2
11
10
34
710
1
1
2
4
10
34
136
4
10
33
132
Учебный план внеурочной деятельности на 2021-22 учебный год ООО
Направление развития личности
Общеинтеллектуальное
Общекультурное
Социальное
Форма организации и название курса по
внеурочной деятельности
«Робототехника»
Кружок «Искусство выразительного чтения»
Юный помощник ГИБДД
Юный друг пожарных
110
5 класс
1
Количество часов в неделю
6 класс 7класс
8 класс
9
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
итого
1
1
1
2
Духовно- нравственное
Школьное лесничество «Муравей»
Краеведческий кружок «Родная сторона»
Спортивно- оздоровительное
«Фитнес»
Волейбол, мл.группа девочек
Волейбол, ст.группа девочек
Лыжи
Легкая атлетика
Гимнастика с элементами рукопашного боя,
мл.группа
Гимнастика с элементами рукопашного боя,
ст.группа
ЛФК
итого
Максимально допустимая нагрузка на 1 обучающегося
Количество учебных недель
Количество часов в год итого
Итого
1
1
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
3
1
8
10
34
274
1
10
10
34
340
1
10
10
34
340
Общеинтеллектуальное
Общекультурное
Социальное
Духовно- нравственное
Спортивно- оздоровительное
Форма организации и название курса по
внеурочной деятельности
10
10
34
340
10
10
34
340
1634
Количество часов в неделю
11клас
итого
10 класс
«Робототехника»
Кружок «Искусство выразительного чтения»
Юный друг пожарных
Школьное лесничество «Муравей»
Волейбол, ст.группа девочек
Легкая атлетика
1
1
ЛФК
Лыжи
1
1
1
2
1
2
2
1
2
2
2
1
2
2
1
1
1
3
110
2
1
Учебный план внеурочной деятельности на 2021-22 учебный год СОО
Направление развития личности
1
1
2
2
2
3
2
3
40
40
170
1634
итого
Максимально допустимая нагрузка на 1 обучающегося
Количество учебных недель
Количество часов в год итого
Итого
10
10
34
340
110
10
10
34
340
680
10
10
34
680
