1
Пояснительная записка к учебному плану МБОУ Кутуликская СОШ на 2022-2023 учебный год.
Учебный план образовательного учреждения на 2022-2023 учебный год составлен в соответствии с:
1. Федеральный закон от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями).
2. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021г. №286 «Об утверждении и введении в действие федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования»
3. Приказ Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 года №115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования».
4. Приказом Министерства образования и науки РФ от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении порядка применения организациями
осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации
образовательных программ».
5. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 20.05.2020г. №254 «Об утверждении федерального перечня учебников,
допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования».
6. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22.11.2019г. №632 «О внесении изменений в федеральный перечень
учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования», сформированный приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 28.12.2018г. №345
7. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.06.2016г.№699 «Об утверждении перечня организаций,
осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего
образования».
8.Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» от 28.09.2020 № 28
9. Санитарными правилами и нормами СанПин 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания», утверждѐнных постановлением Главного государственного
санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 №28;
10.Устава МБОУ Кутуликская СОШ (Утверждѐн постановлением главы Администрации МО «Аларский район» от 09.11. 17г. № 650-ф.
11.Программы развития МОУ Кутуликская СОШ 2021- 2025 г.
В 2022-2023 учебном году образовательное учреждение будет работать в режиме шестидневной учебной недели - с 1 по 11 классы.
Учебный план школы (1- 11 классы ) состоит из двух основных частей:
2
обязательной части ;
части, формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана реализуются в полном объеме и направлена:
на организацию образовательного процесса, максимально обеспечивающего запросы обучающихся и их родителей,
индивидуальные особенности учащихся, уровень их подготовленности к осуществлению предпрофильного и профильного обучения;
эффективное достижение целей формирования социально грамотной и социально мобильной личности, обладающей активной
гражданской позицией, считающей приоритетными ценностями патриотизм, нравственность, духовность, чувство собственного
достоинства.
Данная часть учебного плана реализуется через:
общеобразовательные учебные программы;
обеспеченность необходимым количеством учебных кабинетов;
наличие учебно-материальной базы;
непрерывное прохождение курсов повышения квалификации педагогических работников.
Обеспечивает глубокое освоение каждым учеником предметов учебного плана и позволяет эффективно решать следующие основные
задачи:
дополнение и усиление предметов обязательной части с целью расширения государственного стандарта;
создание фундамента предпрофильного обучения в основной школе;
внедрение здоровьесберегающих личностно-ориентированных технологий обучения;
формирование правовой культуры, позволяющей выпускнику школы успешно адаптироваться в современном обществе.
Предельно допустимая аудиторная нагрузка пятидневной учебной недели: 1кл. -21 часа; 3- 4 классы - 23 часа; 5 класс-29 часов, 6 класс-30, 7
класс-32, 8-9 класс-33 и 10-11 класс-34 часов. В соответствии с СанПиН в первом классе допускается только пятидневная учебная неделя,
продолжительность урока 35 минут в 1 и 2 четверти, 40 минут – в 3,4 четверти, продолжительность учебного года 33 недели.
Продолжительность учебного года во 2-11 классах - 34 учебных недель, продолжительность урока - 40 минут.
Начальное общее образование
Приоритетом начального общего образования является формирование общеучебных умений и навыков, уровень освоения которых, в
значительной мере предопределяет успешность всего последующего обучения. Акцент делается на овладение учащимися письменной и
математической грамотностью, на развитие познавательных способностей и творческого мышления, на воспитание системы нравственных
ценностей, культуры речи и общения.
Особенности учебного плана МБОУ Кутуликская СОШ, работающей по УМК «Школа России», обусловлены концепцией
развивающей личностно- ориентированной системы обучения, отраженной в структуре УМК.
УМК «Школа России» в 1-4 классах определяет содержательные линии индивидуального развития младшего школьника, которые нашли
отражения в программах каждого учебного предмета в следующих положениях:
3
- признание решающей роли содержания образования, включающего способы организации образовательной деятельности и приемы
формирования учебного сотрудничества, а также в достижении целей личностного и социального развития обучающихся;
- ориентация на достижение цели и основного результата образования – развитие личности обучающегося на основе освоения
универсальных учебных действий (познавательных, регулятивных, коммуникативных) и предметных результатов, освоенных учащимися в
ходе изучения учебных предметов;
-формирование познавательных интересов школьников и готовности к самообразовательной деятельности на основе учета
индивидуальных склонностей к изучению той или иной предметной области;
- развитие умственных способностей, творческого мышления, готовности к самостоятельной, в том числе проектной, деятельности;
- воспитание и развитие таких качеств личности, которые отвечают требованиям современного информационного общества, а
именно: готовность брать ответственность на себя, принимать решение и действовать, работать в коллективе ведомым и ведущим, общаться
как в коллективе сверстников, так и старших или младших по возрасту; обоснованно критиковать и адекватно реагировать на критику,
доказывая собственное мнение, оказывать помощь другим;
- воспитание физической культуры: осознание ценности здорового образа жизни, понимание вреда курения, алкоголя и наркотиков,
повышение осведомленности в разных областях физической культуры, развитие навыков обеспечения безопасности жизнедеятельности;
- формирование эстетического сознания и художественного вкуса: способности видеть и чувствовать красоту окружающего мира и
понимать смысл и красоту произведений художественной культуры;
- социально-нравственное воспитание: формирование основ российской идентичности, формирование чувства любви и уважения к
близким и окружающим; развитие чувства сострадания и сопереживания ближнему (слабому); формирование умения различать и
анализировать собственные эмоциональные переживания и переживания других людей; воспитание уважения (терпимости) к чужому
мнению; обучение правилам поведения в обществе и семье; ознакомление с этическими нормами, их культурно- исторической
обусловленностью и формирование осознанного понимания их ценности и необходимости.
Учебная программа каждого предмета базируется на интегрированной основе общего содержания, отражающей единство и
целостность научной картины мира.
Созданный с учетом особенностей УМК «Школа России» учебный план реализует цели и задачи, определенные в комплекте и
сформулированные в пояснительной записке образовательной программы, с ориентацией на планируемые результаты. Учебный план
состоит из двух частей: обязательной (инвариантной) и вариативной, формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов для реализации Образовательной программы
и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения. Каждый учебный предмет решает собственные задачи реализации
содержания образования в соответствии с требованиями Стандарта.
Учебный план начального общего образования МБОУ Кутуликская СОШ предполагает создание условий для решения следующих
задач:
формирование положительной мотивации к учению;
освоение системы знаний, общеучебных умений и навыков, опыта осуществления разнообразных видов деятельности;
развитие личности младшего школьника, его творческих способностей;
4
воспитание нравственных, гражданских и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к
себе и окружающему миру;
сохранение и поддержка индивидуальности ребенка;
охрана и укрепление физического и психического здоровья детей.
Достижение целей начального общего образования планируется осуществлять как в урочной, так и во внеурочной деятельности,
путем организации консультаций, экскурсий. Развитие личностных качеств и способностей учеников опирается на приобретение ими опыта
разнообразной деятельности: учебно-познавательной, практической, социальной.
Выбор УМК обусловлен анализом уровня учебных достижений за прошедшие учебные годы, обеспечивает реализацию
деятельностного подхода и включение учащихся в исследовательскую работу, что дает возможность организовать учебно-воспитательный
процесс в соответствии с индивидуальными способностями и возможностями учащихся. Выбор УМК осуществляется также с учетом
подготовленности педагогических кадров. 100% учителей прошли курсовую подготовку по темам, связанным с методическими
особенностями ФГОС II Поколения.
Учебный план для 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения программ начального общего образования, в учебном
плане сохраняется в необходимом объеме содержание, являющееся обязательным для обеспечения базового стандарта образования.
Обязательная часть учебного плана представлена следующими предметными областями: «Русский язык и литературное чтение», «Родной
язык и литературное чтение на родном языке», «Иностранный язык » «Математика и информатика», « Обществознание и естествознание»,
«Основы религиозных культур и светской этики» «Искусство», «Технология» «Физическая культура».
Учебные предметы обязательной части в учебном плане начальной школы сохранены в полном объеме с соблюдением недельной часовой
нагрузки по каждому предмету. Учебный предмет «Родной язык» предполагает изучение родного русского языка в 1-4 классах
соответственно по 1ч; 2в классе 1ч - родной бурятский язык.
Изучение английского языка начинается со 2 класса (2 часа в неделю) по учебнику издательство «Дрофа» под редакцией Барановой К.М.,
Михеевой И.В., Афанасьевой О.В. Основная цель – формирование умений общаться на английском языке с учетом речевых возможностей и
потребностей младших школьников, развитие мотивации к дальнейшему овладению английским языком.
С 2012-2013учебного года в обязательную часть учебного плана введѐн курс «Основы религиозных культур и светской этики» по модулю «
Основы мировых религиозных культур».
Часы в части, формируемой участниками образовательных отношений, распределены следующим образом:
решение логических задач– 2 а,2г; 3б,3,г классы- 1час
финансовая грамотность-2б,2в,3а,3в
родной русский -1а,1б,1в,1г
Это позволит продолжать развивать интуицию, логику, умение сравнивать и анализировать. Прививать навыки самостоятельного решения
задач. Вырабатывать умение делать умозаключение. Воспитывать культуру математического мышления.
5
Количество часов в неделю
1 классы
Предметные области
всего
Учебные предметы
1а
1б
1в
1г
Русский язык
5
5
5
5
20
20
Литературное чтение
4
4
4
4
16
16
Иностранный язык
-
-
-
-
-
-
Математика
4
4
4
4
16
16
Окружающий мир
2
2
2
2
8
8
Технология
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4
4
4
4
4
4
Физическая культура
Физическая культура
2
2
2
2
8
8
ИТОГО
Часть, формируемая участниками образовательных
отношений
Родной язык(русский)
Максимальная допустимая недельная нагрузка
20
20
20
20
80
80
1
1
1
1
4
4
1
21
1
21
1
21
1
21
4
84
4
84
Итого суммарное количество часов
21
21
21
21
84
84
*
Обязательная часть
Русский язык и
литературное чтение
Иностранный язык
Математика и
информатика
Обществознание и
естествознание
Основы религиозных
культур светской этики
Искусство
6
Количество часов в неделю
с учетом
3 классы
2 классы
Предметные области
4 классы
с учетом
деления
всего
Учебные предметы
деления
2а/
26
2б/
28
2в/
27
2г/
25
*
3а/
26
3б
/18
20
5
5
3в/
28
3г
/22
*
4а
/22
5
5
20
5
5
5
5
20
60
36
4б/20
4в/28
всего
*
4г/23
Обязательная часть
Русский язык и
литературное чтение
Родной язык и
литературное чтение
на родном языке
Иностранный язык
Математика и
информатика
Обществознание и
естествознание
Основы религиозных
культур светской
этики
Русский язык
5
5
5
5
Литературное чтение
3
3
3
3
12
3
3
3
3
12
3
3
3
3
12
Родной язык
1
1
1
1
4/5
1
1
1
1
4
1
1
1
1
4
Литературное чтение
на родном языке
Иностранный язык
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
2
2
2
2
8\16
2
2
2
2
2
2
2
2
Математика
4
4
4
4
16
4
4
4
16
4
4
4
4
16
48
Окружающий мир
2
2
2
2
8
2
2
2
8
2
2
2
2
8
24
1
1
1
1
4
4
4
4
2
8/14
8/16
60
36
12/13
13
24/46
46
48
24
Искусство
Музыка
Изобразительное иск
1
0,5
1
0,5
1
0,5
1
0,5
4
2
1
0,5
1
0,5
1
0,5
1
0,5
4
2
1
0,5
1
0,5
1
0,5
1
0,5
4
2
12
6
12
6
Технология
Технология
0,5
0,5
0,5
0,5
2
0,5
0,5
0,5
0,5
2
0,5
0,5
0,5
0,5
2
6
6
Физическая культура
Физическая культура
3
3
3
3
12
3
3
3
3
12
3
3
3
3
12
36
36
22
22
22
22
88/97
22
22
22
22
88/94
23
23
23
23
92/100
268/291
291
1
1
1
1
1
1
1
4
ИТОГО
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Решение логических задач
1
4
8
8
2
2
1
1
Финансовая грамотность.
1
2
1
Максимальная допустимая недельная нагрузка
23
23
23
23
Итого суммарное количество часов
23
23
23
23
92/
101
92
2
2
1
1
4
4
1
4
4
1
23
23
23
23
23
23
23
23
7
92/98
92
23
23
23
23
23
23
23
23
92/100
92
276
299
276
299
График промежуточной аттестации
Предметные
области
Учебные
предметы
1 классы
2 классы
3 классы
4 классы
Формы
промежуточной
аттестации
Обязательная часть
Русский язык
литературное
чтение
и Русский язык
Математика
информатика
и
Диктант
Литературное
чтение
Техника чтения
Математика
Контрольная работа
Метапредметные
УУД
Комплексная работа
8
Учебно-методическое обеспечение , 2022-2023 учебный год
Начальное общее образование
Обязательная часть
Клас Кол-во Уровень
Автор, название,изд- Кол-во
с
обучаю У/Б
во, год
щихся
№
Предметная область
Учебный
предмет
1
УМК «Школа России»
Программа по
предмету «Русский
язык». Авторы:
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий. М:
Просвещение, 2021
УМК «Школа России»
Программа по
предмету «Русский
язык». Авторы:
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий. М:
Просвещение, 2021
Русский
язык
1
87
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий.
Русский язык
М: Просвещение,
2018.
114
100
Рабочие
тетради,
кол-во
(%обесп.
)
87(100)
Азбука
1
87
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
В.Г.Горецкий
В.А.Кирюшкин
Л.А.Виноградская
М.В.Бойкина.
Русская азбука в 2
частях. М:
Просвещение, 2018
114
100
0 (0)
УМК «Школа России»
Программа по
предмету «Русский
язык». Авторы:
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий. М:
Просвещение, 2021
УМК «Школа России»
Программа по
предмету «Русский
Русский
язык
2
99
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий.
Русский язык
В 2 частях М:
Просвещение, 2019
112
100
0(0)
Русский
язык
3
91
Общеобраз
овательная
программа,
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий.
Русский язык в 2
104
100
0(0)
2
3
4
9
%
обесп
еченн
ости
Учебные
пособия
(автор, год,
издательство)
Проверочные
работы по
русскому
языку,
Канакина
В.П. М. 2021
Проверочные
работы по
русскому
5
6
7
язык». Авторы:
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий. М:
Просвещение, 2021
УМК «Школа России»
Программа по
предмету «Русский
язык». Авторы:
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий. М:
Просвещение, 2021
УМК «Школа России»
Программа по
предмету
«Литературное
чтение». Авторы:
Климанова Л.Ф.,
Горецкий В.Г.,
Голованова М.В.,
Виноградская Л.А.
Бойкина М.В. М:
Просвещение, 2021
УМК «Школа России»
Программа по
предмету
«Литературное
чтение». Авторы:
Климанова Л.Ф.,
Горецкий В.Г.,
Голованова М.В.,
Виноградская Л.А.
Бойкина М.В. М:
базовый
уровень
частях. М:
Просвещение, 2020
102
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий.
Русский язык в 2
частях. М:
Просвещение, 2021
102
100
0 (0)
Литературно 1
е
чтение
87
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Климанова Л.Ф.,
Горецкий В.Г.,
Голованова М.В.,
Виноградская Л.А.
Бойкина М.В.
Литературное
чтение в 2 частях.
М: Просвещение,
2018
114
100
87 (100)
Литературно 2
е
чтение
88
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Климанова Л.Ф.,
Горецкий В.Г.,
Голованова М.В.,
Виноградская Л.А.
Бойкина М.В.
Литературное
чтение в 2 частях.
М: Просвещение,
2019,2022
112
100
Русский
язык
4
10
языку
Канакина
В.П. М. 2021
8
9
10
11
12
Просвещение, 2021
УМК «Школа России»
Программа по
предмету
«Литературное
чтение». Авторы:
Климанова Л.Ф.,
Горецкий В.Г.,
Голованова М.В.,
Виноградская Л.А.
Бойкина М.В. М:
Просвещение, 2021
УМК «Школа России»
Программа по
предмету
«Литературное
чтение». Авторы:
Климанова Л.Ф.,
Горецкий В.Г.,
Голованова М.В.,
Виноградская Л.А.
Бойкина М.В. М:
Просвещение, 2021
Программа по
предмету «Английский
язык» 1-4 класс, авторы
Афанасьева О.В.
Михеева Н.В. 2021
Программа по
предмету «Английский
язык» 1-4 класс, авторы
Афанасьева О.В.
Михеева Н.В. 2021
Программа по
Литературно 3
е
чтение
91
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Климанова Л.Ф.,
Горецкий В.Г.,
Голованова М.В.,
Виноградская Л.А.
Бойкина М.В.
Литературное
чтение в 2 частях.
М: Просвещение,
2020
94
100
Литературно 4
е
чтение
102
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Климанова Л.Ф.,
Горецкий В.Г.,
Голованова М.В.,
Виноградская Л.А.
Бойкина М.В.
Литературное
чтение в 2 частях.
М: Просвещение,
2021,2022
97
95
Иностранны
й
язык
2
99
100
0 (0)
3
91
106
100
0(0)
Иностранны
4
102
Афанасьева О.В,
Михеева Н.В.
Английский язык, 2
класс, Москва,
Дрофа, 2017
Афанасьева О.В,
Михеева Н.В.
Английский язык, 3
класс, Москва,
Дрофа, 2016
Афанасьева О.В,
110
Иностранны
й
язык
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Общеобраз
105
100
0(0)
11
13
предмету « Английский й
язык» 2-4 класс, авторы язык
Афанасьева О.В.,2020.
Михеева И.В.
УМК «Школа России» Математика
Программа по
предмету
«Математика». Авторы:
Моро М.И., Волкова
С.И., Степанова С.В.
М: Просвещение, 2021
1
87
овательная
программа,
базовый
уровень
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Михеева Н.В.
Английский язык, 4
класс, Москва,
Дрофа, 2017
Моро М.И., Волкова 114
С.И., Степанова С.В.
М: Просвещение,
2020
100
87 (100)
14
УМК «Школа России» Математика
Программа по
предмету
«Математика». Авторы:
Моро М.И., Волкова
С.И., Степанова С.В.
М: Просвещение, 2021
2
99
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Моро М.И., Волкова 99
С.И., Степанова С.В.
М: Просвещение,
2020,2022
100
0(0)
15
УМК «Школа России» Математика
Программа по
предмету
«Математика». Авторы:
Моро М.И., Волкова
С.И., Степанова С.В.
М: Просвещение, 2021
3
91
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Моро М.И., Волкова 99
С.И., Степанова С.В.
М: Просвещение,
2021
100
0 (0)
16
УМК «Школа России»
Программа по
предмету
4
102
Общеобраз
овательная
программа,
Моро М.И., Волкова 93
С.И., Степанова С.В.
М: Просвещение,
91
0(0)
Математика
12
Ситникова
Т.Н., Яценко
И.Ф.
Поурочные
разработки
по
математике.
Москва
«Вако» 2018
Ситникова
Т.Н., Яценко
И.Ф.
Поурочные
разработки
по
математике.
Москва
«Вако» 2019
Ситникова
Т.Н., Яценко
И.Ф.
Поурочные
разработки
по
математике.
Москва
«Вако» 2019
Ситникова
Т.Н., Яценко
И.Ф.
«Математика». Авторы:
Моро М.И., Волкова
С.И., Степанова С.В.
М: Просвещение, 2021
базовый
уровень
2021
Поурочные
разработки
по
математике.
Москва
«Вако» 2019
Плешаков
А.А. Атлас –
определитель
от земли до
неба, 2019.
17
УМК «Школа России»
Программа по
предмету
«Окружающий
мир». Автор:
А.А.Плешаков. М:
Просвещение, 2021
Окружающи
й
мир
1
87
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Плешаков А.А.
Окружающий мир.
М: Просвещение,
2019
114
100
87 (100)
18
УМК «Школа России»
Программа по
предмету
«Окружающий
мир». Автор:
А.А.Плешаков. М:
Просвещение, 2021
УМК «Школа России»
Программа по
предмету
«Окружающий
мир». Автор:
А.А.Плешаков. М:
Просвещение, 2021
УМК «Школа России»
Программа по
предмету
«Окружающий
мир». Автор:
Окружающи
й
мир
2
99
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Плешаков А.А.
Окружающий мир.
М: Просвещение,
2019, 2022
115
100
99 (100)
Плешаков
А.А. Атлас –
определитель
от земли до
неба, 2021
Окружающи
й
мир
3
91
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Плешаков А.А.
Окружающий мир.
М: Просвещение,
2020
107
100
91 (100)
Плешаков
А.А. Атлас –
определитель
от земли до
неба, 2021
Окружающи
й
мир
4
102
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Плешаков А.А.
Окружающий мир.
М: Просвещение,
2021, 2022
99
97
102 (100)
Плешаков
А.А. Атлас –
определитель
от земли до
неба, 2021
19
20
13
21
22
23
24
А.А.Плешаков. М:
Просвещение, 2021
Программа по
предмету «Основы
религиозных культур и
светской этики» 4-5 кл.
Авторы Беглов А.Л.,
Саплина Е.В., Токарева
Е.С.
М:Просвещение,2021
Программа по
предмету «Родной
русский язык». Авторы
Александрова О.М.
Вербицкая Л.А.
Богданов С.И.
Казакова М.И.
Петленко Л.В.
Романова В.Ю.
Программа по
предмету «Родной
русский язык». Авторы
Александрова О.М.
Вербицкая Л.А.
Богданов С.И.
Казакова М.И.
Петленко Л.В.
Романова В.Ю.
Программа по
предмету «Родной
русский язык». Авторы
Александрова О.М.
Вербицкая Л.А.
Богданов С.И.
Основы
4
религиозных
культур и
светской
этики
102
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Беглов А.Л.,
Саплина Е.В.,
Токарева Е.С.М:
Просвещение, 2017
102
100
Родной
1
русский
язык. 1 класс
87
Акционерн
ое
общество
«Издательс
тво
«Учебная
литература
»
Александрова О.М.
Вербицкая Л.А.
Богданов С.И.
Казакова М.И.
Петленко Л.В.
Романова В.Ю.
50
57
Родной
2
русский
язык. 2 класс
99
Акционерн
ое
общество
«Издательс
тво
«Учебная
литература
»
Александрова О.М.
Вербицкая Л.А.
Богданов С.И.
Казакова М.И.
Петленко Л.В.
Романова В.Ю.
59
60
Родной
3
русский
язык. 3 класс
91
Акционерн
ое
общество
«Издательс
тво
«Учебная
Александрова О.М.
Вербицкая Л.А.
Богданов С.И.
Казакова М.И.
Петленко Л.В.
Романова В.Ю.
50
55
14
0 (0)
25
26
27
28
Казакова М.И.
Петленко Л.В.
Романова В.Ю.
Программа по
предмету «Родной
русский язык». Авторы
Александрова О.М.
Вербицкая Л.А.
Богданов С.И.
Казакова М.И.
Петленко Л.В.
Романова В.Ю.
Программа по
предмету «Родной
русский язык». Авторы
Александрова О.М.
Вербицкая Л.А.
Богданов С.И.
Казакова М.И.
Петленко Л.В.
Романова В.Ю.
Программа по
предмету «Родной
русский язык». Авторы
Александрова О.М.
Вербицкая Л.А.
Богданов С.И.
Казакова М.И.
Петленко Л.В.
Романова В.Ю.
Программа по
предмету «Родной
русский язык». Авторы
Александрова О.М.
литература
»
Родной
4
русский
язык. 4 класс
102
Акционерн
ое
общество
«Издательс
тво
«Учебная
литература
»
Александрова О.М.
Вербицкая Л.А.
Богданов С.И.
Казакова М.И.
Петленко Л.В.
Романова В.Ю.
49
48
Родной
5
русский
язык. 5 класс
82
Акционерн
ое
общество
«Издательс
тво
«Учебная
литература
»
Александрова О.М.
Вербицкая Л.А.
Богданов С.И.
Казакова М.И.
Петленко Л.В.
Романова В.Ю.
50
61
Родной
6
русский
язык. 6 класс
100
Акционерн
ое
общество
«Издательс
тво
«Учебная
литература
»
Александрова О.М.
Вербицкая Л.А.
Богданов С.И.
Казакова М.И.
Петленко Л.В.
Романова В.Ю.
54
54
Родной
7
русский
язык. 7 класс
96
Акционерн
ое
общество
«Издательс
Александрова О.М.
Вербицкая Л.А.
Богданов С.И.
Казакова М.И.
50
52
15
29
30
31
32
Вербицкая Л.А.
Богданов С.И.
Казакова М.И.
Петленко Л.В.
Романова В.Ю.
Программа по
предмету «Родной
русский язык». Авторы
Александрова О.М.
Вербицкая Л.А.
Богданов С.И.
Казакова М.И.
Петленко Л.В.
Романова В.Ю.
Программа по
предмету «Родной
русский язык». Авторы
Александрова О.М.
Вербицкая Л.А.
Богданов С.И.
Казакова М.И.
Петленко Л.В.
Романова В.Ю.
Бурятский язык.
Гунжитова Г.Х,
Дылыкова Р.С. и др.
Бурятский язык.
Гунжитова Г.Х,
Дылыкова Р.С. и др.
тво
«Учебная
литература
»
Петленко Л.В.
Романова В.Ю.
Родной
8
русский
язык. 8 класс
78
Акционерн
ое
общество
«Издательс
тво
«Учебная
литература
»
Александрова О.М.
Вербицкая Л.А.
Богданов С.И.
Казакова М.И.
Петленко Л.В.
Романова В.Ю.
45
58
Родной
9
русский
язык. 9 класс
82
Акционерн
ое
общество
«Издательс
тво
«Учебная
литература
»
Александрова О.М.
Вербицкая Л.А.
Богданов С.И.
Казакова М.И.
Петленко Л.В.
Романова В.Ю.
45
55
Бурятский
1
язык. 1 класс
?
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Бурятский язык.
Гунжитова Г.-Х. Ц,
Дылыкова Р.С. и др.
Якутск (Бичик),
2019г.
15
Бурятский
2
язык. 2 класс
15
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
Бурятский язык.
Дылыкова Р.С.,
Базаргуруева Т.Б. и
др.
12
16
80
7/50
Учебное
пособие для
чтения, 2
класс,
Гунжитова
Г.-Х. Ц,
Бичик,2019
Учебное
пособие для
чтения, 2
класс,
уровень
Улан-Удэ (Бэлиг),
2016,2020
Гунжитова
Г.-Х. Ц,
Бэлиг,2020
33
УМК «Школа России» Технология
Программа по
предмету
«Технология». Авторы
Е.А.Лутцева, Т.П.Зуева.
М: Просвещение, 2021
1
87
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Е.А.Лутцева,
Т.П.Зуева.
Технология. М:
Просвещение, 2018
52
60
0 (0)
34
УМК «Школа России»
Программа по
предмету
«Технология». Авторы
Е.А.Лутцева,Т.П.Зуева.
М: Просвещение, 2021
УМК «Школа России»
Программа по
предмету
«Технология». Авторы
Е.А.Лутцева, Т.П.Зуева.
М: Просвещение, 2021
УМК «Школа России»
Программа по
предмету
«Технология». Авторы
Е.А.Лутцева,Т.П.Зуева.
М: Просвещение, 2021
УМК «Школа России»
Программа по
предмету
«Изобразительное
искусство
». Автор:
Технология
2
99
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Е.А.Лутцева,
Т.П.Зуева.
Технология. М:
Просвещение, 2019,
2022
60
61
0 (0)
Технология
3
91
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Е.А.Лутцева,
Т.П.Зуева.
Технология. М:
Просвещение, 2020
67
74
0 (0)
Технология
4
102
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Е.А.Лутцева,
Т.П.Зуева.
Технология. М:
Просвещение, 2021
50
49
0 (0)
Изобразител
ьное
искусство
1
87
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Неменская Л.А. под 65
ред.
Неменского
Б.М.
Ты
изображаешь,
украшаешь,
строишь. М:
75
0 (0)
35
36
37
17
38
39
НеменскаяЛ.А. М:
Просвещение, 2021
Программа по
предмету
«Изобразительное
искусство» 1-9 класс
под ред. Неменского
Б.М. 2021
Программа по
предмету
«Изобразительное
искусство» 1-9 класс
под ред. Неменского
Б.М. 2021
Изобразител
ьное
искусство
2
99
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Изобразител
ьное
искусство
3
91
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Просвещение,
2017
Коротеева Е.И. ИЗО. 65
Искусство и ты,2
класс. М:
Просвещение, 2017
66
0 (0)
Горяева И.А.
67
Неменская Л.А.
Питерских А.С. и
др.
Под
ред.
Неменского Б.М.
Москва 2018
74
0 (0)
72
71
0 (0)
12
14
0 (0)
12
12
0 (0)
40
Программа по
предмету
«Изобразительное
искусство» 1-9 класс
под ред. Неменского
Б.М. 2021
Изобразител
ьное
искусство
4
102
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
41
УМК «Школа России»
Программа по
предмету «Физическая
культура». Автор: Лях
В.И. М: Просвещение,
2021
Комплексная
программа по предмету
«Физическое
воспитание» 1-11 класс
под ред. Ляха В.И.,
Физическая
культура
1
87
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Горяева И.А.
Неменская Л.А.
Питерских А.С. и
др.
Под ред.
Неменского Б.М.
Москва 2018
Лях В.И.
Физическая
культура 1-4 класс.
М: Просвещение,
2019, 2022
Физическая
культура
2
99
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Матвеев
А.П.Физическая
культура, 2 класс.
М: Просвещение,
2019, 2022
42
18
Зданевича А.А., 2021
43
44
45
46
47
48
Комплексная
программа по предмету
«Физическое
воспитание» 1-11 класс
под ред. Ляха В.И.,
Зданевича А.А., 2021
Комплексная
программа по предмету
«Физическое
воспитание» 1-11 класс
под ред. Ляха В.И.,
Зданевича А.А., 2021
Физическая
культура
3
91
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Матвеев
А.П.Физическая
культура, 3 класс.
М:
Просвещение,2012,
2019,2022
Матвеев
А.П.Физическая
культура,4 класс. М:
Просвещение,2012,
2019, 2022
12
13
0 (0)
Физическая
культура
4
102
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
11
11
0(0)
УМК «Школа России».
Программа по
предмету «Музыка».
Авторы Критская Е.Д,
Сергеева Г.П, Шмагина
Т.С., 2021
Программа по
предмету «Музыка» ,
авторы Критская Е.Д,
Сергеева Г.П, Шмагина
Т.С., 2021
Программа по
предмету «Музыка» ,
авторы Критская Е.Д,
Сергеева Г.П, Шмагина
Т.С., 2021
Программа по
предмету «Музыка»,
авторы Критская Е.Д,
Музыка
1
87
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Критская Е.Д и др.
Музыка 1 класс. М:
Просвещение, 2018
65
75
0 (0)
Музыка
2
99
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Общеобраз
овательная
программа,
Критская Е.Д и др.
Музыка 2 класс. М:
Просвещение, 2018
60
60
0 (0)
Музыка
3
91
Критская Е.Д и др.
Музыка 3 класс. М:
Просвещение, 2018
67
74
0 (0)
Музыка
4
102
Критская Е.Д и др.
Музыка 4 класс. М:
Просвещение, 2020,
73
72
0 (0)
19
Сергеева Г.П, Шмагина
Т.С., 2021
ИТОГО:
№
Предметная область
1
УМК «Школа России»
Программа
по
предмету
«Русский
язык».
Авторы:
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий.
М:
Просвещение, 2021
УМК «Школа России»
Программа
по
предмету
«Русский
язык».
Авторы:
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий.
М:
Просвещение, 2021
2
3
4
базовый
уровень
2022
379
3470
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебный
Клас Кол-во Уровень
Автор, название,изд- Кол-во
предмет
с
обучаю У/Б
во, год
щихся
647
100
Рабочие
тетради,
кол-во
(%обесп
.)
87(100)
В.П.Канакина,
92
В.Г.Горецкий.
Русский язык в 2
частях.
М:
Просвещение,
2019,2022
93
90(100)
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
В.П.Канакина,
99
В.Г.Горецкий.
Русский язык в 2
частях.
М:
Просвещение, 2020
100
0 (0)
Общеобраз
В.П.Канакина,
97
0 (0)
Русский
язык
1
87
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий.
Русский язык в 2
частях. М:
Просвещение, 2018.
Русский
язык
2
99
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
УМК «Школа России» Русский
Программа
по язык
предмету
«Русский
язык».
Авторы:
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий.
М:
Просвещение, 2021
УМК «Школа России» Русский
3
91
4
102
20
114
99
%
обесп
еченн
ости
Учебные
пособия
(автор, год,
издательство)
5
6
Программа
по язык
предмету
«Русский
язык».
Авторы:
В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий.
М:
Просвещение, 2021
Программа
по Финансовая
предмету «Финансовая грамотность
грамотность». Автор С.
Н. Федин
М: Bako2021
Программа
по Бурятский
предмету «Бурятский язык
язык»
Итого
2б,
2в
58
1 кл.
овательная
программа,
базовый
уровень
В.Г.Горецкий.
Русский язык в 2
частях. М:
Просвещение,
2020,2022
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
С. Н. Федин
Финансовая
грамотность для
учащихся в 2 частях
М: Bako 2020
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
437
50
50 (86)
15
469
21
86
227
Корлюгова
Ю., Гоппе Е.
Финансовая
грамотность.
Рабочая
тетрадь.
Материалы
для
родителей.
2020
Основное общее образование
Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Кутуликская СОШ основного общего
образования ( 5 класс) на 2022-2023учебный год разработан на основании следующих нормативных документов:
1.
Федеральный Закон № 273-ФЗ от 29.12.2012г. «Об образовании в Российской Федерации».
2.
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 31.05.2021 № 287
3.
Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования», утвержденный приказом Министерства
просвещения Российской федерации от 20.05.2020 № 254 (с изм. от 23.12.2020 № 766).
4.
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП
2.4.3648-20 «Санитарно- эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи».
5.
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении
санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».
6.
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115.
7.
Примерная основная образовательная программа основного общего образования, одобренная решением федерального учебнометодического объединения по общему образованию (протокол от 18.03.2022 № 1/22).
8.
Письмо Министерства образования и науки РФ от 25 мая 2015 № 08-761 «Об изучении предметных областей «Основы
религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно – нравственной культуры народов России»
9.Приказом Министерства просвещения РФ от 28 декабря 2018 года № 345 «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего,
среднего общего образования» (с изменениями и дополнениями Устава МБОУ Кутуликская СОШ (Утверждѐн постановлением главы
Администрации МО «Аларский район» от 09.11. 17г. № 650-ф.
10.Свидетельством о государственной аккредитации №0000643 Серия 38А 01 от 26.03.2014г.
11.Лицензией на право ведения образовательной деятельности № 000098 серия 38Л 01 от 14.05.2012г.
12.Программой развития МОУ Кутуликская СОШ 2021- 2025 гг.
13.Основной образовательной программой МБОУ Кутуликская СОШ
Учебный план 5-х классов состоит из 2-х частей: образовательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.
22
Обязательная часть учебного плана включает в себя следующие учебные предметы: русский язык; литература; иностранный язык;
математика; история; география; биология; музыка; изобразительное искусство; технология; физическая культура..
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет содержание образования, обеспечивающее
реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей) образовательного учреждения, позволяет
более полно реализовать социальный заказ на образовательные услуги. Время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано на
увеличение отдельных учебных часов.
Часы школьного компонента в части, формируемой участниками образовательных отношений, распределены следующим образом:
0,5 часа - основы безопасности жизнедеятельности
1 час – родной язык( русский)
1ч - биология
0,5ч – основы безопасности жизнедеятельности
0,5ч – основы финансовой грамотности
23
Предметные области
Учебные
курсы
предметы,
Количество часов в неделю
всего
С
учѐтом
деления
5
20
20
3
3
12
12
3
3
3
12/18
18
5
5
5
5
20
20
2
2
2
2
8
8
5а
5б
5в
5г
19
23
17
22
5
5
5
Литература
3
3
Иностранные языки
Иностранный язык
3
Математика и информатика
Математика
Классы
Обязательная часть
Русский
и литература
язык Русский язык
Алгебра
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
Общественно-научные предметы
История
24
Обществознание
География
1
1
1
1
4
4
Биология
1
1
1
1
4
4
Изобразительное искусство
1
1
1
1
4
4
Музыка
1
1
1
1
4
4
Технология
2
2
2
2
8/12
12
2
2
2
2
8
8
Итого
26
26
26
26
104/114
114
Часть, формируемая участниками образовательных отношений:
3
3
3
3
12
12
Родной ( русский) язык
1
1
1
1
4
4
Естественно-научные предметы
Физика
Химия
Искусство
Технология
Физическая
культура
и основы Физическая культура
безопасности жизнедеятельности
Основы
жизнедеятельности
безопасности
25
Основы безопасности жизнедеятельности
Основы финансовой грамотности
Биология
Рекомендуемая
(при 5-дневной неделе)
недельная
Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5-дневной
соответствии с действующими санитарными правилами и нормами
0,5
0,5
0,5
0,5
2
2
0,5
0,5
0,5
0,5
2
2
1
1
1
1
4
4
29
29
29
116
126
в 29
29
29
29
116/126
126
29
33
29
33
126
126
нагрузка 29
неделе)
Итого суммарное количество часов
с учѐтом деления на группы
Освоение общеобразовательных программ сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, которая осуществляется в
соответствии с Положением о промежуточной аттестации и порядке текущего контроля.
В 2022-2023 учебном году предусматривается промежуточная аттестация по следующим предметам.
Промежуточная аттестация обучающихся
Система оценки образовательных достижений обучающихся является основой промежуточной и
итоговой аттестации, внутреннего мониторинга и мониторинговых исследований разного уровня, включает
процедуры внутренней и внешней оценки:
Внутренняя оценка:
входной ( стартовый контроль,
текущий контроль (за 1 полугодие) и тематическую оценку,
итоговый контроль
административный контроль на межпредметной основе в форме
26
контрольных срезов и комплексных работ образовательных достижений,
Внешняя оценка:
Всероссийские проверочные работы
мониторинговые исследования муниципального, регионального, федерального уровней.
Формы проведения промежуточной аттестации
Предмет
Русский язык
Математика
История
Биология
География
Литература
Английский язык
Физическая
культура
Музыка
Изобразительное
искусство
ОБЖ
Технология
5класс
Диктант с грамматическим заданием, тестовая работа, сочинение, изложение
Контрольная работа, тестовая работа, проверка техники счѐта
Тестовая работа, творческая работа, защита реферата, проект
Лабораторная работа, практическая работа, контрольная работа, тестовая
Тестовая работа, практическая работа, контрольная работа
Контрольный замер техники чтения, тестовая работа, сочинение
Контрольная работа, диктант, тестирование, проверка техники чтения
Оценка физической подготовленности
Зачетная работа
Выставка творческих работ
Тестовая работа
Выставка творческих работ
Учебный план 6-9 классов состоит из 2-х частей: образовательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана включает в себя следующие учебные предметы: русский язык; литература; иностранный язык;
математика; история России. Всеобщая история; обществознание; география; физика; химия; биология; музыка; изобразительное искусство;
технология; физическая культура; основы безопасности жизнедеятельности.
Часы школьного компонента в части, формируемой участниками образовательных отношений, распределены следующим образом:
0,5 часа - основы безопасности жизнедеятельности 5 – 7 класс
1 час – история России. Всеобщая история - 9 класс
1 час – родной язык( русский) 5-9 класс
1ч - биология 5-8 класс.
1ч - черчение 9 класс, 0,5 – 8 класс
27
0,5ч – основы духовно –нравственной культуры народов России - 6 класс
0,5ч – основы финансовой грамотности - 5 -8 класс
1 час – индивидуальный проект - 9 класс.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет содержание образования, обеспечивающее
реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей) образовательного учреждения, позволяет
более полно реализовать социальный заказ на образовательные услуги. Время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано на
увеличение отдельных учебных часов, на организацию предпрофильной подготовки: в 8 классе для реализации предпрофильного и
профильного обучения по химии добавлено 0,5 часа на спецкурс «Решение химических задач». С учетом запросов учащихся, сохранения
преемственности выбранной образовательной траектории в 9-х классах предусматриваются предпрофильные элективные курсы, которые
дополняют содержание образовательной программы по предметам, позволяют школьникам удовлетворять свои познавательные
потребности, получить дополнительную подготовку для выбора профильного обучения на уровне среднего общего образования и сдачи
ЕГЭ по предмету.: 1ч из части, формируемой участниками образовательных отношений, используется на предпрофильную подготовку.
Предметными курсами являются «Качественный анализ», «Трудности русского языка», «Введение в гражданское право и трудовые
правоотношения», «Основы финансовой грамотности» , « Решение текстовых задач», «Лечебное дело».
Реализация ФГОС второго поколения предполагает формирование умений у учащихся самостоятельно добывать новые знания,
собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения. В целях решения этой основной задачи ФГОС
с учѐтом запросов образовательного пространства ( анкетирование родителей) в учебный план школы (в часть, формируемую участниками
образовательных отношений) включен курс «Решение предметных задач» в 7 – 8 классах, 9 класс – индивидуальный проект, которые
помогут обучающимся в дальнейшем содержательно и грамотно осваивать учебно-проектную деятельность, способствовать более
высокому уровню усвоения программного содержания ООО СОО в количестве 1 часа.
30% объема учебного плана, отводимую на часть, формируемую участниками образовательных отношений, предусмотрены при изучении
обязательной части учебного плана: 0,25 часа в курсе литературы– «Литература Восточной Сибири»; 0,25 часа – в курсе географии
«Природно- климатические зоны Аларского района»; 0,25 часа в курсе обществознания «Моя родословная»; 0,25 часа в курсе биологии
«Редкие исчезающие виды растений и животных Аларского района»; 1 час в курсе иностранного языка «Страноведение»; 1 час в курсе
технологии и 0,5 часа в курсе изобразительного искусства «Местные народные промыслы; 1 час физкультуры «Оздоровительнорекреативная физическая культура».
Учебно – методическое обеспечение на 2021- 2022 учебный год соответствует федеральному перечню учебников, рекомендованных к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного
общего, среднего общего образования от 31 марта 2014 года № 253 (приказ Министерства образования и науки РФ) с изменениями от
26.01.2016г
7 часов по учебному предмету ОБЖ в 8абвг,9абв классах входят в ставку преподавателя ОБЖ.
28
всего
Предметн
ые
области
Учебные
предметы
Обязательная часть
Русский
Русский яз
язык
и Литература
литература
Родной
Родной
язык
и язык(русски
родная
й)
литература Родная
литература
Иностран
Иностранн
ный язык
ый язык
Математи
Математик
ка
и а
информати Алгебра
ка
Геометрия
Информати
ка
Обществе
История
нноРоссии.
научные
Всеобщая
предметы
история
Обществоз
нание
География
Естествен
Физика
но
- Химия
научные
Биология
предметы
Технолог
Технология
ия
6а 6б
26 24
6в
28
6г
22
*
7а
24
7б
23
7в
26
7г
22
*
8а
20
8б
21
8в 8г
18 19
*
9а
27
9б
29
9в
26
*
С
уч.
дел
.
5
2
5
2
5
2
5
2
20
8
4
2
4
2
4
2
4
2
16
8
3
2
3
2
3
2
3
2
12
8
3
2
3
2
3
2
9
6
57
30
57
30
1
1
1
1
4
1
1
1
1
4
1
1
1
1
4
1
1
1
3
15
15
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
2
2
2
2
2
2
2
2
8/
16
2
2
2
2
8/1
2
2
2
2
6/1
2
30/56
56
5
5
5
5
8/
16
20
20
20
3
2
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1
12
8
4/8
3
2
1
3
2
1
3
2
1
9
6
3/6
2
12
8
4/
8
8
2
2
2
33
22
15/30
33
22
30
2
2
2
2
8
2
2
2
6
30
30
1
1
1
1
2
2
2
2
4/
8
8
1
1
1
1
4
1
1
1
1
4
1
1
1
1
4
1
1
1
3
15
15
1
1
1
1
4
2
2
2
2
2
2
2
2
8
8
1
1
1
1
4
1
1
1
1
4
2
2
2
1
2
2
2
1
2
2
2
1
2
2
2
1
8
8
8
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
6
6
6
6
26
22
14
18
26
22
14
18
2
2
2
2
8/
16
2
2
2
2
8/
16
1
1
1
1
4/6
20/38
38
29
Искусство
Изобразите
льное
искусство
Музыка
Физическ
Физическая
ая
культура
культура и ОБЖ
Основы
безопаснос
ти
жизнедеят
ельности
Итого:
0,
5
Часть,
формируемая
участниками
образовательных
отношений
Основы
духовно
–
нравственной культуры
народов России
Основы финансовой
грамотности
Решение
проектных
задач
Индивидуальный проект
История
России.
Всеобщая история
Основы
безопасности
жизнедеятельности
Биология
Черчение
2,
5
Решение
химических
1
3
0,5
1
3
27 27,
,5
5
0,5
0,
5
2,5
0,5
0,5
0,
5
0,
5
2
0,
5
0,
5
0,
5
1
3
1
3
4
12
1
3
1
3
1
3
0,5
2
1
3
4
12
27 27 11 29 29 29 29,
,5
,5
0/1 ,5
,5
,5
5
30
2,
2,
10 2,
2,
2,
2,5
5
5
5
5
5
0,
5
0,
5
0,
5
0,
5
4
1
3
1
3
1
3
1
3
4
12
3
3
3
9
12
45
12
45
1
1
1
1
4
1
1
1
3
7
7
30
30
30
120/
130
29
29
29
87/
96
435/49
4
49
4
3
3
3
12
4
4
4
12/3
44/47
47
11 30
8/1
38
10 3
2
2
2
0,
5
0,
5
0,
5
0,
5
0,
5
0,
5
0,5
2
0,5
2
0,
5
0,
5
0,5
0.5
0,
5
0,
5
0,5
2
0,5
2
6
1
1
0,
5
1
0,5
1
0,
5
1
0,
5
1
2
4
0,
5
1
0,
5
1
0,
5
1
0,5
2
1
4
4
0,
5
1
0,5
0,
0,5
1
0.
5
1
0,5
0.
0,5
1
1
1
1
1
3
3
2
4
1
0.5
1
0.5
1
0,5
2
6
4
4
3
3
3
3
6
6
3
1,5
15
4,5
2
30
15
4,
5
1,
задач
Элективные курсы:
Трудности
русского
языка
Введение в гражданское
право
и
трудовые
правоотношения
Качественный анализ
Основы
финансовой
грамотности
Лечебное дело
Решение текстовых задач
Максимально
допустимая
недельная
нагрузка
Итого
суммарное
количество часов
с учѐтом деления на
группы
5
5
1
1
1
3/6
3/6
30
30
30
30
12
0
32
32
32
32
12
8
33
33
33
33
132
33
33
33
99
479/54
1
35
35
35
35
14
0
37
37
37
37
14
8
37
37
34
34
142
37
37
37
111
541
Основное общее образование
Освоение общеобразовательных программ сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, которая осуществляется в
соответствии с Положением о промежуточной аттестации и порядке текущего контроля.
В 2022-2023 учебном году предусматривается промежуточная аттестация по следующим предметам:
Формы проведения промежуточной аттестации в 6 - 9 классах.
Предмет
6 класс 9 класс
Русский язык
Диктант с грамматическим заданием, тестовая работа, сочинение, изложение
Математика
Контрольная работа, тестовая работа, проверка техники счѐта
История
Тестовая работа, творческая работа, защита реферата, проект
Химия
Лабораторная работа, контрольная работа, тестовая работа
Биология
Лабораторная работа, практическая работа, контрольная работа, тестовая работа
31
5
6
54
1
География
Физика
Обществознание
Литература
Английский язык
Физическая
культура
Музыка
Изобразительное
искусство
Черчение
ОБЖ
Технология
Информатика
Тестовая работа, практическая работа, контрольная работа
Лабораторная работа, контрольная работа, тестовая работа
Тестовая работа, практическая работа, контрольная работа
Контрольный замер техники чтения, тестовая работа, сочинение
Контрольная работа, диктант, тестирование, проверка техники чтения
Оценка физической подготовленности
Зачетная работа
Выставка творческих работ
Зачетная работа
Тестовая работа
Выставка творческих работ
Тестовая работа, практическая работа, контрольная работа
Основное общее образование
Обязательная часть
№
Предметная область
Учебный
предмет
Клас Кол-во Уровень
с
обучаю У/Б
щихся
1
Программа по
предмету «Русский
язык» 5-9 класс.
Авторы Рыбченкова
Л.М.
Александрова О.М.
Глазков А.В. и др. М.,
Просвещение 2021
Русский
язык
5
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Автор, название,издво, год
Кол-во
Рыбченкова Л.М.
102
Александрова О.М.
Глазков А.В. и др.
Русский язык 5 класс
Москва,
Просвещение 2018
%
обеспе
ченнос
ти
100
Рабоч
ие
тетра
ди,
колво
(%обе
сп.)
0 (0)
Учебные
пособия (автор,
год,
издательство)
32
2
Программа по
предмету «Русский
язык» 5-9 класс.
Авторы Рыбченкова
Л.М.
Александрова О.М.
Глазков А.В. и др. М.,
Просвещение 2021
Русский
язык
6
100
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Рыбченкова Л.М.
102
Александрова О.М.
Загаровская О.В. и
др.
Русский язык 6 класс
Просвещение 2020,
2022
100
0 (0)
3
Программа по
предмету «Русский
язык» 5-9 класс.
Авторы Рыбченкова
Л.М.
Александрова О.М.
Глазков А.В. и др. М.,
Просвещение 2021
Русский
язык
7
96
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Рыбченкова Л.М.
82
Александрова О.М.
Загаровская О.В. и
др.
Русский язык 7 класс
Просвещение 2020,
2022
85
0(0)
4
Программа по
предмету «Русский
язык» 5-9 класс.
Авторы Рыбченкова
Л.М.
Александрова О.М.
Глазков А.В. и др. М.,
Просвещение 2021
Русский
язык
8
78
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Рыбченкова Л.М.
87
Александрова О.М.
Загоровская О.В. и
др.
Русский язык 8 класс
Просвещение 2021
100
0(0)
5
Программа по
предмету «Русский
язык» 5-9 класс под
ред.Тростенцовой Л.А.
. М: Просвещение, 2021
Русский
язык
9
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Тростенцова Л.А. и 149
др.Русский язык, 9
класс. М:
Просвещение, 2019
Рыбченкова Л.М.
Александрова О.М.
Загоровская О.В. и
100
0(0)
33
6
7
8
9
10
11
Программа по
предмету
«Литература» для 5-11
классов, автор
Коровина В.Я. . М:
Просвещение, 2021
Программа по
предмету
«Литература» для 5-11
классов, автор
Коровина В.Я. . М:
Просвещение, 2021
Программа по
предмету
«Литература» для 5-11
классов, автор
Коровина В.Я. . М:
Просвещение, 2021
Программа по
предмету
«Литература» для 5-11
классов, автор
Коровина В.Я. . М:
Просвещение, 2021
Программа по
предмету
«Литература» для 5-11
классов, автор
Коровина В.Я. . М:
Просвещение, 2021
Программа по
предмету «Английский
др.
Русский язык 9 класс
Просвещение 2022
Коровина В.Я.
176
Литература 5 класс.
М:Просвещение,
2017,2022
Литература
5
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Литература
6
100
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Коровина В.Я.
Литература 6 класс.
М:Просвещение,
2017, 2022
Литература
7
96
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Литература
8
78
Литература
9
Английский
язык
5
100
0(0)
112
100
0(0)
Коровина В.Я.
Литература 7 класс.
М:Просвещение,
2017,2022
84
88
0(0)
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Коровина В.Я.
Литература 8 класс.
М:Просвещение,
2017
87
100
0(0)
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Коровина В.Я.
Литература 9 класс.
М:Просвещение,
2017, 2022
89
100
0(0)
82
Общеобраз
овательная
Афанасьева О.В.,
Михеева И.В.
172
100
0(0)
34
12
13
14
15
16
язык» 5-9 класс под
ред. Афанасьевой О.В.,
Михеевой И.В. М:
Дрофа, 2021
Программа по
предмету «Английский
язык» 5-9 класс под
ред. Афанасьевой О.В.,
Михеевой И.В. М:
Дрофа, 2021
Программа по
предмету «Английский
язык» 5-9 класс под
ред. Афанасьевой О.В.,
Михеевой И.В. М:
Дрофа, 2021
Программа по
предмету «Английский
язык» 5-9 класс под
ред. Афанасьевой О.В.,
Михеевой И.В. М:
Дрофа, 2021
Программа по
предмету «Английский
язык» 5-9 класс под
ред. Афанасьевой О.В.,
Михеевой И.В. М:
Дрофа, 2021
Программа по
предметам
«Математика»,
«Алгебра»,
«Геометрия», 5-11
класс. Составитель:
Бурмистрова Т.А М.,
программа,
базовый
уровень
Английский язык, 5
класс, Дрофа, 2015
Английский
язык
6
100
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Афанасьева О.В.,
Михеева И.В.
Английский язык, 6
класс, Дрофа, 2017
92
100
0(0)
Английский
язык
7
96
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Афанасьева О.В.,
Михеева И.В.
Английский язык, 7
класс, Дрофа, 2018
84
88
0(0)
Английский
язык
8
78
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Афанасьева О.В.,
Михеева И.В.
Английский язык, 8
класс, Дрофа, 2017
87
100
0(0)
Английский
язык
9
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Афанасьева О.В.,
Михеева И.В.
Английский язык, 9
класс, Дрофа, 2018
79
96
0(0)
Математика
5
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Никольский С.М,
Потапов М.К.
,Решетников Н.Н.
Математика 6 класс.
М:Просвещение,
2018
102
100
40
(49)
35
17
18
Просвещение 2021
Программа по
предметам
«Математика»,
«Алгебра»,
«Геометрия», 5-11
класс. Составитель:
Бурмистрова Т.А М.,
Просвещение 2021
Программа по
предметам
«Математика»,
«Алгебра»,
«Геометрия», 5-11
класс. Составитель:
Бурмистрова Т.А М:
Просвещение, 2021
Математика
6
100
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Никольский С.М,
Потапов М.К.
,Решетников Н.Н.
Математика 6 класс.
М:Просвещение,
2017
92
92
28(28
)
Алгебра
7
96
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Никольский С.М.,
Потапов М.К.,
Решетников Н.Н.
Алгебра 7 кл.
М:Просвещение,
2018
86
90
0 (0)
Потапов М.К.,
Шевкин.
Дидактический
материал
алгебра 7 класс.
М:
Просвещение,
2020
19
Программа по
предметам
«Математика»,
«Алгебра»,
«Геометрия», 5-11
класс. Составитель:
Бурмистрова Т.А М:
Просвещение, 2021
Алгебра
8
78
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Никольский С.М.,
Потапов М.К.,
Решетников Н.Н.
Алгебра 8 кл.
М:Просвещение,
2016
87
100
0(0)
Потапов М.К.,
Шевкин.
Дидактический
материал
алгебра 7 класс.
М:
Просвещение,
2021
20
Программа по
предметам
«Математика»,
«Алгебра»,
«Геометрия», 5-11
класс. Составитель:
Бурмистрова Т.А М:
Просвещение, 2021
Алгебра
9
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Никольский С.М.,
Потапов М.К.,
Решетников Н.Н.
Алгебра 9 кл.
М:Просвещение,
2018
64
78
0(0)
Потапов М.К.,
Шевкин.
Дидактический
материал
алгебра 7 класс.
М:
Просвещение,
2021
36
21
22
23
24
25
Программа по
предметам
«Математика»,
«Алгебра»,
«Геометрия», 5-11
класс. Составитель:
Бурмистрова Т.А М:
Просвещение, 2021
Программа по
предметам
«Математика»,
«Алгебра»,
«Геометрия», 5-11
класс. Составитель:
Бурмистрова Т.А М:
Просвещение, 2021
Программа по
предметам
«Математика»,
«Алгебра»,
«Геометрия», 5-11
класс. Составитель:
Бурмистрова Т.А М:
Просвещение, 2021
Программа по
предмету
«Информатика» под
ред.Бородина Н.М.
М:БИНОМ, 2021
Программа по
предмету
«Информатика» под
ред.Бородина Н.М.
М:БИНОМ, 2021
Геометрия
7
96
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Погорелов А.В.
Геометрия (7-9).
М:Просвещение,
2018, 2022
113
100
0(0)
Геометрия
8
78
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Погорелов А.В.
Геометрия (7-9).
М:Просвещение,
2018
87
100
0 (0)
Геометрия
9
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Погорелов А.В.
Геометрия (7-9).
М:Просвещение,
2018
59
100
Информатик
а
6
100
Босова Л.Л.
Информатика и
ИКТ, 6 класс.
М:БИНОМ, 2017
96
96
0(0)
Информатик
а
7
96
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Босова Л.Л.
Информатика и
ИКТ, 7 класс.
М:БИНОМ, 2017
80
83
0(0)
37
Программа по
предмету
«Информатика»
подред.Бородина Н.М.
М:БИНОМ, 2021
Программа по
предмету
«Информатика»
подред.Бородина Н.М.
М:БИНОМ, 2021
Программа по
предмету «История
древнего мира» 5 класс,
под ред.Вигасина А.А
М:Просвещение, 2021
Информатик
а
8
78
Информатик
а
9
82
История
5
82
29
Программа по
предмету «История
средних веков» под
ред. Агибалова А.В.
М:Просвещение, 2021
История
6
30
Программа по
предмету «История
России» 6-9 класс.
Под.редакциейТоркуно
ваА.В.М:Просвещение,
2021
История
6
26
27
28
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Босова Л.Л.
Информатика и
ИКТ, 8 класс.
М:БИНОМ, 2017
87
100
0(0)
Босова Л.Л.
Информатика и
ИКТ, 9 класс.
М:БИНОМ, 2018
73
89
0(0)
Вигасин А.А. и
137
Всеобщая история.
др.История Древнего
мира, 5 класс.
М:Просвещение,
2017,2022
100
82 (10 Атлас История
0)
Древнего мира.
С комплектом
контурных карт.
Полункина Н.,
Омская
картографическа
я фабрика, 2020
100
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Агибалова А.В.,
Донской А.Я и
др.Всеобщая
история. История
Средних веков, 6
класс.
М:Просвещение,
2018,2022
105
100
100
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Арсентьев
Н.М.идр.История
России, 6 класс. М:
Просвещение, 2016,
2022
114
100
0(0)
38
История
7
96
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Арсентьев
Н.М.идр..История
России, 7 класс. М:
Просвещение,
2017,+2022
84
88
0(0)
История
7
96
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Юдовская А.Я.,
Баранов П.А.,
Ванюшкина
Л.М.Всеобщаяистор
ия.История Нового
времени. 15001800гг., 7 класс.
М:Просвещение, ,
2017,2022
86
90
0 (0)
33
Программа
по История
предмету
«Всеобщая
история.
История
Нового времени» 8
класс. Автор Юдовская
А.Я. М:Просвещение,
2021
8
78
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
34
Программа
по История
предмету
«История
России» 6-9 класс.
8
78
Общеобраз
овательная
программа,
Юдовская
А.Я, 87
Баранов
П.А.,
Ванюшкина
Л.М.Всеобщаяистор
ия.История Нового
времени , 8 класс.
М:Просвещение,
,
2017
Арсентьев Н.М и
87
др.История России, 8
класс. М:
31
32
Программа по
предмету «История
России» 6-9 класс.
Под.редакциейТоркуно
ваА.В.М:Просвещение,
2021
Программа по
предметам «Всеобщая
история». «История
нового времени», 7
класс. Автор Юдовская
А.Я. М:Просвещение,
2021
100
100
Атлас
к
учебнику
Юдовская А.Я и
др.
Новая
история
15001800гг 7 класс.
М:
Просвещение,
2020.
Контурные
карты к
учебнику
Юдовская А.Я и
др.. Новая
история 7 класс.
М:
Просвещение,
2021
Атлас
к
учебнику
Юдовская А.Я. и
др.
Новая
история XIX век.
М:Просвещение,
2021
0(0)
39
35
Под.редакциейТоркуно
ваА.В.М:Просвещение,
2021
Программа
по История
предмету
«История
России» 6-9 класс.
Под.редакциейТоркуно
ваА.В.М:Просвещение,
2021
базовый
уровень
Просвещение, 2018
9
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Арсентьев
87
Н.М.идр.История
России, 9 класс. М:
Просвещение,
2018,2022
100
0(0)
36
Программа
по История
предмету
«Всеобщая
история.
История
Нового времени» 8
класс. Автор Юдовская
А.Я. М:Просвещение,
2021
9
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Юдовская А.Я.
Баранов П.А.
Ванюшкина Л.М. и
др.
Всеобщая история.
История Нового
времени 9 класс.
М:Просвещение, ,
2017,2022
149
100
0(0)
37
Программа
по
предмету
«Обществознание» 6-9
класс
.Боголюбов
Л.Н.,Горецкая
Н.И.,
Иванов Л.Ф., Матвеев
А.И. М:Просвещение,
2021
Программа
по
предмету
«Обществознание» 6-9
класс
Боголюбов
Л.Н.,Горецкая
Н.И.,
Иванов Л.Ф., Матвеев
Обществозн
ание
6
100
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Боголюбов Л.Н.и др.
Обществознание 6
класс.
М:Просвещение,
2017,2022
111
100
0(0)
Обществозн
ание
7
96
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Боголюбов Л.Н..
Обществознание 7
класс.
М:Просвещение,
2016, 2022
129
100
0(0)
38
Контурные
карты
к
учебнику
Сорока-Цюпа
О.С.Всеобщая
история.
Новейшая
история, 9 класс
М: Просвещение
2021
40
39
40
41
42
А.И. М:Просвещение,
2021
Программа по
предмету
«Обществознание» 6-9
класс .Боголюбов
Л.Н.,Горецкая Н.И.,
Иванов Л.Ф., Матвеев
А.И. М:Просвещение,
2021
Программа по
предмету
«Обществознание» 6-9
класс .Боголюбов
Л.Н.,Горецкая Н.И.,
Иванов Л.Ф., Матвеев
А.И. М:Просвещение,
2021
Программа
по
предмету «География
для ОУ» 5-10 класс,
авторы Алексеев А.И,
Николина
В.Н.,
Липкина
Б.К.
М:Просвещение, 2021
Обществозн
ание
8
78
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Боголюбов Л.Н..
Обществознание 8
класс.
М:Просвещение,
2017,2022
157
100
0(0)
Обществозн
ание
9
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Боголюбов Л.Н..
Обществознание 9
класс.
М:Просвещение,
2018,2022
74
89
0(0)
География
5
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Алексеев А.И.и др.
География. 5 - 6
класс.
М:Просвещение,
2016, 2022
182
100
Программа
по География
предмету «География
для ОУ» 5-10 класс,
авторы Алексеев А.И,
Николина
В.Н.,
Липкина
Б.К.
М:Просвещение, 2021
6
100
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Алексеев А.И и др.
География. Природа
и люди, 5-6 класс.
М:Просвещение,
2017
100
100
0 (0)
Атлас
к
учебнику
География.
Природа и люди,
6
класс.
Полярная звезда.
М:
Просвещение,
2020
41
43
44
45
46
47
Программа
по
предмету «География
для
ОУ»
6-10
класс.,авторы Алексеев
А.И,
Ким
Э.В.,КузнецоваГ.Ю,Ли
сенкова Г.Я, Сиротин
В.И. М:Просвещение,
2021
Программа
по
предмету «География
для
ОУ»
6-10
класс.,авторы Алексеев
А.И,
Ким
Э.В.,КузнецоваГ.Ю,Ли
сенкова Г.Я, Сиротин
В.И. М:Просвещение,
2021
Программа
по
предмету «География
для
ОУ»
6-10
класс.,авторы Алексеев
А.И,
Ким
Э.В.,КузнецоваГ.Ю,Ли
сенкова Г.Я, Сиротин
В.И. М:Просвещение,
2021
Программа
по
предмету «Биология» 5
класс, автор Пасечник
В.В. М: Дрофа, 2021
Программа
География
7
96
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Алексеев А.И.
География. Природа
и люди, 7 класс.
М:Просвещение,
2018
География
8
78
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Алексеев А.И.и др.
87
География России:
природа и население,
8 класс.
М:Просвещение,
2018
100
География
9
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Алексеев А.И.
59
География России:
природа и население,
9 класс.
М:Просвещение,
2018
72
0 (0)
Биология
5
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
102
100
0 (0)
по Биология
6
100
Общеобраз
Пасечник В.В.
Биология «Введение
в биологию»,
Линейный курс, 5
класс., . М: Дрофа,
2021
Пасечник В.В.
101
100
0(0)
80
83
0 (0)
Атлас
к
учебнику
Коринская В.А.
и др. География
7
класс.
Волгоград:
Учитель, 2020
Атлас
к
учебнику
Коринская В.А.
и др. География
России: природа
и население, 8
класс. М: Дрофа,
2020.
Атлас
к
учебнику
Коринская В.А.
и др. География
России: природа
и население, 9
класс. М: Дрофа,
2020.
42
предмету «Биология» 6
класс, автор Пасечник
В.В. М: Дрофа, 2021
48
49
50
51
52
овательная
программа,
базовый
уровень
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Программа
по Биология
предмету
для
ОУ.
«Многообразие живых
организмов».
Автор
Захаров В.Б. М: Дрофа,
2021
Программа для ОУ. Биология
Многообразие живых
организмов.
Автор
Захаров В.Б. М: Дрофа,
2021
7
96
8
78
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Программа для ОУ. Биология
Многообразие живых
организмов.
Автор
Захаров В.Б. М: Дрофа,
2020
Неорганическая химия. Химия
Программа ОУ 8-9
класс, автор Гара Н.М.
М:Просвещение, 2020
9
82
8
78
Неорганическая химия. Химия
Программа ОУ 8-9
класс, автор Гара Н.М.
М:Просвещение, 2020
9
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Биология, 6 класс., .
М: Дрофа, 2020,
2022
Захаров В.Б., Сонин
Н.И. Биология.
Многообразие
живых организмов:
учебник 7 класса.
М:Дрофа, 2017,2022
Сонин Н.И., Сапин
М.П. Биология.
М:Дрофа, 2017.
Латюшин В.В.,
Шапкин В.А.,
Озерова Ж.А.
Биология:
Животные:
Линейный курс.2022
93
97
0(0)
172
100
0(0)
Сонин Н.И., Сапин
М.П. Биология.
М:Дрофа, 2018, 2022
73
89
0(0)
Рудзитис
Г.Е.Фельдман Ф.Г.
Химия, 8 класс.
М:Просвещение,
2017
Рудзитис
Г.Е.Фельдман Ф.Г.
Химия, 9 класс.
М:Просвещение,
2018, 2022
87
100
0(0)
73
89
0(0)
43
53
Программа ОУ. Физика Физика
7-9
класс,
автор
Мартынова Н.К. М:
Дрофа, 2020
7
96
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Перышкин А.В. М:
Дрофа, 2018
80
83
Лукашин В.И.,
Иванова
Е.В..
Сборник задач
по физике (7-8) 7
класс. М: Дрофа,
2019
Лукашин В.И.,
Иванова
Е.В..
Сборник задач
по физике (7-8) 7
класс. М: Дрофа,
2019
Лукашин В.И.,
Иванова
Е.В..
Сборник задач
по физике (7-8) 7
класс. М: Дрофа,
2019
54
Программа ОУ. Физика Физика
7-9
класс,
автор
Мартынова Н.К. М:
Дрофа, 2020
8
78
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Перышкин А.В. М:
Дрофа, 2018
87
100
55
Программа ОУ. Физика Физика
7-9
класс,
автор
Мартынова Н.К. М:
Дрофа, 2020
9
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Перышкин А.В. М:
Дрофа, 2017, 2022
73
89
56
Программа по
изобразительному
искусству 1—9 класс
под ред. Неменского
Б.М. М:Просвещение,
2020
Изобразител
ьное
искусство
5
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
102
100
0(0)
57
Программа по
изобразительному
искусству 1—9 класс
под ред. Неменского
Б.М. М:Просвещение,
2020
Изобразител
ьное
искусство
6
100
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
120
100
0(0)
58
Программа по
изобразительному
искусству 1—9 класс
Изобразител
ьное
искусство
7
96
Общеобраз
овательная
программа,
Горяева Н.А.,
Островская О.В. под
ред.Неменского Б.М.
Изобразительное
искусство 5 класс.
М:Просвещение,
2015
Неменская Л.А.
Изобразительное
искусство.
Искусство в жизни
человека, 6 класс,
М:Просвещение,
2017,2022
Питерских А.С.,
Гуров Г.Е. под ред.
Неменского Б.М.
48
50
0(0)
44
под ред.
НеменскогоБ.М.
М:Просвещение, 2020
базовый
уровень
Изобразительное
искусство (7-8).
М:Просвещение,
2017,2022
59
Программа по музыке, Музыка
авторы Критская Е.Д.,
Сергеева
Г.П.,
Шмагина
Т.С.,
М:
Просвещение, 2020
5
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Критская Е.Д. и др.
Музыка 5 класс. М:
Просвещение, 2017,
2018.
12
15
0(0)
60
Программа по музыке,
авторы Критская Е.Д.,
Сергеева
Г.П.,
Шмагина
Т.С.,
М:
Просвещение, 2020
Программа по музыке,
авторы Критская Е.Д.,
Сергеева
Г.П.,
Шмагина
Т.С.,
М:
Просвещение, 2020
Программа по музыке,
авторы Критская Е.Д.,
Сергеева
Г.П.,
Шмагина
Т.С.,
М:
Просвещение, 2020
Комплексная
программа по
физическому
воспитанию 1-11 класс
под ред. Лях В.И.
М:Просвещение, 2020
Музыка
6
100
Критская Е.Д. и др.
Музыка 6 класс. М:
Просвещение, 2018.
12
12
0(0)
Музыка
7
96
Критская Е.Д. и др.
Музыка 7 класс. М:
Просвещение, 2017.
12
13
0(0)
Музыка
8
78
Критская Е.Д. и др.
Музыка 8 класс. М:
Просвещение, 2017,
7
9
0(0)
Физическая
культура
5
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Виленкин М.Я.,
4
Туревский И.Т.,
Торочкова Т.Ю.
Физическая культура
(5-7), 5 класс.
М:Просвещение,
2018
5
61
62
63
45
64
Комплексная
программа по
физическому
воспитанию 1-11 класс
под ред. Лях В.И.
М:Просвещение, 2020
Физическая
культура
6
100
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
65
Комплексная
программа по
физическому
воспитанию 1-11 класс
под ред. Лях В.И.
М:Просвещение, 2020
Физическая
культура
7
96
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
66
Комплексная
программа по
физическому
воспитанию 1-11 класс
под ред. Лях В.И.
М:Просвещение, 2020
Комплексная
программа по
физическому
воспитанию 1-11 класс
под ред. Лях В.И.
М:Просвещение, 2020
Программа
учебного
курса
«Черчение»,
автор
Ботвинников
А.Д., М: Просвещение,
2020
Физическая
культура
8
78
Физическая
культура
9
Черчение
Программа
учебного Черчение
курса
«Черчение»,
автор
Ботвинников
67
68
69
4
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Виленкин М.Я.,
4
Туревский И.Т.,
Торочкова Т.Ю.
Физическая культура
(5-7), 5 класс.
М:Просвещение,
2018
Виленкин М.Я.,
4
Туревский И.Т.,
Торочкова Т.Ю.
Физическая культура
(5-7), 5 класс.
М:Просвещение,
2018
Лях В.И., Зданевич
10
А.А. Физическая
культура 8 класс,
М:Просвещение,
2017,2019
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Лях В.И., Зданевич
А.А. Физическая
культура 8 класс,
М:Просвещение,
2017,2019
9
11
8
78
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
87
100
9
82
Общеобраз
овательная
программа,
Ботвинников А.Д.,
Виноградов В.Н.,
Вышнепольский
И.С.. Черчение: 8-9
класс. М:
Просвещение, 2020
Ботвинников А.Д.,
Виноградов В.Н.,
Вышнепольский
89
100
4
13
46
А.Д., М: Просвещение,
2020
базовый
уровень
70
Программа
учебного Технология
курса
Технология
«Трудовое обучение»
под ред. Кожиной О.А.
М: 2020
5
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
71
Программа
учебного Технология
курса
Технология
«Трудовое обучение»
под ред. Кожиной О.А.
М: 2020
6
100
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
72
Программа
учебного Технология
курса
Технология
«Трудовое обучение»
под ред. Кожиной О.А.
М: 2020
7
96
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
73
Программа
учебного Технология
курса
Технология
«Трудовое обучение»
под ред. Кожиной О.А.
М: 2020
Программа
учебного Технология
8
78
5
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Общеобраз
74
И.С.. Черчение: 8-9
класс. М:
Просвещение,
2020,2022
Кожина О.А.,
Кудакова Е.Н.,
Маркуцкая С.Э.
Технология.Обслуж
ивающий труд. 5
класс. М: Дрофа,
2017
Кожина О.А.,
Кудакова Е.Н.,
Маркуцкая С.Э.
Технология.
Обслуживающий
труд. 6 класс. М:
Дрофа, 2017
10
8
10
10
Кожина О.А.,
Кудакова Е.Н.,
Маркуцкая С.Э.
Технология.
Обслуживающий
труд. 7 класс. М:
Дрофа, 2017
10
10
Кожина О.А.,
Кудакова Е.Н.,
Маркуцкая С.Э.
Технология 8 класс.
М: Дрофа, 2017
Под ред. Казакевича
10
8
6
7
47
75
76
77
курса
Технология.
Технический труд. Под
ред. Казакевича В.М.,
Молевой Г.А. 2020
Программа
учебного Технология
курса
Технология.
Технический труд. Под
ред. Казакевича В.М.,
Молевой Г.А. 2020
Программа
учебного Технология
курса
Технология.
Технический труд. Под
ред. Казакевича В.М.,
Молевой Г.А. 2020
Программа
учебного Технология
курса
Технология.
Технический труд. Под
ред. Казакевича В.М.,
Молевой Г.А. 2020
6
100
7
96
8
78
овательная
программа,
базовый
уровень
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
В.М., Молевой Г.А.
Технология.
Технический труд.
М:Дрофа, 2016
Под ред. Казакевича
В.М., Молевой Г.А.
Технология.
Технический труд.
М:Дрофа, 2016
Под ред. Казакевича
В.М., Молевой Г.А.
Технология.
Технический труд.
М:Дрофа, 2018
Под ред. Казакевича
В.М., Молевой Г.А.
Технология.
Технический труд.
М:Дрофа, 2018
6
6
17
18
6
8
78
Комплексная учебная ОБЖ
программа по ОБЖ 8
класс,
под
ред.
Смирнова
А.Т.,
Хренникова
Б.О.
М:Просвещение, 2020
8
78
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Смирнов А.Т.,
Хренников Б.О. под
ред. Смирнова. ОБЖ
8 класс.
М:Просвещение,
2017,
87
100
79
Комплексная учебная ОБЖ
программа по ОБЖ 8
класс,
под
ред.
Смирнова
А.Т.,
Хренникова
Б.О.
9
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Смирнов А.Т.,
Хренников Б.О. под
ред. Смирнова. ОБЖ
9 класс.
М:Просвещение,
59
72
48
80
81
М:Просвещение, 2020
Программа
«Основы
духовно-нравственной
культуры
народов
России»,
авторы
Виноградова
Н.Ф.,
Поляков А.В., Власенко
В.И.
Программа
«Основы
духовно-нравственной
культуры
народов
России»,
авторы
протоирей В.Дорофеев,
диакон
И.Кокин,
Янушкявичене
О.Л.,
Васечко Ю.С.
Основы
5
духовнонравственно
й культуры
народов
России
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Основы
6
духовнонравственно
й культуры
народов
России.
Основы
православно
й культуры
100
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
ИТОГО:
№
Предметная область
1
Программа по
предмету «Финансовая
грамотность». Авторы
Игорь Липсиц
Елена Вигдорчик
2018
Виноградова Н.Ф.,
Поляков А.В.,
Власенко В.И.,
Основы духовнонравственной
культуры народов
России. М:
ВЕНТАНА-ГРАФ,
2020
Протоирей
В.Дорофеев, диакон
И.Кокин,
Янушкявичене О.Л.,
Васечко Ю.С.
Основы
православной
культуры. 6 класс.
М: Русское слово,
2020,2022
438
102
100
102
100
6411
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебный
Клас Кол-во Уровень
Автор, название,изд- Кол-во
предмет
с
обучаю У/Б
во, год
щихся
Финансовая
грамотность
5
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Игорь Липсиц
Елена Вигдорчик
5 класс
М: Bako 2020
30
150
%
обеспе
ченнос
ти
37
Рабоч
ие
тетра
ди,
колво(%о
бесп.)
30
Учебные
пособия (автор,
год,
издательство)
49
2
3
5 класс
Программа
по Русский
предмету
«Русский язык
язык» 5-9 класс под
ред.Тростенцовой Л.А.
. М: Просвещение, 2020
Программа
по Биология
предмету
для
ОУ.
«Многообразие живых
организмов».
Автор
Захаров В.Б. М: Дрофа,
2020
8
78
7
96
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Тростенцова Л.А. и
87
др.Русский язык, 8
класс.
М:Просвещение
2018
Захаров В.Б., Сонин 80
Н.И.
Биология.
Многообразие
живых
организмов:учебник
7 класса. М:Дрофа,
2017
100
Виноградова Н.Ф.,
Смирнов Д.В., и д.р.
ОБЖ М.,
ВЕНТАНА-ГРАФ,
2020,
Хренников Б.О. ,
Гололобов
Н.В.Основы
безопасности,2022
Смирнов Т.А. и др.
Основы
безопасности жизни,
6 класс.
М:Просвещение,
2018
Хренников Б.О. ,
Гололобов Н.В.,
Основы
безопасности, 2022
Смирнов Т.А. и др.
177
100
195
100
177
100
4
Комплексная учебная ОБЖ
программа по ОБЖ 5-9
класс,
под
ред.
Смирнова А.Т., Жилова
Ю.Д. М:Просвещение,
2020,
5
82
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
5
Комплексная учебная
ОБЖ
программа по ОБЖ 5-9
класс, под ред.
Смирнова А.Т., Жилова
Ю.Д. М:Просвещение,
2020
6
100
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
6
Комплексная учебная
7
96
Общеобраз
ОБЖ
83
50
программа по ОБЖ 5-9
класс, под ред.
Смирнова А.Т., Жилова
Ю.Д. М:Просвещение,
2020
овательная
программа,
базовый
уровень
Программа по
предмету
«Информатика» под
ред.Бородина Н.М.
:БИНОМ, 2020
Программа по
предмету
«Информатика» под
ред.Бородина Н.М.
:БИНОМ, 2020
Комплексная
программа по
физическому
воспитанию 1-11 класс
под ред. Лях В.И.
М:Просвещение, 2020
Информатик
а
5
82
Информатик
а
6
100
Физкультура 9
82
10
Неорганическая химия.
Программа ОУ 8-9
класс, автор Гара Н.М.
М:Просвещение, 2020
Решение
химических
задач
8
78
11
Программа по
элективному курсу
«Введение в
«Введение в 9
гражданское
право
и
17
7
8
9
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Адаптиров
анная
программа
Основы
безопасности жизни,
7 класс.
М:Просвещение,
2018
Хренников Б.О. ,
Гололобов
Н.В.Основыбезопасн
ости,2022
Босова Л.Л.
Информатика и
ИКТ, 5 класс.
М:БИНОМ, 2017
102
100
Босова Л.Л.
Информатика и
ИКТ, 6 класс.
М:БИНОМ, 2018
92
92
Лях В.И., Зданевич
А.А. Физическая
культура 9 класс,
М:Просвещение,
2019
31
38
Рудзитис Г.Е.
Химия, 8 класс.
М:Просвещение,
2016
87
100
Колесникова И.Е.
«Введение в
гражданское право и
17
100
51
12
13
14
15
16
гражданское право и
трудовые
правоотношения»
2022
Программа
по
элективному
курсу
«Решение
текстовых
задач», 2022
Программа
по
элективному
курсу
«Решение
текстовых
задач», 2022
Программа
по
элективному
курсу
«Сложности русского
языка», 2022
Программа
по
элективному
курсу
«Сложности русского
языка», 2022
трудовые
правоотнош
ения»
трудовые
правоотношения»
«Решение
текстовых
задач»
9
12
Адаптиров
анная
программа
Сердюкова Е.В..,
«Решение
логических задач»
12
100
«Решение
текстовых
задач»
9
14
Адаптиров
анная
программа
Прокопьев А.А.
«Решение текстовых
задач»
14
100
«Сложности
русского
языка»
9
12
Адаптиров
анная
программа
Урбанова Э.К..
«Сложности
русского языка»
12
100
«Сложности
русского
языка»
9
10
Адаптиров
анная
программа
Андреева С.В.
«Сложности
русского языка»
10
100
9
16
Адаптиров
анная
программа
Костылева И.С.
«Сложные вопросы
биологии»
16
100
Программа
по «Сложные
элективному
курсу вопросы
«Сложные
вопросы биологии»
биологии», 2022
Итого
82
82
52
Среднее общее образование
Учебный план среднего общего образования (ФГОС) МБОУ Кутуликская средняя общеобразовательная школа на 2022 - 2023 учебный год
Пояснительная записка
Учебный план 10-11 х классов составлен на основании распоряжения Министерства образования Иркутской области от 18. 02.2016 г
№86-мр «О пилотных площадках опережающего введения ФГОС среднего общего образования в Иркутской области» учебный план
среднего общего образования (10,11-е классы) МБОУ Кутуликская СОШ составлен в соответствии с Федеральным государственным
образовательным стандартом среднего общего образования (Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 г № 1897), с
учѐтом примерного учебного плана среднего общего образования Примерной основной образовательной программы среднего общего
образования (одобрена решением Федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол № 2/16-3 от 28
июня 2016г.)
Учебный план среднего общего образования (10-11 классы) обеспечивает введение в действие и реализацию требований
Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, определяет общий объѐм нагрузки и
максимальный объѐм аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей по классам (годам
обучения). Он определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), иных видов учебной деятельности обучающихся и формы промежуточной аттестации. Нормативно-правовая база:
1.
Федеральный Закон от 29.12.2012 № 27Э-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2.
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении ФГОС среднего общего
образования» (с поправками от 29.12.2014 г.);
3.
Распоряжение министерства образования Иркутской области от 18.02.2016 г №86-мр «О пилотных площадках опережающего
введения ФГОС среднего общего образования в Иркутской области»
Учебный план СОО на 2021/2022 учебный год обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса,
установленных СанПиН 2.4.3648-20 , утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации
от 28.09.2020 (далее - СанПиН 2.4.3648-20), и предусматривает:
-2-х летний срок освоения ООП СОО;
4.
Продолжительность учебного года на уровне среднего общего образования (10-11 классы) - не менее 34 учебных недель;
53
равномерное распределение нагрузки в течение 5-ти-дневной учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в
течение дня составляет для учащихся 10-11-х классов - не более 7 уроков; объем домашних заданий (по всем предметам) в 10-11 х классах до 3,5 ч.
Количество часов, отведенных на освоение учащимися учебного плана, состоящего из обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений, в совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки, установленную
СанПиН 2.4.3648.20
Учебный план, реализующий основную образовательную программу среднего общего образования (10-11 класс) формируется на основе
федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (Приказ МО и НРФ от 17.05.2012 г № 413 "Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» (с поправками).
Учебный план профиля строится с ориентацией на будущую сферу профессиональной деятельности, с учетом предполагаемого
продолжения образования обучающихся, для чего были изучены намерения и предпочтения обучающихся и их родителей (законных
представителей).
Обязательная часть основной образовательной программы определяет содержание образования общенациональной значимости и
составляет 2/3, а часть, формируемая участниками образовательных отношений, - 1/3 от общего объѐма основной образовательной
программы (не более 34 часов в неделю).
Учебный план предусматривает изучение обязательных учебных предметов:
1.общих для включения во все учебные планы учебных предметов, в том числе на углубленном уровне;
2.учебных предметов по выбору из обязательных предметных областей;
3.части, формируемой участниками образовательных отношений (курсов по выбору);
4.индивидуальный проект.
В соответствии с запросами обучающихся 10 -х классов 10 а класс определѐн как гуманитарный профиль, где предметами для
углублѐнного изучения являются : русский язык, история, обществознание и право. В учебный план в части, формируемой участниками
образовательных отношений, включены элективные курсы по выбору обучающихся, направленные на усиление профиля и
общеинтеллектуальное развитие:
Часть, формируемая участниками образовательных отношений предполагает следующий выбор элективных курсов:
Предметная область «Математика и информатика»: «Математика +»(1ч), «Базовые основы информатики»(1ч)
Предметная область «Естественные науки»- «Актуальные вопросы современной биологии»(1ч)
Предметная область «Общественные науки» - «Право»(1ч)
10 б класс – профильный класс с делением на 2 подгруппы с изучением дисциплин естественно-научного блока и физико-математических
дисциплин. Предметами для углублѐнного изучения являются: физика, информатика, химия, биология, математика. В учебный план в
54
части, формируемой участниками образовательных отношений, включены элективные курсы по выбору обучающихся, направленные на
усиление профиля и общеинтеллектуальное развитие:
Предметная область «Естественные науки»: «Органическая и биоорганическая химия» (1ч). «Избранные вопросы
органической химии» (2ч),
«Актуальные вопросы современной биологии»(1ч)
В соответствии с запросами обучающихся 11 -х классов 11 а класс определѐн как гуманитарный профиль, где предметами для
углублѐнного изучения являются : русский язык, история и право. В учебный план в части, формируемой участниками образовательных
отношений, включены элективные курсы по выбору обучающихся, направленные на усиление профиля и общеинтеллектуальное развитие:
Часть, формируемая участниками образовательных отношений предполагает следующий выбор элективных курсов:
Предметная область «Математика и информатика»: «Математика +»(1 ч),
Предметная область «Русский язык и литература»- «Трудности русского языка» (2ч)
11 б класс – профильный класс с делением на 2 подгруппы с изучением дисциплин естественно-научного блока и физико-математических
дисциплин. Предметами для углублѐнного изучения являются: физика, информатика, химия, биология, математика. В учебный план в
части, формируемой участниками образовательных отношений, включены элективные курсы по выбору обучающихся, направленные на
усиление профиля и общеинтеллектуальное развитие:
Предметная область «Естественные науки»: «Органическая и биоорганическая химия» (1ч). «Избранные вопросы органической
химии» (1ч)
Предметная область «Русский язык и литература»- «Трудности русского языка»(1ч)
Предметная область «Математика и информатика»: «Математика +»(1 ч)
Данные специальные курсы направлены на углубление физики , химии
и подготовку обучающихся к государственной итоговой
аттестации.
Данные специальные курсы направлены на углубление химии, физики, обществознания, русскому языку и подготовку обучающихся к
государственной тоговой аттестации.
Санитарно-гигиенические нормы при составлении расписания выдерживаются благодаря смене умственной и физической деятельности,
чередованию предметов с умственной и практической работой, гибкому расписанию и т.д.
Обязательным элементом является выполнение обучающимися индивидуального(ых) проекта(ов), для которых выделяется 2 часа 10
класса. 11-е классы прошли процедуру защиты итоговых индивидуальных проектов в 10 классе, что позволило в 11 классе
перераспределить 2 часа на элективные курсы, направленные на подготовку к ЕГЭ по русскому языку, математике, предметам по выбору.
Индивидуальный проект представляет собой учебный проект или учебное исследование, выполняемое обучающимся в рамках
одного или нескольких учебных предметов с целью приобретения навыков в самостоятельном освоении содержания и методов
избранных областей знаний и/или видов деятельности, или самостоятельном применении приобретенных знаний и способов
действий при решении практических задач, а также развития способности проектирования и осуществления целесообразной и
результативной деятельности (познавательной, конструкторской, социальной, художественно-творческой, иной).
55
Для реализации индивидуального проекта каждым учащимся 10 классов в учебных планах 10-х классов ФГОС СОО выделено 2 часа
из части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений. Выполнение индивидуального проекта в 10-х
классах ФГОС СОО МБОУ Кутуликская СОШ регламентируется Положением об индивидуальных проектах учащихся 10-х классов
ФГОС СОО. Введение данных учебных планов предполагает удовлетворение образовательных потребностей учащихся и их родителей;
повышение качества образования; подготовки обучающихся к промежуточной и итоговой аттестации; развитие интеллектуальных,
творческих способностей обучающихся; создание каждому ученику условий для самоопределения и развития. 2 часа по учебному предмету
ОБЖ в 10аб классах входят в ставку преподавателя ОБЖ.
Освоение общеобразовательных программ, в том числе отдельных частей или всего объѐма учебного предмета завершается
промежуточной аттестацией обучающихся, формы которой представлены в таблице:
Формы промежуточной аттестации для обучающихся 10-х классов
Предмет
Форма промежуточной аттестации
Русский язык, математика, химия, биология, физика, история, Контрольные работы, тесты, диктанты
обществознание
Физическая культура
Контроль уровня физической подготовки в форме зачета
Проектная деятельность
Защита индивидуального проекта
Формы промежуточной аттестации для обучающихся 11-х классов
Предмет
Форма промежуточной аттестации
Русский язык, математика, химия, биология, физика, история, Контрольные работы, тесты, диктанты
обществознание
Физическая культура
Контроль уровня физической подготовки в форме зачета
Проектная деятельность
Защита индивидуального проекта
56
Учебный план 10а класса, гуманитарный профиль
Предметная область
Русский язык и литература
Математика и информатика
Иностранные языки
Естественные науки
Общественные науки
Физическая культура, ОБЖ
Итого
Учебный предмет
Обязательная часть
Русский язык
Литература
Математика
Иностранный язык
Химия
Физика
Астрономия
История
Обществознание
География
Физическая культура
ОБЖ
ИИПО (проект)
Уровень
У/Б
Количество часов в неделю
У
У
У
Б
Б
Б
Б
У
Б
Б
Б
Б
3
3
4(2/2)
3
1
2
1
4
2
1
3
1
2
30
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Базовые основы информатики-1
ДП, ЭК, ФК
4
Право-1
Актуальные вопросы современной биологии -1
Математика+ - 1
34
Максимально допустимая недельная нагрузка
57
Учебный план 10 б класса, профильный класс с делением на 2 подгруппы (естественно-научный/физико-математический)
Предметная область*
Учебные предметы
Русский язык и литература
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Математика
Информатика
История
Обществознание
География
Химия
Биология
Физика
Астрономия
Физическая культура
ОБЖ
ИИПО (проект)
Иностранные языки
Математика и информатика
Общественные науки
Естественные науки
Физическая культура, ОБЖ
Итого
Избр вопросы органич хим-1
Орг/биоорг хим-1
Уровень
Б/У
Обязательная часть
Б
Б
Б
У
Б
Б
Б
Б
У
У
Б
Б
Б
Б
Количество часов в неделю
Естеств-науч
Физико-матем
Б
Б
У
У
Б
У
Б
Б
Б
Б
Б
Б
Б
Б
1
3
3
6(4/2)
1
2
1
1
3
3
1
5
1
3
1
2
32
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Акт вопросы совр биологии-1
ДП, ЭК, ФК
2
Избр вопросы органич химии -1
Максимально допустимая недельная нагрузка
3
34
32
2
34
58
Учебный план 11 а класса, гуманитарный профиль
Предметная область
Учебный предмет
Уровень
У/Б
Количество часов
в неделю
У
Б
Б
Б
Б
Б
Б
Б
У
Б
У
Б
Б
Б
3
3
4(2/2)
1
3
1
1
2
4
2
2
1
3
1
31
Обязательная часть
Русский язык и литература
Математика и информатика
Иностранные языки
Естественные науки
Общественные науки
Физическая культура, ОБЖ
Русский язык
Литература
Математика
Информатика
Иностранный язык
Химия
Биология
Физика
История
Обществознание
Право
География
Физическая культура
ОБЖ
Итого
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
ДП, ЭК, ФК
Трудности русского языка-2
Математика+ - 1
Максимально допустимая недельная нагрузка
3
34
59
Учебный план 11 б класса, профильный класс с делением на 2 подгруппы (естественно-научный/физико-математический)
Предметная область*
Учебные предметы
Обязательная часть
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Математика
Информатика
История
Обществознание
География
Химия
Биология
Физика
Физическая культура
ОБЖ
Русский язык и литература
Иностранные языки
Математика и информатика
Общественные науки
Естественные науки
Физическая культура, ОБЖ
Уровень
Б/У
Б
Б
Б
У
Б
Б
Б
Б
У
У
Б
Б
Б
Количество часов в неделю
Естеств-науч
Физико-матем
Б
Б
Б
У
У
Б
Б
Б
Б
Б
У
Б
Б
Итого
Избр вопросы органич хим-1
Орг/биоорг хим-1
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Математика+ - 1
ДП, ЭК, ФК
1
3
3
6(4/2)
1
3
2
2
1
3
3
2
1
1
5
3
1
31
32
2
2
34
34
Трудности русского языка-1
Максимально допустимая недельная нагрузка
60
Среднее общее образование
10 а – гуманитарный профиль; 10 б – профильный класс с делением на 2 подгруппы (естественно-научный, физико-математический);
Обязательная часть
№ Предметная область
Учебный
предмет
Клас Кол-во Уровень
с
обучаю У/Б
щихся
Автор, название,издво, год
Кол- %
во
обеспе
ченнос
ти
1
Программа по русскому
языку 10-11 класс под
ред. ГольцоваН.Г.
Шамшин И.В
МищеринаМ.А. М:
Просвещение, 2020
Русский
язык
10 а
17
Общеобраз
овательная
программа,
углубленн
ый
уровень.
ГольцоваН.Г.
Шамшин И.В
МищеринаМ.А
Русский язык 10 –
11классы/угл
. убленный /. М:
Просвещение, 2019
20
100
2
Программа курса
«Всемирная история 1011 класс». Загладин
Н.В., Козленко С.И. М:
Русское слово, 2020
История
10 а
17
Общеобраз
овательная
программа,
базовый и
углубленн
ый уровни
Сорока-Цюпа О.С.,
Сорока-Цюпа А.О.
История. Всеобщая
история., 10 класс
(базовый и
углубленный
уровень). М: Русское
слово, 2019
17
100
3
Программа курса
«История России» 10
История
10 а
17
Общеобраз
овательная
Торкунов А.В.,
Горинов М.М. и др.
25
100
Рабочи
е
тетрад
и, колво
(%обес
п.)
Учебные
пособия (автор,
год,
издательство)
61
класс под ред.
Торкунова А.В., 2020
программа
базовый и
углубленн
ый уровни
Общеобраз
овательная
программа
углубленн
ый уровень
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень.
«История России. 10
класс.» М:
Просвещение, 2018
Никитин А.Ф. Право
(профильный
уровень), 10-11
класс. М: Дрофа,
2018, 2019,
Лебедев Ю.В.
Литература 10
класс./базовый / М:
Просвещение, 2019
35
100
50
100
4
Программа по
правоведению 10-11
класс, автор Никитин
А.Ф. М: Дрофа, 2020
Право
10 а
17
5
Программа
общеобразовательных
учреждений по
литературе 5-11 класс
под ред. Ю.В.Лебедева.
М: Просвещение, 2020
Программа по
английскому языку 1011 класс под ред.
АФАНАСЬЕВОЙ О.В.:
М.ДРОФА., 2020
Литература
10 а
17
Английский
язык
10 а
17
Общеобраз
овательная
программа.
Базовый
уровень.
АФАНАСЬЕВА
О.В.,
МИХЕЕВАИ.В..
Английский язык, 10
класс. /Базовый
уровень //М:
ДРОФА, 2018
35
100
Программа по алгебре
10-11 класс.
Составитель:
Бурмистрова Т.А. М:
Просвещение, 2020
Алгебра и
начала
математичес
кого анализа
10 а
17
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Никольский С.М. и
др. Алгебра и начала
математического
анализа (базовый),
10 класс. М:
Просвещение, 2018.
35
100
6
7
Дидактический
материал к
учебнику
«Никольский
С.М. и др.
Алгебра и
начала
математического
анализа», 10
класс. М,
Просвещение,
62
8
Программа по
геометрии 10-11 класс.
Составитель:
Бурмистрова Т.А. М:
Просвещение, 2020
Геометрия
10 а
17
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Погорелов А.В. и др.
Геометрия 10-11
класс.(базовый и
углубленный
уровни).
М:Просвещение,
2019
35
100
9
Программа по
информатике и ИКТ 1011 класс, автор Бородин
Н.М. М: БИНОМ, 2020
Информатик
а и ИКТ
10 а
17
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень
Поляков
К.Ю.,Еремин Е.А.
Информатика и
ИКТ. 10 класс.
\базовый и
углубленный
уровни/М: БИНОМ,
2019
70
100
10 Комплексная программа
по физическому
воспитанию 1-11 класс
под ред. Лях В.И.
М:Просвещение, 2020
Физическая
культура
10 а
17
Общеобраз
овательная
программа
базовый
уровень
20
100
11 Программа по ОБЖ 1011 класс. М:
ОБЖ
10 а
17
Общеобраз
овательная
Лях В.И., Зданевич
А.А. Физическая
культура 10-11
класс.Базовый
уровень. М:
Просвещение, 2018
Смирнов А.Т.,
Хренников Б.О. /под
35
100
2020
Медяник
А.И.
Контрольные и
проверочные
работы
по
геометрии
711класс..Методи
ческое пособие.
М: Дрофа, 2020.
Дидактический
материал
по
геометрии
к
учебнику
Погорелова А.В.
Геометрия (1011).
М:
Просвещение,
2019
Поляков В.Ю.
Практический
материал по
информатике (711 класс), 10
класс.
М:БИНОМ,
2019.
63
Просвещение, 2020
программа
базовый
уровень
12 Программа по
обществознанию 10-11
класс. Авторы
Боголюбов Л.Н.,
Городецкая Н.А. М:
Просвещение, 2020
Обществозн
ание
10 а
17
Общеобраз
овательная
программа,
базовый
уровень.
13 Программа по
географии для
общеобразовательных
учреждений 6-10 класс.
Авторы: Алексеев А.И,
Ким Э.В.,Кузнецова
Г.Ю.,
ЛисенковаГ.Я,Сиротин
В.И. М:Просвещение,
2020
14 Программа для
общеобразовательных
учреждений. Биология
10-11 класс. Автор:
Агафонов И.Б. М:
Дрофа, 2020
15 Программа базового и
профильного уровня 1011 класс. По химии,
автор Остроумова И.Г.
М:Просвещение, 2020
16 Программа ОУ по
География
10 а
17
Общеобраз
овательная
программа
базовый
уровень.
Биология
10 а
17
Общеобраз
овательная
программа
базовый
уровень.
Химия
10 а
17
Физика
10 а
17
Общеобраз
овательная
программа
базовый
уровень
Общеобраз
ред. Смирнова А.Т./
базовый уровень/ М:
Просвещение,
2017,2018
Боголюбов Л.Н.,
35
Аверьянов Ю.И.,
Городецкая и др. под
ред. Боголюбова
Л.Н. 10
класс./базовый
уровень/
М:Просвещение,
2019
Гладкий Ю.Н.,
25
Николина В.В.
География 10-11
класс./базовый
уровень/
М:Просвещение,
2018
Агафонов И.Б.
Биология, 10 класс
(базовый и
углубленный
уровни). М: Дрофа,
2018
Рудзитис Г.Е.
Химия,базовый
уровень.
М:Просвещение,
2018
Мякишев Г.Я,
100
100
37
100
25
100
25
100
Атлас к
учебнику
Максаковский
.П. География 10
класс. М:
Просвещение,
2020
Рымкевич
64
А.П.
физике 10-11 класс,
автор Саенко П.Г.
М:Просвещение, 2020
17 Программа ОУ по
астрономии, автор
Чаругин В.М. М:
Просвещение, 2018
овательная
программа
базовый
уровень
Астрономия
10 а
ИТОГО:
17
Общеобраз
овательная
программа
базовый
уровень
Буховцев Б.Б,
Сотский Н.Н.
Физика 10
класс/.базовый
уровень/ М:
Просвещение, 2018
Чаругин В.М.
«Астрономия».10-11
кл. М: Просвещение,
2018
17
Сборник задач
по физике, 10-11
классы.
М:
Просвещение,
2019
25
100
549
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
№ Предметная область
Учебный
предмет
Кл
асс
Кол-во Уровень
обучаю У/Б
щихся
17
1
Программа по
элективному курсу
«Математика +»
«Математика
+»
10
а
2
Программа по
элективному курсу
«Право»
Право
10а 17
3
Программа по
элективному курсу
«Лечебное дело»
Лечебное
дело
10
б
6
Адаптиро
ванная
программ
а
Адаптиро
ванная
программ
а
Адаптиро
ванная
программ
Автор, название,издво, год
Кол-во
%
обеспе
ченнос
ти
Карачун В.В.
«Математика +», 2020
17
100
Николаева В.А.
«Право», 2022
17
100
Костылева И.С.
«Лечебное дело»,2022
6
100
Рабо
чие
тетр
ади,
колво
(%о
бесп
.)
Учебные
пособия (автор,
год,
издательство)
65
Программа по
элективному курсу
«Избранные вопросы
орг. химии»
Программа по
элективному курсу
«Математика +»
Избранные
10
вопросы орг. б
химии
«Математика
+»
11а 9
6
Программа по
элективному курсу
«Математика +»
«Математика
+»
11
б
4
7
Программа по
Орг. и неорг. 11
элективному курсу «Орг. химия»
б
и неорг. химия»
8
8
Программа
элективному
«Трудности
языка»
Программа
элективному
«Трудности
языка»
ИТОГО:
4
5
9
6
по «Трудности
курсу русского
русского языка»
11
а
9
по «Трудности
курсу русского
русского языка»
11
б
12
а
Адаптиро
ванная
программ
а
Адаптиро
ванная
программ
а
Адаптиро
ванная
программ
а
Адаптиро
ванная
программ
а
Адаптиро
ванная
программ
а
Адаптиро
ванная
программ
а
Кудрявцева Ю.А.
«Избранные вопросы
орг. химии»,2022
6
100
Карачун В.В.
«Математика +», 2020
9
100
Карачун В.В.
«Математика +», 2020
4
100
Эдельштейн О.А.
8
«Орг. и неорг. химия»,
2020
100
Овсянникова Н.Г.
«Трудности русского
языка», 2020
9
100
Овсянникова Н.Г.
«Трудности русского
языка», 2020
12
100
43
88
Обязательная часть
№ Предметная область
Учебный
предмет
Кл
асс
Кол-во Уровень
обучаю У/Б
щихся
Автор, название,издво, год
Кол-во
%
обеспе
ченнос
ти
Рабо
чие
тетр
ади,
колво
Учебные
пособия (автор,
год,
издательство)
66
(%о
бесп
.)
1
Программа по алгебре
10-11 класс.
Составитель:
Бурмистрова Т.А. М:
Просвещение, 2020
Алгебра
и 10
начала
б
математическ
ого анализа
15
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
углублен
ный
уровень
Никольский С.М. и
др. Алгебра и начала
математического
анализа (базовый и
углубленный уровни),
10 класс. М:
Просвещение, 2018.
15
100
2
Программа
по химии Химия
10-11
класс,
автор
Остроумова
И.Г.
М:Просвещение, 2020
10
б
15
Габриелян О.С. и др.
25
Химия, 10 класс.
Углубленный
уровень.М:Просвещен
ие, 2019
100
Программа базового и Химия
профильного уровня 1011 класс. По химии,
автор Остроумова И.Г.
М: Просвещение, 2020
10
б
9
Рудзитис Г.Е. Химия,
базовый уровень. М:
Просвещение,2018
15
100
Программа
для Биология
общеобразовательных
учреждений. Биология
10-11
класс.
Автор:
Захаров В.Б. 2020
10
б
6
Общеобра
зовательн
ая
программ
а
углублен
ныйурове
нь
Общеобра
зовательн
ая
программ
а базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а
углублен
3
4
Захаров В.Б. и др.
Биология.
Углубленный уровень
10 класс. М: Дрофа,
2019
20
100
Дидактический
материал
к
учебнику
«Никольский
С.М.
и
др.
Алгебра
и
начала
математического
анализа»,
10
класс.
Никольский
С.М. и др
67
Программа
для Биология
общеобразовательных
учреждений. Биология
10-11
класс.
Автор:
Агафонов
И.Б.
М:
Дрофа, 2020
Программа по геометрии Геометрия
10-11 класс.
Составитель:
Бурмистрова Т.А. М:
Просвещение, 2020
10
б
9
10
б
15
7
Программа по русскому
языку 10-11 класс. Авт.
Гольцова Н.Г.
Шамшин И.В.
Мищерина М.А. М:
Просвещение, 2020
Русский язык
10
б
15
8
Программа
общеобразовательных
учреждений по
Литература
10
б
15
5
6
ный
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а базовый
уровень.
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
углублен
ный
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
Агафонов И.Б.
Биология, 10 класс
(базовый и
углубленный уровни).
М: Дрофа, 2018
15
100
Погорелов А.В. и др.
Геометрия 10-11
класс. (базовый
углубленный уровни).
М:Просвещение, 2020
35
100
Гольцова Н.Г.
Шамшин И.В.
Мищерина М.А.
Русский язык 10 –
11классы/базовый
уровень /. М:
Просвещение, 2019
Лебедев Ю.В.
Литература 10
класс./базовый
25
100
35
100
Медяник
А.И.
Контрольные и
проверочные
работы
по
геометрии
711класс..Методи
ческое пособие.
М: Дрофа, 2020.
Дидактический
материал
по
геометрии
к
учебнику
Погорелова А.В.
Геометрия (1011).
М:
Просвещение,
2020
68
литературе 5-11 класс
под ред. Ю.В.Лебедева.
М: Просвещение, 2020
9
Программа по
английскому языку 1011 класс под ред.
АФАНАСЬЕВОЙ О.В.:
М.ДРОФА., 2020
Английский
язык
10
б
15
1
0
Программа по
информатике и ИКТ 1011 класс, автор Бородин
Н.М. М: БИНОМ, 2020
Информатика
и ИКТ
10
б
9
1
1
Программа по
информатике и ИКТ 1011 классов, автор
Поляков, Еремин.
Информатика 10 класс
М:Просвещение,2020
Информатика
и ИКТ
10
б
9
1
2
Программа по
обществознанию 10-11
класс. Авторы
Боголюбов Л.Н.,
Городецкая Н.А. М:
Просвещение, 2020
Обществозна
ние
10
б
15
программ
а,
базовый
уровень.
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень.
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень
уровень / М:
Просвещение,
2017,2019
Общеобра
зовательн
ая
программ
а
углублен
ный
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень.
Афанасьева О.В.,
Михеева И.В..
Английский язык, 10
класс. /базовый
уровень //М: ДРОФА,
2018
25
100
Поляков К.Ю.,Еремин
Е.А. Информатика и
ИКТ. 10 класс.
\базовый и
углубленный
уровень/М: БИНОМ,
2018,2019
35
100
Поляков К.Ю.,
Еремин Е.А.
Информатика 10
класс., углубленный
уровни.М:
Просвещение, 2018
20
100
Боголюбов Л.Н.,
Аверьянов Ю.И.,
Городецкая и др. под
ред. Боголюбова Л.Н.
10 класс./базовый
уровень/
М:Просвещение, 2019
35
100
Поляков
В.Ю.
Практический
материал
по
информатике (711 класс), 10
класс.
М:БИНОМ,
2019.
69
Программа по географии География
для
общеобразовательных
учреждений 6-10 класс.
Авторы: Алексеев А.И,
Ким Э.В.,Кузнецова
Г.Ю.,
ЛисенковаГ.Я,Сиротин
В.И. М:Просвещение,
2020
Программа
ОУ
по Физика
физике 10-11 класс,
автор
Саенко
П.Г.
М:Просвещение, 2020
10
б
15
Общеобра
зовательн
ая
программ
а базовый
уровень.
Гладкий Ю.Н.
География 10-11
класс./базовый
уровень/
М:Просвещение, 2018
25
100
10
б
15
Мякишев Г.Я,
Буховцев Б.Б,
Сотский Н.Н. Физика
10 класс/.базовый
уровень/ М:
Просвещение, 2018
25
100
1
5
Программа
астрономии
по Астрономия
10
б
15
Чаругин В.М.
15
«Астрономия».10-11
кл.Базовый уровень.
М: Просвещение, 2019
100
1
6
Комплексная программа Физическая
по
физическому культура
воспитанию 1-11 класс
под ред. Лях В.И.
М:Просвещение, 2020
10
б
15
Лях В.И., Зданевич
А.А. Физическая
культура 10-11 класс.
Базовый уровень. М:
Просвещение, 2019
20
100
1
7
Программа по ОБЖ 10- ОБЖ
11
класс.
М:
Просвещение, 2020
10
б
15
Общеобра
зовательн
ая
программ
а
базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а
базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а
базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
Смирнов А.Т.,
Хренников Б.О. /под
ред. Смирнова А.Т./
35
100
1
3
1
4
ОУ
Рымкевич А.П.
Сборник задач
по физике, 10-11
классы.
М:
Просвещение,
2020
70
1
8
Программа
курса История
«Всемирная история 1011 класс». Загладин
Н.В., Козленко С.И. М:
Русское слово, 2020
10
б
15
1
9
Программа курса
«История России» 10
класс под ред.
Торкунова А.В., 2020
10
б
15
История
ИТОГО:
программ
а
базовый
уровень
Общеобра
зовательн
ая
программ
а,
базовый
уровень
базовый уровень/ М:
Просвещение, 2017
Сорока-Цюпа
О.С.,Сорока-Цюпа
А.О.История.Всеобща
я история., 10 класс
(базовый и
углубленный уровни).
М: Русское слово,
2019
Общеобра Торкунов А.В.,
зовательн Горинов М.М. и др.
ая
«История России. 10
программ класс.» М:
а
Просвещение, 2018
базовый и
профильн
ый
уровни
15
25
100
25
100
470
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
№ Предметная область
1
Программа
элективному
Учебный
предмет
Кл
асс
по «Органическа 10
курсу я
и б
Кол-во Уровень
обучаю У/Б
щихся
6
Адаптиро
ванная
Автор, название,издво, год
Кол-во
%
обеспе
ченнос
ти
Кудрявцева Ю.А..
«Органическая и
6
100
Рабо
чие
тетр
ади,
колво
(%о
бесп
.)
Учебные
пособия (автор,
год,
издательство)
71
2
4
5
«Органическая
и
биоорганическая химия»
Программа
по
элективному
курсу
«Избранные
вопросы
органической химии»
Программа
по
элективному
курсу
«Итоговый проект»
Программа
по
элективному
курсу
«Итоговый проект»
ИТОГО:
биоорганичес
кая химия»
«Избранные
вопросы
органической
химии»
«Итоговый
проект»
«Итоговый
проект»
10
б
6
10
б
15
10
б
15
15
программ
а
Адаптиро
ванная
программ
а
биоорганическая
химия», 2020
Кудрявцева Ю.А..
«Избранные вопросы
органической химии»,
2020
6
100
12
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
11а – гуманитарный профиль; 11 б – профильный класс с делением на 2 подгруппы (естественно-научный/физико-математический)
№ Предметная
Учебный
Кла Кол-во
Уровень У/Б
Автор,
Ко %
Рабоч Учебные пособия
область
предмет
сс
обучающи
название,изд лобеспеченно ие
(автор, год,
хся
-во, год
во
сти
тетра издательство)
ди,
колво
(%обе
сп.)
1
Программа по
Русский
11 а 9
Общеобразовате ГольцоваН.Г. 16 100
русскому языку
язык
льная программа, Шамшин И.В
10-11 класс под
углубленный
МищеринаМ.
ред.
уровень.
А
ГольцоваН.Г.
Русский
Шамшин И.В
язык 10 –
МищеринаМ.А.
11классы/угл
М: Просвещение,
. убленный /.
2020
М:
Просвещение
, 2019
72
2
Программа по
истории России
XX начало XX
века, 11 класс.
Автор Волобуев
О.В.
Абрамов А.В
Карпачев С.В и
др. М: ДРОФА
2020
История
11 а
9
3
Программа по
праву для
общеобразовател
ьных
учреждений 1011 класс
Авторы:
Никитин А.Ф.,
Никитина Т.И.,
Базовый и
углубленный
уровни. М:
ДРОФА 2020
Программа по
английскому
языку 10-11
класс.
М,Просвещение
Право
11 а
9
4
Общеобразовате
Волобуев
льная программа, О.В.
базовый уровень. Абрамов А.В
Карпачев
С.В и др.
Россия в
мире. С
древнейших
времен до
начала ХХ
века 11
класс./базов
ый уровнь/
М: ДРОФА
2019
Общеобразовате Никитин
льная программа А.Ф.,
углубленный
Никитина
уровень.
Т.И.,
Базовый и
углубленный
уровни
15
100
15
100
35
100
. М: ДРОФА,
2019
Английский 11 а
язык
9
Общеобразовате
льная
программа,базов
ый уровень
Афанасьева
О.В.,
Михеева
И.В.
Английский
73
2020
5
6
7
Программа
общеобразовател
ьных
учреждений по
литературе 5-11
класс под ред.
Журавлева В.П.
М: Просвещение,
2020
Программа по
алгебре 10-11
класс.
Составитель:
Бурмистрова
Т.А. М:
Просвещение,
2020
Литература
11 а
9
Алгебра и
начала
математиче
ского
анализа
11 а
Программа по
геометрии 10-11
класс.
Составитель:
БурмистроваТ.А.
М: Просвещение,
2020
Геометрия
11 а
язык, 11
класс.
/базовый
уровень //М:
ДРОФА,
2018
Общеобразовате Смирнов
льная программа, Д.А. и др.
базовый уровень. Литература,
11 класс,
2019
35
100
9
Общеобразовате Никольский
25
льная программа, С.М. и др.
базовый уровень Алгебра и
начала
математичес
кого анализа
(базовый), 10
класс. М:
Просвещение
, 2019.
100
9
Общеобразовате Погорелов
льная программа, А.В. и др.
базовый уровень Геометрия
10-11
класс.(базов
ый и
углубленный
уровни).
М:Просвеще
100
25
Дидактический
материал к
учебнику
«Никольский
С.М. и др.
Алгебра и начала
математического
анализа», 10
класс. М,
Просвещение,
2020
Медяник
А.И.
Контрольные
и
проверочные
работы
по
геометрии
711класс..Методич
еское пособие. М:
Дрофа, 2020.
Дидактический
74
ние, 2018
8
Программа по
информатике и
ИКТ 10-11 класс,
автор Бородин
Н.М. М:
БИНОМ, 2020
Информати
ка и ИКТ
11 а
9
Общеобразовате Поляков
льная программа, К.Ю.,Еремин
базовый уровень Е.А.
Информатик
а и ИКТ. 10
класс.
\базовый и
углубленный
уровни/М:
БИНОМ,
2019
9
Комплексная
программа по
физическому
воспитанию 1-11
класс под ред.
Лях В.И.
М:Просвещение,
2020
Физическая
культура
11 а
9
Общеобразовате
льная программа
базовый уровень
10
Программа по
ОБЖ
ОБЖ 10-11 класс.
М: Просвещение,
2020
11 а
9
Общеобразовате
льная программа
базовый уровень
25
100
Лях В.И.,
15
Зданевич
А.А.
Физическая
культура 1011
класс.Базовы
й уровень.
М:
Просвещение
, 2019
Смирнов
25
А.Т.,
Хренников
Б.О. /под ред.
100
материал
по
геометрии
к
учебнику
Погорелова А.В.
Геометрия
(1011).
М:
Просвещение,
2019
Поляков В.Ю.
Практический
материал по
информатике (711 класс), 10
класс. М:БИНОМ,
2019.
100
75
11
Программа по
обществознанию
10-11 класс.
Базовый уровень.
Авторы
Боголюбов Л.Н.,
Городецкая Н.А.
М: Просвещение,
2020
Обществозн 11 а
ание
9
12
Программа по
географии для
общеобразовател
ьных
учреждений 6-10
класс. Авторы:
Алексеев А.И,
Ким
Э.В.,КузнецоваГ.
Ю.,
ЛисенковаГ.Я,Си
ротин В.И.
М:Просвещение,
2020
Программа для
общеобразовател
ьных
учреждений.
Биология 10-11
География
11 а
9
Биология
11 а
9
13
Смирнова
А.Т./
базовый
уровень/ М:
Просвещение
, 2017,2018
Общеобразовате Боголюбов
25
льная программа, Л.Н.,
базовый
Городецкая и
уровень.
др. под ред.
Боголюбова
Л.Н. 10
класс./базов
ый уровень/
М:Просвеще
ние, 2019
Общеобразовате Гладкий
25
льная программа Ю.Н.,
базовый
Николина
уровень.
В.В.
География
10-11
класс./базов
ый уровень/
М:Просвеще
ние, 2019
Общеобразовате
льная программа
базовый
уровень.
Агафонов
И.Б.
Биология, 11
класс
(базовый и
15
100
100
Атлас к учебнику
Максаковский .П.
География 11
класс. М:
Просвещение,
2020
100
76
14
15
класс. Автор:
Агафонов И.Б.
М: Дрофа, 2020
Программа
базового и
профильного
уровня 10-11
класс. По химии,
автор
Остроумова И.Г.
М:Просвещение,
2020
Программа ОУ
по физике 10-11
класс, авторы
Мякишев Г.Я.
Буховцев Б.Б.
Чаругин В.М.
М:Просвещение,
2020
Химия
11 а
9
Общеобразовате
льная программа
базовый уровень
Физика
11 а
9
Общеобразовате
льная программа
базовый уровень
ИТОГО:
9
углубленный
уровни). М:
Дрофа, 2019
Рудзитис
Г.Е.
Химия,11
класс,
базовый
уровень.
М:Просвеще
ние, 2018
15
100
Мякишев
15 100
Г.Я,
Буховцев
Б.Б, Сотский
Н.Н. Физика
11
класс/.базов
ый и
углубленный
уровни/ М:
Просвещение
, 2018
306
Рымкевич
А.П.
Сборник задач по
физике,
10-11
классы.
М:
Просвещение,
2019
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
№
Предметная область
Учебный
предмет
Кл
асс
Кол-во Уровень
обучаю У/Б
щихся
Автор, название,издво, год
Кол-во
%
обеспе
ченнос
ти
Рабо
чие
тетр
ади,
колво
(%о
бесп
Учебные
пособия (автор,
год,
издательство)
77
.)
1
2
3
Программа
по
элективному
курсу
«Трудности
русского
языка»
Программа по
элективному курсу
«Математика +»
«Трудности
русского
языка»
«Математика
+»
Программа
по «Итоговый
элективному
курсу проект»
«Итоговый проект»
11
а
9
11а 9
11
а
Адаптиро Овсянникова Н.Г.
ванная
«Трудности русского
программ языка» 2020
а
Адаптиро Карачун В.В.
ванная
«Математика +», 2020
программ
а
9
100
9
100
7
Обязательная часть
№
Предметная область
Учебный
предмет
1
Программа по алгебре
10-11 класс.
Составитель:
Бурмистрова Т.А. М:
Просвещение, 2020
Алгебра
и 11
начала
б
математическ
ого анализа
2
Программа
по химии Химия
Кл
асс
11
Ко Уровень У/Б
лво
обу
ча
ющ
ихс
я
12 Общеобразов
ательная
программа,
углубленный
уровень
12
Общеобразов
Автор, название,изд-во,
год
Ко
лво
%
обес
пече
ннос
ти
Никольский С.М. и др.
Алгебра и начала
математического
анализа (базовый и
углубленный уровни),
11 класс. М:
Просвещение, 2018.
12
100
Габриелян О.С. и др.
12
100
Рабоч Учебные пособия
ие
(автор, год,
тетра издательство)
ди,
колво
(%обе
сп.)
Дидактический
материал
к
учебнику
«Никольский С.М.
и др. Алгебра и
начала
математического
анализа», 10 класс.
Никольский С.М. и
др
78
10-11
класс,
автор
Остроумова
И.Г.
М:Просвещение, 2020
б
Программа
для Биология
общеобразовательных
учреждений. Биология
10-11
класс.
Автор:
Захаров В.Б. 2020
Программа по геометрии Геометрия
10-11 класс.
Составитель:
Бурмистрова Т.А. М:
Просвещение, 2020
11
б
12
11
б
12
5
Программа по русскому
языку 10-11 класс. Авт.
Гольцова Н.Г.
Шамшин И.В.
Мищерина М.А. М:
Просвещение, 2020
Русский язык
11
б
6
Программа
общеобразовательных
учреждений по
Литература
11
б
3
4
ательная
программа
углубленный
уровень
Общеобразов
ательная
программа
углубленный
уровень
Общеобразов
ательная
программа,
углубленный
уровень
Химия, 11 класс.
Углубленный
уровень.М:Просвещени
е, 2019
Захаров В.Б. и др.
Биология.
Углубленный уровень
11 класс. М: Дрофа,
2019
Погорелов А.В. и др.
Геометрия 10-11 класс.
(базовый и
углубленный уровни).
М:Просвещение, 2020
12
Общеобразов
ательная
программа,
базовый
уровень
12
Общеобразов
ательная
программа,
Гольцова Н.Г.
Шамшин И.В.
Мищерина М.А.
Русский язык 10 –
11классы/базовый
уровень /. М:
Просвещение, 2019
Смирнов Д.А. и др.
Литература, 11 класс,
базовый уровень
12
100
12
100
12
100
12
100
Медяник
А.И.
Контрольные
и
проверочные
работы
по
геометрии
711класс..Методичес
кое пособие. М:
Дрофа, 2020.
Дидактический
материал
по
геометрии
к
учебнику
Погорелова
А.В.
Геометрия (10-11).
М: Просвещение,
2020
79
7
8
литературе 5-11 класс
под ред. Журавлева В.П.
М: Просвещение, 2020
Программа по
английскому языку 1011 класс под ред.
АФАНАСЬЕВОЙ О.В.:
М.ДРОФА., 2020
Программа по
информатике и ИКТ 1011 класс, авторы
Поляков, Еремин.
Информатика 10 класс
М:Просвещение,2020
базовый
уровень.
2018,2019
Общеобразов
ательная
программа,
базовый
уровень.
Общеобразов
ательная
программа,
базовый
уровень
Афанасьева О.В.
Михеева И.В.
Английский язык, 11
класс. Базовый уровень
М: ДРОФА 2019
Поляков К.Ю.,Еремин
Е.А. Информатика и
ИКТ. 10 класс.
\базовый и
углубленный
уровень/М: БИНОМ,
2018,2019
12
100
12
100
Английский
язык
11
б
12
Информатика
и ИКТ
11
б
12
Обществознан 11
ие
б
12
Общеобразов
ательная
программа,
базовый
уровень.
Боголюбова,
Городецкая Н.М.,
Матвеев А.И. под
ред.Боголюбова Л.Н.
Обществознание 11
класс (базовый
уровень). М:
Просвещение, 2019
12
100
12
Общеобразов
ательная
программа
базовый
уровень.
Гладкий Ю.Н.
12
География 10-11
класс./базовый уровень/
М:Просвещение, 2018
100
9
Программа по
обществознанию 10-11
класс. Авторы
Боголюбов Л.Н.,
Городецкая Н.А. М:
Просвещение, 2020
10
Программа по географии География
для
общеобразовательных
учреждений 6-10 класс.
Авторы: Алексеев А.И,
Ким Э.В.,Кузнецова
Г.Ю.,
ЛисенковаГ.Я,Сиротин
В.И. М:Просвещение,
11
б
Поляков
В.Ю.
Практический
материал
по
информатике (7-11
класс), 10 класс.
М:БИНОМ, 2019.
Атлас к учебнику
Максаковский.П.
География
11
класс.
М:
Просвещение, 2020
80
11
12
13
14
2020
Программа ОУ по
физике 10-11 класс,
авторы Мякишев Г.Я.
Буховцев Б.Б.
Чаругин В.М.
М:Просвещение, 2020
Комплексная программа
по
физическому
воспитанию 1-11 класс
под ред. Лях В.И.
М:Просвещение, 2020
Программа по ОБЖ 1011
класс.
М:
Просвещение, 2020
Физика
11
б
12
Общеобразов
ательная
программа
базовый
уровень
Физическая
культура
11
б
12
ОБЖ
11
б
12
11
б
12
Общеобразов
ательная
программа
базовый
уровень
Общеобразов
ательная
программа
базовый
уровень
Общеобразов
ательная
программа,
базовый
уровень.
Программа по истории
История
России XX начало XX
века, 11 класс. Автор
Волобуев О.В.
Абрамов А.В
Карпачев С.В и др. М:
ДРОФА 2020
ИТОГО:
Мякишев Г.Я, Буховцев
Б.Б, Сотский Н.Н.
Физика 11
класс/.базовый и
углубленный уровни/
М: Просвещение, 2018
Лях В.И., Зданевич
А.А. Физическая
культура 10-11 класс.
Базовый уровень. М:
Просвещение, 2019
Смирнов А.Т.,
Хренников Б.О. /под
ред. Смирнова А.Т./
базовый уровень/ М:
Просвещение, 2017
Волобуев О.В.
Абрамов А.В
Карпачев С.В и др.
Россия в мире. С
древнейших времен до
начала ХХ века 11
класс./базовый уровнь/
М: ДРОФА 2019
12
12
100
12
100
12
100
12
100
Рымкевич
А.П.
Сборник задач по
физике,
10-11
классы.
М:
Просвещение, 2019
16
8
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
№ Предметная область
Учебный
предмет
Кл
асс
Кол-во Уровень
обучаю У/Б
щихся
Автор, название, издво, год
Кол-во
%
обеспе
ченнос
ти
Рабо
чие
тетр
ади,
колво
(%о
Учебные
пособия (автор,
год,
издательство)
81
бесп
.)
1
2
3
4
Программа
по
элективному
курсу
«Органическая
и
биоорганическая химия»
Программа
по
элективному
курсу
«Избранные
вопросы
органической химии»
Программа
по
элективному
курсу
«Трудности
русского
языка»
Программа
по
элективному
курсу
«Итоговый проект»
ИТОГО:
«Органическая
и
биоорганическ
ая химия»
«Избранные
вопросы
органической
химии»
«Трудности
русского
языка»
11
б
8
11
б
8
11
б
12
«Итоговый
проект»
11
б
12
12
Адаптиро
ванная
программ
а
Адаптиро
ванная
программ
а
Адаптиро
ванная
программ
а
Кудрявцева Ю.А..
«Органическая и
биоорганическая
химия», 2020
Кудрявцева Ю.А..
«Избранные вопросы
органической химии»,
2020
Овсянникова Н.Г.
«Трудности русского
языка» 2020
8
100
8
100
12
100
28
82
83
Учебный план для лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным программам
на 2022-2023учебный год.
. Среди различных категорий детей, нуждающихся в ранней коррекционной помощи, особое место занимают дети и подростки с
выраженными нарушениями развития.
Цель общего образования детей с выраженным интеллектуальным недоразвитием - реализация конституционного права на
образование.
Задачи:
- привитие необходимых для жизни навыков социального поведения и общения с окружающими;
- привитие необходимых бытовых и трудовых навыков;
- обеспечение уровня образования, адекватного их возможностям;
- коррекция грубых нарушений психофизического развития, и, таким образом, реабилитация этих детей в обществе.
Цели и задачи образовательного процесса реализуются в двух направлениях:
1. Коррекционная подготовка;
2. Обучение общеобразовательным предметам.
Учебный план для лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным программам, разработан на
основе санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 1.2.3685-21 от 28.01.2021г.) с учѐтом рекомендаций
Министерства образования Иркутской области, Приказа Минобр науки РФ от 2.09.2013 №1035
Приказа от 19.12.2014г№1599 Об утверждении ФГОС образования обучающихся с УО
ФГОС образования обучающихся с УО
Примерной АООП образоания обучающихся с УО (ИН) от 20.12.2020г.
АООП Образования обучающихся с УО (ИН) МБОУ Кутуликская СОШ.
Письма Министерства образования Иркутской области и Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области
«О формировании учебного плана, плана внеурочной деятельности образовательными организациями Иркутской области на 2020-2021г
Учебный план для детей с ограниченными возможностями здоровья предусматривает девятилетний срок обучения( вариант 1) как
наиболее оптимальный для получения общего образования и профессионально-трудовой подготовки, необходимой для социальной
адаптации и реабилитации. Образовательный процесс организуется в режиме -5 дневной учебной недели. В 1-4 классах развитие знаний об
окружающем мире и познавательных процессов и речи обучающихся, сочетается с обучением элементарным навыкам письма, чтения,
счета, развитием речи, привитием навыков самообслуживания, ручного труда.
Ведущим принципом обучения является - коррекционная направленность обучения. Общая коррекционная работа дополняется
коррекцией недостатков, характерных для отдельных групп учащихся. Эта коррекционная работа реализуется в процессе
дифференцированного подхода к учащимся.
Комплектование классов для лиц с ограниченными возможностями здоровья обучающихся по адаптированным программам
осуществляется на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), протокола ПМПК, заявления родителей
(законных представителей). Комплектование классов подтверждается локальными актами (Положение о классах для лиц с ограниченными
возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным программа. Положение об организации психолого-медико-педагогического
84
сопровождения)
Класс
Количество детей по списку
1
2
2
4
3
4
4
6
1-7У 1-4
4
20
5
10
6
8
7
3
8
5
9
12
5-9
38
1-9
58
В 1-4 классах осуществляется начальный этап обучения, на котором общеобразовательная подготовка сочетается с коррекционной и
пропедевтической работой.
В 5-9 классах продолжается обучение общеобразовательным предметам и вводится трудовое обучение, имеющее
профессиональную направленность.
В 1-7 у классе продолжается обучение по программе для детей с УУО ( вар 2),общеобразовательная подготовка имеет
коррекционную направленность.
Учебный план включает общеобразовательные курсы, содержание которых соответствует особенностям учащихся с ограниченными
возможностями здоровья, специфические коррекционные предметы, а также индивидуальные и групповые коррекционные занятия.
В I-IX классах из традиционных обязательных предметов изучаются русский язык и чтение, математика, биология , география,
история Отечества, обществознание, изобразительное искусство, музыка и пение, физическая культура, трудовое и профессиональнотрудовое обучение. В 1-4 классе в соответствии с реализуемой программой отмечается достаточное количество часов учебного плана для
реализации образовательной области «Математика». Формирование элементарных геометрических представлений проводится в рамках
учебных часов математики.
В VIII-IX классах вводится обществознание.
Образовательная область « Русский язык» представлена предметами обучение грамоте, письмо в 1 классе и русский язык (II- IX
классы) обеспечивает условия овладения навыками культуры общения в бытовой, учебной сферах.
Образовательная область «Математика» представлена элементарной математикой и элементами геометрии.
Образовательная область «Трудовая подготовка» представлена предметами трудовое обучение (I-IV), профессионально-трудовое
обучение (V-IX). Для занятий по профессионально-трудовому обучению, учащихся 5-8 классов делятся на две группы. Комплектование
групп осуществляется с учетом интеллектуальных, психофизических особенностей обучающихся и рекомендаций врача .А 20 часов из
учебного плана 9 класса, переданы по договору в Заларинский Агропромышленный техникум.
Часы компонента образовательного учреждения используются для занятий по развитию устной речи,. русскому языку, математике,
чтению. ( по1ч), так как осуществляется работа по активизации речи, преодолению системного недоразвития речи, возникшего на фоне
снижения интеллектуальных функций.
К коррекционным занятиям относятся занятия по развитию психомоторики и сенсорных процессов, специальные занятия по
психологии , логопедические занятия и ЛФК.В старших классах социально-бытовая ориентировка (СБО), развитие психических процессов
и логопедия. Коррекционно - развивающее обучение позволяет осуществлять социальную адаптацию обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья, получить им общее образование и профессионально- трудовую подготовку. Корректировка часов в классах
соответствует учебному плану для лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным программам
общеобразовательных учреждений Иркутской области для детей с ограниченными возможностями .
85
Индивидуальные особенности и возможности учащихся вызывают необходимость осуществления индивидуального подхода. Все
учебные предметы общеобразовательного, коррекционного и трудового обучения для учащихся с умеренной и тяжелой степенью
умственной отсталости максимально индивидуализированы.
Начало учебного года, сроки и продолжительность каникул соответствуют срокам, установленным годовым календарным графиком.
Недельная нагрузка дана в соответствии с возрастными, интеллектуальными психофизическими возможностями глубоко умственно
отсталых детей.Образовательный процесс организуется в соответствии с Уставом образовательного учреждения, реализующего программы
начального общего, основного общего образования: пятидневная рабочая неделя, продолжительность урока 45 минут (в1 классе – 35 мин.),
продолжительность учебного года для 1 класса 33 учебных недели; для 2-9 классов – 34 недели.
Образовательный процесс организуется по адаптированным программам для детей с ограниченными возможностями здоровья,
ориентированных на образовательные цели и организационно-педагогические возможности образовательного учреждения (наличие
квалифицированных кадров: учителя, работающие в классах с детьми с ограниченными возможностями здоровья, имеют специальное
дефектологическое образование. В целях сохранения
единого образовательного пространства
образовательного учреждения
осуществляется частичная интеграция обучающихся с ОВЗ в общеобразовательную среду (проведение совместных общешкольных
мероприятий, внеурочная деятельность).
86
1-4 кл ФГОС ОВЗ вар 1 УО
Предметные
Классы , учебные
области
предметы
Обязательная часть
1.Язык и речевая
практика
1.1. Русский язык
1.2.Чтение
1.3. Речевая практика
2.Математика
2.1.Математика
3.Естествознание 3.1.Мир природы и
человека
4.Искусство
4.1.Музыка
4.2.Изобразительное
искусство
5.Физическая
5.1.Физическая
культура
культура
6.Технологии
6.1.Ручной труд
Итого:
Часть формируемая участниками
образовательных отношений:
Речевая практика
Изобразительное
искусство
Русский язык
Максимально допустимая нагрузка при 5дневной учебной неделе
Коррекционно-развивающая область
(коррекционно развивающие занятия)
Развитие психических
процессов
Сенсорное развитие
Логопедические
занятия
1-4
оптимальн
3
4
2
4
2
итого
3
4
2
4
1
1-4
всего
6
7
4
7
3
2
1
1
1
3
2
2
1
2
1
3
3
6
3
3
2
21
-
1
20
3
3
41
3
2
23
3
2
23
3
-
1
1
1
1
1
1
1
1
21
1
23
1
44
1
26
1
26
6
6
12
6
6
1
1
2
1
1
1
2
1
2
2
4
1
2
1
2
1
4
3
3
2
3
2
3
4
2
4
2
87
ритмика
Внеурочная деят-ть:
Направления:
1.Нравственное: «Азбука добра»
2. Спортивно-оздоровительное:
«Здоровячок»
3.Общекультурное: «Акварелька»
4.Социальное: «Школа добрых дел»
Всего к финансированию
2
4
2
4
4
8
2
4
2
4
1
1
1
1
2
2
1
1
1
1
1
1
31
1
1
33
2
2
64
1
1
36
1
1
36
88
2-3 кл ФГОС ОВЗ вар 1 УО
Предметные
Классы , учебные
области
предметы
Обязательная часть
1.Язык и речевая
практика
1.1. Русский язык
1.2.Чтение
1.3. Речевая практика
2.Математика
2.1.Математика
3.Естествознание 3.1.Мир природы и
человека
4.Искусство
4.1.Музыка
4.2.Изобразительное
искусство
5.Физическая
5.1.Физическая
культура
культура
6.Технологии
6.1.Ручной труд
Профильный труд
7.Человек и
7.Основы социальной
общество
жизни
Итого:
Часть формируемая участниками
образовательных отношений:
Речевая практика
Развитие речи
Изобразительное
искусство
Занимательный
Русский язык
Максимально допустимая нагрузка при 5дневной учебной неделе
3
Оптимальн
3
4
2
4
1
итого
3
4
2
4
1
3
итого
6
8
4
8
2
1
1
1
1
2
2
1
1
1
1
3
3
6
3
3
1
1
2
1
1
20
3
20
3
40
6
20
3
20
3
1
1
2
1
1
1
1
2
1
1
1
1
2
1
1
23
23
46
23
23
2
3
3
4
2
4
1
3
4
2
4
1
89
Коррекционно-развивающая область
(коррекционно развивающие занятия)
Развитие психических
процессов
Сенсорное
развитие
Логопедические
занятия
ритмика
Другие виды внеурочной деят-ти
Направления:
1.Нравственное: «Азбука добра»
2. Спортивно-оздоровительное:
«Здоровячок
3.Общекультурное: «Акварелька»
4.Социальное: «Школа добрых дел»
Всего к финансированию
6
6
12
6
6
1
1
2
1
1
1
1
2
1
1
2
2
4
2
2
2
4
2
4
4
8
2
4
2
4
1
1
1
1
2
2
1
1
1
1
1
1
33
1
1
33
2
2
66
1
1
33
1
1
33
90
5-7 кл ФГОС ОВЗ вар 1 УО
Предметные
Классы , учебные
области
предметы
Обязательная часть
1.Язык и речевая
практика
1.1. Русский язык
1.2.Чтение
1.3. Речевая практика
2.Математика
2.1.Математика
2.2Информатика
3.Естествознание 3.1.Мир природы и
человека
3.2 Природоведение
3.3 Биология
3.4 География
4.Человек и
4.1.Мир истории
общество
4.2.Основы социальной
жизни
4.3.История отечества
5.Искусство
5.1.Музыка
5.2.Изобразительное
искусство
6.Физическая
6.1.Физическая
культура
культура
7.Технологии
7.1.Ручной труд
7.2 Профильный труд
Итого:
Часть формируемая участниками
образовательных отношений:
Развитие речи
Изобразительное
искусство
5-6
Оптимальн
4
4
-
итого
4
4
-
5-6
итого
8
8
-
-
3
1
-
7
1
-
4
1
-
4
1
-
2
1
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
2
-
2
1
2
2
1
2
2
1
2
3
3
6
3
3
6
27
2
7
30
2
13
57
4
7/7
36/43
2
14
43
2
-
-
-
2
1
1
5
7
4
4
4
1
1
4
4
-
91
Занимательный
Русский язык
Максимально допустимая нагрузка при 5дневной учебной неделе
Коррекционно-развивающая область
(коррекционно развивающие занятия)
Развитие психических
процессов
Логопедические
занятия
ЛФК
Сенсорное развитие
Внеурочная деят-тьНаправления:
1.Нравственное: «Азбука добра»
2. Спортивно-оздоровительное:
«Здоровячок»
3.Общекультурное: «Акварелька»
4.Социальное: «Школа добрых дел»
Всего к финансированию
1
1
2
1
1
29
32
61
45
45
6
6
12
6
6
2
2
4
2
2
2
2
4
2
2
2
4
2
4
4
8
2
4
2
4
1
1
1
1
2
2
1
1
1
1
1
1
39
1
1
42
2
2
77
1
1
55
1
1
55
9 ОВЗ УО вар1
Общеобразовательные
курсы
Общеобразовательные
области
1.Русский язык
2.Чтение
3.Развитие речи
4.Математика
5.История отечества
6.Обществознание
9
3
3
4
2
1
9итого
3
3
4
2
1
7.Природоведение
8.Биология
9.Географи
2
2
2
2
9 оптимальн.
3
3
4
2
1
итого
3
3
4
2
1
2
2
2
2
92
10.Музыка и пение
11.Изобразительное
искусство
12.Физическая культура
Трудовая подготовка
Трудовое обучение
Профессиональнотрудовое обучение
Итого:
Компонент образовательной организации
Развитие устной речи
Занимательный русский
язык
Занимательная
математика
Максимальная нагрузка на одного ученика
Внеурочная деятельность
Коррекционная подготовка
Развитие психических
процессов
Логопедические
занятия
ЛФК
СБО
Другие виды внеурочной деятельности
Направления:
1.Нравственное: «Азбука добра»
2. Спортивно-оздоровительное: «Здоровячок»
3.Общекультурное: «Акварелька»»
4.Социальное: «Компьютерная грамотность»
Всего к финансированию
-
-
-
-
3
10
3
10
3
10/10
3
20
30
30
30/40
40
3
1
1
3
1
1
3
1
1
3
1
1
1
1
1
1
33
10
6
2
33
10
6
2
33/43
10
6
2
43
10
6
2
1
1
1
1
2
1
4
2
1
4
2
1
4
2
1
4
1
1
1
1
43
1
1
1
1
43
1
1
1
1
53
1
1
1
1
53
93
6.8 ОВЗ УО вар1
Общеобразовательные
курсы
Общеобразовательные
области
1.Русский язык
2.Чтение
3.Развитие речи
4.Математика
5.История отечества
Мир истории
6.Обществознание
7.Природоведение
8.Биология
9.География
10.Музыка и пение
11.Изобразительное
искусство
12.Физическая
культура
Трудовая подготовка
Профессиональнотрудовое обучение
Основы социальной
жизни
Итого:
Компонент образовательной организации
Развитие устной речи
Занимательный
Русский язык
Занимательная
математика
Максимальная нагрузка на одного ученика
Внеурочная деятельность
Коррекционная подготовка
Развитие психических
6кл
4
4
4
2
2
2
-
8кл
4
3
5
2
6.8 итого
8
7
9
4
6.8
оптим.
4
4
5
2
итого
4
4
1
2
2
1
-
1
2
2
4
1
1
1
2
2
2
1
1
1
2
2
2
1
1
3
3
6
3
3
6
8
14
8/8
16
1
-
1
1
1
28
31
61
36/44
44
2
1
-
2
1
-
4
2
-
2
1
-
2
1
-
1
1
1
1
1
30
10
6
2
33
10
6
2
65
20
12
4
46
10
6
2
46
10
6
2
5
2
94
процессов
Логопедические
занятия
ЛФК
СБО
Другие виды внеурочной деятельности
Направления:
1.Нравственное:"Азбука добра»
2. Спортивно-оздоровительное: «Здоровячок»
3.Общекультурное: «Акварелька»
4.Социальное: «Компьютерная грамотность»
Всего к финансированию
2
1
3
2
2
2
4
2
1
4
4
1
8
2
1
4
2
1
4
1
1
1
1
40
1
1
1
1
43
2
2
2
2
85
1
1
1
1
56
1
1
1
1
56
95
Учебный план АООП (вариант 2)
для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
1-7 У класс
Предметные
области
Классы
1
4
5
7
Итого 1-7
1(-2)
1(-1)
2
2
6
2
2
1(-1)
1(-1)
2
2
6
2
2
1(-1)
1(-1)
1(-1)
2
6
2
2
1(-2)
1(-1)
1(-1)
1
4
1
1
3.3 Домоводство
-
1(-2)
1(-2)
1(-4)
3
1
1
1
1(-1)
1(-1)
1(-1)
4
1
1
4. Искусство
3.4. Окружающий
социальный мир
4.1 Музыка и движение
1(-1)
2
2
2
8
2
2
1(-2)
2(-1)
2(-1)
2(-1)
7
2
2
5. Физическая
культура
4.2 Изобразительная
деятельность
5.1 Адаптивная
физкультура
1(-1)
2
2
2
8
6. Технологии
6.1 Профильный труд
-
-
-
1(-1)
1
1
1
7. Коррекционно-развивающие занятия
2
2
2
2
8
2
2
Итого
10
14
16
18
61
18
18
Максимально допустимая недельная нагрузка
(при 5-дневной учебной неделе)
20
22
22
25
81
25
25
1. Язык и речевая
практика
2. Математика
3. Окружающий мир
Учебные
предметы
1.1 Речь и альтернативная
коммуникация
2.1.Математические
представления
3.1 Окружающий
природный мир
3.2 Человек
Оптимальный
вариант:
Итого:
2
2
96
Коррекционные курсы
1.сенсорное развитие
3
3
3
2
11
3
3
2.предметно-практические действия
3
3
3
2
11
3
3
3.двигательное развитие
2
2
2
2
8
2
2
4.альтернативная коммуникация
2
2
2
2
8
2
2
Итого коррекционные курсы
Внеурочная деятельность
ВСЕГО НЕДЕЛЬНАЯ НАГРУЗКА:
Всегок финансированию
10
6
20
26
10
6
24
30
10
6
26
32
8
8
26
34
38
26
98
124
10
6
28
34
10
6
28
34
97
1 класс
Предмет
График проведения промежуточной аттестации во 2-9 классах с ОВЗ
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6класс
7класс
Русский диктант
диктант
диктант
язык
Математ Контр.рабо Контрольная Контрольная
ика
та
работа
работа
История
Техн.чтени Техн.чтения
Техн.чтения
Чтение
я
Биологи
я
Географ
ия
Проф.тр
уд
диктант
Контрольная
работа
Техн.чтения
-
диктант
диктант
Контрольная Контрольная Контрольная
работа
работа
работа
тест
Техн.чтения
Техн.чтения Техн.чтения
-
-
диктант
9
кл
асс
8класс
диктант
диктант
Контрольная
работа
тест
Контрольн
ая работа
тест
Техн.чтени
я
Техн.чтения
-
тест
тест
тест
-
тест
тест
тест
тест
Практич.раб
ота
Практич.раб
ота
Практич.рабо
та
Практич.работа
Практич.ра
бота
98
Учебный план индивидуального обучения на дому
Учебный план индивидуального обучения на дому на 2022- 2023учебный год разработан на основе:
Федерального закона «Об образовании» № 273 от 29.12.2012г.
Приказ Минобр науки от 17.12.2010г №1897О введении ФГОС УО (ИН)
Приказ Минобр науки РФ от 19.12.2014г №1599 Об утверждении ФГОС образования обучающихся с УО ( ИН)
ФГОС образования обучающихся с УО(ИН)
Письма Министерства образования Иркутской области и Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области «О
формировании учебного плана, плана внеурочной деятельности образовательными организациями Иркутской области на 20202021 учебный год »
Примерной АООП ФГОС УО (ИН)
Количество обучающихся 6 человек. Учебные предметы Федерального компонента в учебном плане представлены следующими
областями: филология, математика и информатика, естествознание, искусство, технология, обществознание; учебными предметами русский язык и литература, иностранный язык, математика и информатика, общественно-научные предметы, естественно- научные
предметы, искусство, технология, физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности. Обязательная недельная нагрузка в 8
классе(для ребенка с нарушением зрения) -12 часов,. Все предметы учебного плана имеют программно-методическое обеспечение.
Индивидуальный учебный план для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (с лѐгкой, умеренной и
выраженной умственной отсталостью) разработан на основе санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 2.4.2.2821-10,
от 29.12.10 №189) в соответствии с рекомендациями Министерства образования Иркутской области и Службы по контролю и надзору в
сфере образования Иркутской области «О формировании учебного плана, плана внеурочной деятельности образовательными
организациями Иркутской области на 2016-2017 учебный год для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
от 01.08.2016 №55-37-1441/16.
Учебный план предусматривает 9-летний срок обучения для детей с УО. В 1-4 классах развитие знаний об окружающем мире и
познавательных процессов и речи обучающихся сочетается с обучением элементарным навыкам письма, чтения, счета, развитием речи,
привитием навыков самообслуживания, ручного труда. Ведущим принципом обучения является - коррекционная направленность обучения.
Общая коррекционная работа дополняется коррекцией недостатков. Эта коррекционная работа реализуется в процессе
дифференцированного подхода к учащимся, учебные предметы общеобразовательного, коррекционного и трудового обучения для
учащихся с умеренной и тяжелой степенью умственной отсталости максимально индивидуализированы.
Начало учебного года, сроки и продолжительность каникул соответствуют срокам, установленным календарным графиком.
99
Индивидуальный учебный план адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с легкой
умственной отсталостью(обучающихся на дому) Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Кутуликская
средняя общеобразовательная школа Аларского района
Ученицы 9 класса Лебедевой Юлии на 2022-2023уч.год.
Рекомендаций Министерства образования Иркутской области и Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области
«О формировании учебного плана, плана внеурочной деятельности образовательными организациями Иркутской области на 2020-2021
учебный год » от 01.08.2016 №55-37-84/2416. приложение к письму 01.08.2016 №55-37-7456/16.
Учебный план индивидуального обучения в 2022- 2023 учебном году разработан на основе:
Федерального закона «Об образовании» № 273 от 29.12.2012г.
Приказ Минобр науки от 17.12.2010г №1897О введении ФГОС УО (ИН)
Приказ Минобр науки РФ от 19.12.2014г №1599 Об утверждении ФГОС образования обучающихся с УО ( ИН)
ФГОС образования обучающихся с УО(ИН)
Письма Министерства образования Иркутской области и Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области «О
формировании учебного плана, плана внеурочной деятельности образовательными организациями Иркутской области на 20202021 учебный год »
Примерной АООП ФГОС УО (ИН)
-
Учебный план предусматривает 9 летний срок обучения.
Индивидуальный учебный план обеспечивает соблюдение требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПин
2.4.22821-10) и не превышает максимальной нагрузки на обучающегося.
Индивидуальный учебный план определяет перечень учебных предметов, формы обучения и объем учебной нагрузки обучающегося
и создает условия для обучения на дому с использованием образовательных технологий.
При реализации индивидуального учебного плана используется обучение с посещением ребенка на дому учителем школы.
Максимальный объем учебной нагрузки в 2022-2023 учебном году составляет 20 часов в неделю.
Распределение часов по предметам осуществляется в пределах установленной недельной нагрузки.
Объем учебной нагрузки и распределение учебных часов определено с учетом специфики состояния здоровья ребенка,
рекомендаций по обучению и согласовано с его родителями (законными представителями).
100
Утверждаю:
Санжихаева О.Д
Директор ОУ
9 ОВЗ УО вар1
Общеобразовательные
курсы
Общеобразовательные
области
Общее кол-во
часов 9классе
Кол-во часов
инд.обучения
1.Русский язык
2.Чтение
3.Развитие речи
4.Математика
3
3
-
3
2
3
С использованием
дистанционных технологий ( при
организации сопровождения
учителем)
1
2
5.История отечества
6.Обществознание
7.Природоведение
8.Биология
2
1
2
2
1
2
0
-
2
1
-
2
0
-
1
-
3
-
8
1
30
16
3
1
1
1
1
9.География
10.Музыка и пение
11.Изобразительное
искусство
12.Физическая
культура
Трудовая подготовка
Профессиональнотрудовое обучение
Итого:
Компонент образовательной организации
Развитие устной речи
Русский язык
Занимательная
математика
5
Форма
промежуточной
аттестации
Диктант
Техника чтения
Контрольная
работа
Тест
Тест
Лабораторная
работа
Тест
Тест
Нормативы
3
7
Практическая
работа
14
101
Максимальная нагрузка на одного ученика
Внеурочная деятельность
Коррекционная подготовка
Развитие психических
процессов
Логопедические
занятия
ЛФК
СБО
Другие направления внеурочной деятельности
итого
Всего к финансированию:
33
10
6
2
2
1
-
2
1
-
1
4
33
20
20
14
Согласовано:
Законный представитель обучающегося _____________________Лебедева Т.Н.
102
Индивидуальный учебный план образовательной организации, реализующей адаптированную общеобразовательную программу,
разработанную на основе ФГОС для детей 1-4 классов для детей с легкой умственной отсталостью (вариант 1)
( обучение в образовательной организации)
Ученика 3 класса Алещугова Данила
Учебный план индивидуального обучения на дому в 2022- 2023 учебный год разработан на основе:
Федерального закона «Об образовании» № 273 от 29.12.2012г.
Приказ Минобр науки от 17.12.2010г №1897О введении ФГОС УО (ИН)
Приказ Минобр науки РФ от 19.12.2014г №1599 Об утверждении ФГОС образования обучающихся с УО ( ИН)
ФГОС образования обучающихся с УО(ИН)
Письма Министерства образования Иркутской области и Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области «О
формировании учебного плана, плана внеурочной деятельности образовательными организациями Иркутской области на 20202021 учебный год »
Примерной АООП ФГОС УО (ИН)
Учебный план предусматривает 9 летний срок обучения.
Индивидуальное обучение организуется для обучающихся, воспитанников, которым по состоянию здоровья медицинским учреждением
здравоохранения рекомендовано обучение на дому в соответствии с перечнем заболеваний. Ребенок выводится на индивидуальное обучение
на основании заключения врачебной комиссии и заявления родителей (законных представителей). Организация индивидуального обучения
регламентируется учебным планом, учебным годовым календарным графиком и расписанием занятий. Недельная учебная нагрузка в
пределах максимальной нагрузки класса. В учебный план индивидуального обучения включены все предметы учебного плана. Предметы
учебного плана распределены с учетом особенностей течения заболевания и способностей каждого обучающегося, воспитанника.В случаях,
когда обучающийся обучается индивидуально на дому и при этом имеет статус инвалида, по согласованию с родителями (законными
представителями) и в соответствии с медицинскими показаниями, Учреждение может организовать :- обучение на дому обучающегося
школьного возраста;Начало и продолжительность учебного года и каникул устанавливается в соответствии с годовым календарным
учебным графиком. Индивидуальный учебный план обеспечивает соблюдение требований санитарно-эпидемиологических правил и
нормативов СанПин 2.4.22821-10) и не превышает максимальной нагрузки на обучающегося. Индивидуальный учебный план определяет
перечень учебных предметов, формы обучения и объем учебной нагрузки обучающегося и создает условия для обучения с использованием
образовательных технологий. При реализации индивидуального учебного плана используется обучение с посещением ребенка школы
..Распределение часов по предметам осуществляется в пределах установленной недельной нагрузки в 2022-2023г составляет 23 часа в
неделю..Объем учебной нагрузки и распределение учебных часов определено с учетом специфики состояния здоровья ребенка,
рекомендаций по обучению и согласовано с его родителями (законными представителями).
103
Утверждаю:
директор ОУ
3 кл ФГОС ОВЗ вар 1 УО
Предметные
Классы , учебные
области
предметы
Обязательная часть
1.Язык и речевая
практика
1.1. Русский язык
1.2.Чтение
1.3. Речевая практика
2.Математика
2.1.Математика
3.Естествознание 3.1.Мир природы и
человека
4.Искусство
4.1.Музыка
4.2.Изобразительное
искусство
5.Физическая
5.1.Физическая
культура
культура
6.Технологии
6.1.Ручной труд
Профильный труд
7.Человек и
7.Основы социальной
общество
жизни
Итого:
Часть формируемая участниками
образовательных отношений:
Речевая практика
Развитие речи
Изобразительное
искусство
Занимательный
Изучение
предметов в
классе
Изучение
индивидуальное
Промежуточная аттестация
итого
4
2
4
1
3
4
2
4
1
Диктант
Техника чтения
Пересказ
Контрольная работа
тест
1
1
1
1
тест
Практическая работа
3
3
Нормативы
1
1
Практическая работа
20
3
20
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
17
3
3
104
Русский язык
Максимально допустимая нагрузка при 5дневной учебной неделе
Коррекционно-развивающая область
(коррекционно развивающие занятия)
Развитие психических
процессов
Сенсорное
развитие
Логопедические
занятия
ритмика
Другие виды внеурочной деят-ти
Направления:
1.Нравственное: «Азбука добра»
2. Спортивно-оздоровительное:
«Здоровячок
3.Общекультурное: «Акварелька»
4.Социальное: «Школа добрых дел»
Всего к финансированию
Согласовано :
20
23
23
6
6
6
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
4
2
4
2
4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
Законный представитель Алещугова Л.В
105
№
1
2
3
4
Специальные учебники для реализации основных адаптированных программ
Учебно-методическое обеспечение на 2022 – 2023 учебный год
к АООП для обучающихся с ОВЗ (1-4 классы) (легкая умственная отсталость: вариант 1)
Предметная область
Учебный
Кл Кол- Уровень
Автор, название,издКол-во %
Рабочи
предмет
асс во
У/Б
во, год
обесп е
обуч
еченн тетрад
ающ
ости
и, колихся
во
(%обес
п.)
Программа специальной Букварь
1
2
Специаль Воронкова Н.В.
2
100
(коррекционной)
ная
Колыматкина
образовательной школы:
(коррекци Букварь
1-4 классы под ред.
онная)
М. Просвещение 2017
Воронковой Н.В. 2020
образоват
ельная
школа
Программа специальной Русский язык 1
2
Специаль Якубовская Э.В.,
2
100
(коррекционной)
ная
Павлова Н.В. Русский
образовательной школы:
(коррекци язык. М:
1-4 классы под ред.
онная)
Просвещение, 2018
Воронковой Н.В. 2020
образоват
ельная
школа
Программа специальной Русский язык 2
2
Специаль Якубовская Э.В.,
6
100
(коррекционной)
ная
Павлова Н.В. Русский
образовательной школы:
(коррекци язык. М:
1-4 классы под ред.
онная)
Просвещение, 2018,
Воронковой Н.В. 2020
образоват 2022
ельная
школа
Программа специальной Русский язык 3
4
Специаль Якубовская Э.В.,
7
100
Учебные
пособия
(автор, год,
издательство)
106
(коррекционной)
образовательной школа:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Павлова Н.В. Русский
язык. М:
Просвещение, 2020
5
Программа специальной Русский язык
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
4
6
Якубовская Э.В.,
Павлова Н.В. Русский
язык. М:
Просвещение, 2020
12
100
6
Программа специальной Литературное
(коррекционной)
чтение
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
1
2
Ильина С.Ю.,
Матвеева Л.В. Чтение
для СКО (8 вид) 1
класс М:
Просвещение 2018,
2
100
7
Программа специальной Литературное
(коррекционной)
чтение
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
2
4
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Ильина С.Ю.,
Матвеева Л.В. Чтение
для СКО (8 вид) 2
класс М:
Просвещение 2018
2
50
8
Программа специальной Литературное
(коррекционной)
чтение
образовательной школы:
3
4
Специаль Ильина С.Ю.,
ная
Матвеева Л.В. Чтение
(коррекци для СКО (8 вид) 3
11
100
Ильина С.Ю.
Контрольные
работы
по
чтению
в
начальной
школе.
М:
Просвещение,
2019
Ильина С.Ю.
Контрольные
работы
по
чтению
в
начальной
школе.
М:
Просвещение,
2019
Ильина С.Ю.
Контрольные
работы
по
107
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
онная)
образоват
ельная
школа
9
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Литературное
чтение
4
4
10
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Математика
1
2
11
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Математика
2
4
12
Программа специальной
Математика
3
4
класс М:
Просвещение 2018
Ильина С.Ю.,
Богданова А.А.
Чтение (для
обучающихся с
интеллектуальными
нарушениями, в 2-х
частях), 2022
Специаль Ильина С.Ю.,
ная
Матвеева Л.В. Чтение
(коррекци для СКО (8 вид) 4
онная)
класс М:
образоват Просвещение 2016
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
чтению
в
начальной
школе.
М:
Просвещение,
2019
8
100
2
100
Алышева Т.В..
6
Математика.
М:Просвещение, 2018,
2022
100
Алышева Т.В..
100
Алышева Т.В..
Математика.
М:Просвещение, 2018
7
Ильина С.Ю.
Контрольные
работы
по
чтению
в
начальной
школе.
М:
Просвещение,
2019
108
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
13
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Математика
4
6
14
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Окружающий
мир
1
2
15
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Окружающий
мир
2
4
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Математика.
М:Просвещение, 2020
Алышева Т.В..
Математика.
М:Просвещение,
2018,2022
24
100
Матвеева И.Б. Живой
мир, М.:
Просвещение, 2018
2
100
Матвеева И.Б. Живой
мир, М.:
Просвещение, 2018
Матвеева Н.Б,
Ярочкина И.А.,
Попова М.А. и др.
Мир природы и
человека.,2022
10
100
Мир
природ
ы
и
челове
ка.
Рабоча
я
тетрадь
.2
класс,2
022.
4/100
109
16
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Окружающий
мир
3
4
17
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Окружающий
мир
4
6
18
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Музыка
пение
и 1
2
19
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Музыка
пение
и 2
4
20
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
Музыка
пение
и 3
4
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Матвеева И.Б. Живой
мир, М.:
Просвещение, 2018
7
Матвеева И.Б. Живой 18
мир, М.:
Просвещение, 2018
Матвеева Н.Б,
Ярочкина И.А.,
Попова М.А. и др.
Мир природы и
человека.,2022
Специаль Критская Е.Д.,
2
ная
Сергеева Г.П.,
(коррекци Шмагина Т.С. Музыка
онная)
1 -4 классы
образоват
ельная
школа
Специаль Критская Е.Д.,
2
ная
Сергеева Г.П.,
(коррекци Шмагина Т.С. Музыка
онная)
1 -4 классы
образоват
ельная
школа
Специаль Критская Е.Д.,
7
ная
Сергеева Г.П.,
(коррекци Шмагина Т.С. Музыка
100
100
100
50
100
110
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
21
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Музыка
пение
и 4
6
22
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Физическая
культура
1
2
23
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Физическая
культура
2
4
24
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Физическая
культура
3
4
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
1 -4 классы
Критская Е.Д.,
8
Сергеева Г.П.,
Шмагина Т.С. Музыка
1 -4 классы
100
Лях В.И. Физическая
культура 1-4 кл. М:
Просвещение 2019
2
100
Лях В.И. Физическая
культура 1-4 кл. М:
Просвещение 2019
2
50
Лях В.И. Физическая
культура 1-4 кл. М:
Просвещение 2019
7
100
111
25
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Физическая
культура
4
6
26
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Изобразитель
ное искусство
1
2
27
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Изобразитель
ное искусство
2
4
28
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Изобразитель
ное искусство
3
4
29
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Изобразитель
ное искусство
4
6
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
Лях В.И. Физическая
культура 1-4 кл. М:
Просвещение 2019
8
100
Неменская Л.А. (под
ред. Неменского Б.М.)
1 - 4 кл. М.:
Просвещение 2019
Рау М.Ю., Зыкова
М.А.Изобразительное
искусство,2022
Неменская Л.А. (под
ред. Неменского Б.М.)
1 - 4 кл. М.:
Просвещение 2019.
Рау М.Ю., Зыкова
М.А.Изобразительное
искусство,2022
Неменская Л.А. (под
ред. Неменского Б.М.)
1 - 4 кл. М.:
Просвещение 2019Рау
М.Ю., Зыкова
М.А.Изобразительное
искусство,2022
Неменская Л.А. (под
ред. Неменского Б.М.)
1 - 4 кл. М.:
Просвещение 2019
4
100
6
100
11
100
11
100
112
Воронковой Н.В. 2020
30
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Трудовое
обучение
1
2
31
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Трудовое
обучение
2
4
32
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Трудовое
обучение
3
4
33
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Трудовое
обучение
4
6
34
Программа специальной
Коррекционн
1
2
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
Рау М.Ю., Зыкова
М.А.Изобразительное
искусство,2022
Кузнецова Л.А.
Технология, Ручной
труд
2
100
Кузнецова Л.А.
Технология, Ручной
труд
2
50
Кузнецова Л.А.
Технология, Ручной
труд
7
100
Кузнецова Л.А.
Технология, Ручной
труд,2022
10
100
Адаптированная
0
0
113
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
оразвивающее
занятие.
Развитие
психических
процессов.
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
35
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Коррекционн
оразвивающее
занятие.
Развитие
психических
процессов.
2
4
36
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Коррекционн
оразвивающее
занятие.
Развитие
психических
процессов.
3
4
37
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Коррекционн
оразвивающее
занятие.
Развитие
психических
процессов.
4
6
38
Программа специальной
Логопедическ
1
2
программа для
специальных
коррекционных
классов по развитию
психических
процессов,
Кудрявцева В.А., 2020
Специаль Адаптированная
ная
программа для
(коррекци специальных
онная)
коррекционных
образоват классов по развитию
ельная
психических
школа
процессов,
Кудрявцева В.А., 2020
Специаль Адаптированная
ная
программа для
(коррекци специальных
онная)
коррекционных
образоват классов по развитию
ельная
психических
школа
процессов,
Кудрявцева В.А., 2020
Специаль Адаптированная
ная
программа для
(коррекци специальных
онная)
коррекционных
образоват классов по развитию
ельная
психических
школа
процессов,
Кудрявцева В.А., 2020
Специаль Логопедия
0
0
0
0
0
0
1
100
114
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
ие занятия 1-4
класс.
39
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Логопедическ 2
ие занятия 1-4
класс.
4
40
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Логопедическ 3
ие занятия 1-4
класс.
4
41
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Логопедическ 4
ие занятия 1-4
класс.
6
42
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Развитие
устной речи
2
1
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
Логопедия
1
100
Логопедия
1
100
Логопедия
1
100
Комарова С.В.
Речевая практика, 1
класс.М:
Просвещение, 2018
2
100
115
43
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Развитие
устной речи
2
4
44
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Развитие
устной речи
3
4
45
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
1-4 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Развитие
устной речи
4
6
ИТОГО:
18
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Специаль
ная
(коррекци
онная)
образоват
ельная
школа
Комарова С.В.
Речевая практика, 1
класс.М:
Просвещение,
2018,2022
3
75
Комарова С.В.
Речевая практика, 1
класс.М:
Просвещение,
2018,2022
5
100
Комарова С.В.
Речевая практика, 1
класс.М:
Просвещение,
2018,2022
10
100
243
116
№
Учебно-методическое обеспечение
на 2022 – 2023 учебный год
к АООП для обучающихся с ОВЗ (5-9 классы) (легкая умственная отсталость: вариант 1)
Предметная область
Учебный
Кл КолУровень
Автор, название,издКол-во %
предмет
асс во
У/Б
во, год
обесп
обуча
еченн
ющих
ости
ся
1
Программа специальной Русский язык
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В 2020
5
10
2
Программа специальной Русский язык
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В 2020
6
5
3
Программа специальной Русский язык
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В 2020
7
3
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
Воронкова В.В.
Русский язык.
М:Просвещение,
2018,2022
14
100
Галунчикова Н.Г.,
Якубовская Э.В.
Русский язык. М:
Просвещение,
2019,2022
7
100
Галунчикова Н.Г.,
Якубовская Э.В.
Русский язык. М:
Просвещение, 2019
4
100
Рабоч
ие
тетра
ди,
колво
(%обе
сп.)
Учебные
пособия (автор,
год,
издательство)
117
4
Программа специальной Русский язык
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В 2020
8
11
5
Программа специальной Русский язык
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В 2020
9
12
6
Программа специальной Литература
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
5
7
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
6
Литература
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Галунчикова Н.Г.,
Якубовская Э.В.
Русский язык. М:
Просвещение, 2019
11
100
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Галунчикова Н.Г.,
Якубовская Э.В.
Русский язык. М:
Просвещение, 2019,
2022
17
100
10
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Бгажнокова К.М.,
Погостина Е.С.
Чтение. 5 класс, М:
Просвещение, 2018
Малышева З.Ф.
Чтение. 5 класс, 2022
16
100
5
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Бгажнокова К.М.,
Погостина Е.С.
Чтение. 6 класс, М:
Просвещение, 2020,
2022
10
100
Ильина С.Ю.
Контрольные
работы
по
чтению
в
начальной
школе.
М:
Просвещение,
2019
Ильина С.Ю.
Контрольные
работы
по
чтению
в
начальной
школе.
М:
Просвещение,
2019
Ильина С.Ю.
Контрольные
работы
по
чтению
в
начальной
школе.
М:
Просвещение,
2019
Ильина С.Ю.
Контрольные
работы
по
чтению
в
начальной
школе.
М:
Просвещение,
118
2019
8
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Литература
7
3
9
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Литература
8
8
10
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Литература
9
12
11
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Математика
5
10
12
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
Математика
6
5
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
Аксенова А.К.
Чтение. М:
Просвещение, 2020
4
100
Малышева З.Ф.
Чтение. М:
Просвещение, 2016.
11
100
Малышева З.Ф.
Чтение. М:
Просвещение, 2016,
Аксенова А.К.,
Шишкова М.И.,
Чтение. 9 класс, 2022
16
100
Перова М.Н.
17
Капустина Г.М.
Математика.
М:Просвещение, 2017,
2022
100
Алышева Т.В.
10
Математика.
М:Просвещение, 2018,
100
119
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
13
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Математика
7
3
14
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Математика
8
8
15
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Математика
9
12
16
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В 2020
Биология
5
10
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
2022
Алышева Т.В.
Математика.
М:Просвещение, 2018
4
100
Эк В.В. Математика.
11
М: Просвещение, 2018
100
Эк В.В. Математика.
19
М: Просвещение, 2018
Антропов А.П., Ходот
А.Ю. и Т.Г., 2022
100
Романов И.В.
Петросова Р.А.
Биология. М: Дрофа,
2018
100
9
120
17
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В 2020
Биология
6
5
18
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В 2020
Биология
7
3
19
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В 2020
Биология
8
8
20
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В 2020
Биология
9
12
21
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Мир истории
6
5
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
Романов И.В.
Петросова Р.А.
Биология. М: Дрофа,
2018
3
100
Романов И.В.
Петросова Р.А.
Биология. М: Дрофа,
2018
4
100
Никишов А.И.,
Теремов А.В.
Биология. М:
Просвещение, 2017
11
100
Никишов А.И.,
Теремов А.В.
Биология. М:
Просвещение, 2017,
Соломина Е.Н.,
Шевырѐва Т.В.
Биология., 2022
Бгажнокова И.М.
Смирнова Л.В. Мир
Истории России. М:
Просвещение 2022,
15
100
7
100
121
Воронковой В.В 2020
22
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В 2020
История
7
3
23
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В 2020
История
8
8
24
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В 2020
История
9
12
25
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В 2020
Обществозна
ние
8
18
26
Программа специальной
Обществозна
9
12
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
Бгажнокова И.М.
Смирнова Л.В. Мир
Истории России. М:
Просвещение 2019
4
100
Бгажнокова И.М.
Смирнова Л.В. Мир
Истории России. М:
Просвещение 2019
11
100
Бгажнокова И.М.
Смирнова Л.В. Мир
Истории России. М:
Просвещение
2019,2022
12
100
Никитин А.Ф. Основы 11
обществоведения.
Учебник 8 класса
общеобразовательных
учреждений. М:
Просвещение, 2018
100
Никитин А.Ф. Основы 6
50
122
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В 2020
ние
27
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Природоведен 5
ие
10
28
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Природоведен 6
ие
5
29
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
География
7
3
30
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
География
8
8
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
обществоведения.
Учебник 8 класса
общеобразовательных
учреждений. М:
Просвещение, 2018
Лифанова Г.М.,
6
Соломина Е.Н.
Природоведение.,2022
60
Лифанова Г.М.,
5
Соломина Е.Н.
Природоведение.,2022
100
Лифанова Г.М.,
Соломина Е.Н.
География. М:
Просвещение, 2019
4
100
Лифанова Г.М.,
Соломина Е.Н.
География. М:
Просвещение, 2017.
11
100
123
31
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
География
9
12
32
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Изобразитель
ное искусство
5
10
33
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Изобразитель
ное искусство
6
5
34
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В 2020
Изобразитель
ное искусство
7
4
35
Программа специальной
(коррекционной)
Физическая
культура
5
10
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
Лифанова Г.М.,
Соломина Е.Н.
География. М:
Просвещение,
2017,2022
15
100
Под ред. Неменского
Б.М. ИЗО искусство
5-7 кл. М:
Просвещение 2019
9
90
Под ред. Неменского
Б.М. ИЗО искусство
5-7 кл. М:
Просвещение 2019
3
60
Под ред. Неменского
Б.М. ИЗО искусство
5-7 кл. М:
Просвещение 2019
4
100
Веленский М.Я.,
Туревский И.М.,
2
20
124
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В 2020
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
36
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Физическая
культура
6
5
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
37
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Физическая
культура
7
3
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
38
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Физическая
культура
8
8
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
39
Программа специальной
(коррекционной)
Физическая
культура
9
12
Специальн
ая
Торочкова Т.Ю. Физ.
Культура 5-7 кл. М:
Просвещение 2019
Лях В.И. Физ.
Культура 8-9 кл. М:
Просвещение 2019
Веленский М.Я.,
Туревский И.М.,
Торочкова Т.Ю. Физ.
Культура 5-7 кл. М:
Просвещение 2019
Лях В.И. Физ.
Культура 8-9 кл. М:
Просвещение 2019
Веленский М.Я.,
Туревский И.М.,
Торочкова Т.Ю. Физ.
Культура 5-7 кл. М:
Просвещение 2019
Лях В.И. Физ.
Культура 8-9 кл. М:
Просвещение 2019
Веленский М.Я.,
Туревский И.М.,
Торочкова Т.Ю. Физ.
Культура 5-7 кл. М:
Просвещение 2019
Лях В.И. Физ.
Культура 8-9 кл. М:
Просвещение 2019
Веленский М.Я.,
Туревский И.М.,
2
40
2
65
2
25
2
16
125
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
40
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Профессиона 5
льно-трудовое
обучение
10
41
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Профессиона 6
льно-трудовое
обучение
5
42
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Профессиона 7
льно-трудовое
обучение
3
43
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Профессиона 8
льно-трудовое
обучение
8
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
Торочкова Т.Ю. Физ.
Культура 5-7 кл. М:
Просвещение 2019
Лях В.И. Физ.
Культура 8-9 кл. М:
Просвещение 2019
Картушина Т.В,
Технология, Учебник
дл
общеобразовательног
о учреждения, М.:
Просвещение, 2018
3
30
Картушина Т.В,
Технология, Учебник
дл
общеобразовательног
о учреждения, М.:
Просвещение, 2017
3
60
Картушина Т.В,
Технология, Учебник
дл
общеобразовательног
о учреждения, М.:
Просвещение, 2017
3
100
Картушина Т.В,
Технология, Учебник
дл
общеобразовательног
о учреждения, М.:
3
38
126
44
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Профессиона 9
льно-трудовое
обучение
12
45
Программа учебного
курса Технология.
Технический труд. Под
ред. Казакевича В.М.,
Молевой Г.А. 2020
Профессиона 5
льно-трудовое
обучение
10
46
Программа учебного
курса Технология.
Технический труд. Под
ред. Казакевича В.М.,
Молевой Г.А. 2020
Профессиона 6
льно-трудовое
обучение
5
47
Программа учебного
курса Технология.
Технический труд. Под
ред. Казакевича В.М.,
Молевой Г.А. 2020
Профессиона 7
льно-трудовое
обучение
3
48
Программа учебного
курса Технология.
Профессиона 8
льно-трудовое
8
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
Просвещение, 2018
Картушина Т.В,
Технология, Учебник
дл
общеобразовательног
о учреждения, М.:
Просвещение, 2018
3
25
Под ред. Казакевича
В.М., Молевой Г.А.
Технология.
Технический труд.
М:Дрофа, 2016
3
30
Под ред. Казакевича
В.М., Молевой Г.А.
Технология.
Технический труд.
М:Дрофа, 2016
3
60
Под ред. Казакевича
В.М., Молевой Г.А.
Технология.
Технический труд.
М:Дрофа, 2016
4
100
Под ред. Казакевича
В.М., Молевой Г.А.
11
100
127
Технический труд. Под
ред. Казакевича В.М.,
Молевой Г.А. 2020
обучение
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
49
Программа учебного
курса Технология.
Технический труд. Под
ред. Казакевича В.М.,
Молевой Г.А. 2020
Профессиона 9
льно-трудовое
обучение
12
50
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой Н.В. 2020
Коррекционн
оразвивающее
занятие.
Развитие
психических
процессов.
5
10
51
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Коррекционн
оразвивающее
занятие.
Развитие
психических
процессов.
6
5
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
52
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Коррекционн
оразвивающее
занятие.
7
3
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
Технология.
Технический труд.
М:Дрофа, 2016
Под ред. Казакевича
В.М., Молевой Г.А.
Технология.
Технический труд.
М:Дрофа, 2016
6
50
Адаптированная
программа для
специальных
коррекционных
классов по развитию
психических
процессов,
Кудрявцева В.А., 2020
Адаптированная
программа для
специальных
коррекционных
классов по развитию
психических
процессов,
Кудрявцева В.А., 2020
Адаптированная
программа для
специальных
коррекционных
0
0
0
0
0
0
128
Воронковой Н.В. 2020
Развитие
психических
процессов.
образовате
льная
школа
53
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Коррекционн
оразвивающее
занятие.
Развитие
психических
процессов.
8
8
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
54
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Коррекционн
оразвивающее
занятие.
Развитие
психических
процессов.
9
12
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
55
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Логопедическ
ие занятия
5
10
56
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Логопедическ
ие занятия
6
5
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
классов по развитию
психических
процессов,
Кудрявцева В.А., 2020
Адаптированная
0
программа для
специальных
коррекционных
классов по развитию
психических
процессов,
Кудрявцева В.А., 2020
Адаптированная
0
программа для
специальных
коррекционных
классов по развитию
психических
процессов,
Кудрявцева В.А., 2020
Логопедия
0
Логопедия
0
0
0
0
0
129
57
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Логопедическ
ие занятия
7
3
58
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Логопедическ
ие занятия
8
8
59
Программа специальной
(коррекционной)
образовательной школы:
5-9 классы под ред.
Воронковой В.В. 2020
Логопедическ
ие занятия
9
12
ИТОГО:
40
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Специальн
ая
(коррекцио
нная)
образовате
льная
школа
Логопедия
0
0
Логопедия
0
0
Логопедия
0
0
373
130
Индивидуальный учебный план начального общего образования обучающегося 2 класса
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Кутуликская средняя общеобразовательная школа Аларского района
Хабудаевой Александры
При формировании учебного плана начального общего образования на 2022-2023 учебный год МБОУ Кутуликская СОШ руководствовалась
следующими нормативными документами:
1. Федеральный закон от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями).
2. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021г. №286 «Об утверждении и введении в действие федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования»
3. Приказ Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 года №115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования».
4. Приказом Министерства образования и науки РФ от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении порядка применения организациями
осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации
образовательных программ».
5. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 20.05.2020г. №254 «Об утверждении федерального перечня учебников,
допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования».
6. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22.11.2019г. №632 «О внесении изменений в федеральный перечень
учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования», сформированный приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 28.12.2018г. №345
7. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.06.2016г.№699 «Об утверждении перечня организаций,
осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего
образования».
8.Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» от 28.09.2020 № 28
9. Санитарными правилами и нормами СанПин 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания», утверждѐнных постановлением Главного государственного
санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 №28;
10.Устава МБОУ Кутуликская СОШ (Утверждѐн постановлением главы Администрации МО «Аларский район» от 09.11. 17г. № 650-ф.
131
11.Программы развития МОУ Кутуликская СОШ 2021- 2025 г.
Индивидуальный учебный план определяет перечень учебных предметов, формы обучения и объем учебной нагрузки обучающегося и
создает условия для обучения на дому с использованием образовательных технологий.
При реализации индивидуального учебного плана используется обучение с посещением ребенка на дому учителем школы.
Максимальный объем учебной нагрузки в 2022-2023 учебном году составляет 19 часов в неделю.
Распределение часов по предметам осуществляется в пределах установленной недельной нагрузки.
Объем учебной нагрузки и распределение учебных часов определено с учетом специфики состояния здоровья ребенка, рекомендаций
по обучению и согласовано с его родителями (законными представителями).
Русский язык и литературное
чтение
Родной язык и литературное
чтение на родном языке
Иностранный язык
Математика и информатика
Обществознание и
естествознание
Основы религиозных культур и
светской этики
Искусство
Технология
Физическая культура
Русский язык
Литературное чтение
Родной (русский) язык
Родная (русская) литература
Иностранный язык
(английский)
Математика
Окружающий мир
Основы религиозных культур и
светской этики
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
Физическая культура
Итого
Часть формируемая участниками образовательных отношений:
решение логических задач
Максимальная допустимая недельная нагрузка
Итого суммарное количество часов
Итого к оплате
5
3
1
5
3
0.5
2
2
4
2
4
1
1
0.5
0.5
3
0.5
0.5
0.5
1
22
1
23
23
5
3
1
0.5
2
0.5
0.5
0.5
4
2
1
0.5
0,5
3
1
1
18
1
2
2
22
1
19
19
19
2
2
2
2
23
23
Согласовано:директор ОУ___________________О.Д.Санжихаева
Законный представитель обучающегося___________________ Е.Хабудаева
132
Индивидуальный учебный план начального общего образования обучающегося 4 класса Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения Кутуликская средняя общеобразовательная школа Аларского района Степанова Арьяна
Индивидуальный учебный план на 2022-2023 уч.год разработан на основе следующих документов:
При формировании учебного плана начального общего образования на 2022-2023 учебный год МБОУ Кутуликская СОШ руководствовалась
следующими нормативными документами:
1. Федеральный закон от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями).
2. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021г. №286 «Об утверждении и введении в действие федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования»
3. Приказ Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 года №115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования».
4. Приказом Министерства образования и науки РФ от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении порядка применения организациями
осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации
образовательных программ».
5. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 20.05.2020г. №254 «Об утверждении федерального перечня учебников,
допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования».
6. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22.11.2019г. №632 «О внесении изменений в федеральный перечень
учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования», сформированный приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 28.12.2018г. №345
7. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.06.2016г.№699 «Об утверждении перечня организаций,
осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего
образования».
8.Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» от 28.09.2020 № 28
9. Санитарными правилами и нормами СанПин 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания», утверждѐнных постановлением Главного государственного
санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 №28;
133
10.Устава МБОУ Кутуликская СОШ (Утверждѐн постановлением главы Администрации МО «Аларский район» от 09.11. 17г. № 650-ф.
11.Программы развития МОУ Кутуликская СОШ 2021- 2025 г.
Индивидуальный учебный план определяет перечень учебных предметов, формы обучения и объем учебной нагрузки обучающегося и
создает условия для обучения на дому с использованием образовательных технологий.
При реализации индивидуального учебного плана используется обучение с посещением ребенка на дому учителем школы.
Максимальный объем учебной нагрузки в 2022-2023 учебном году составляет 19 часов в неделю.
Распределение часов по предметам осуществляется в пределах установленной недельной нагрузки.
Объем учебной нагрузки и распределение учебных часов определено с учетом специфики состояния здоровья ребенка, рекомендаций
по обучению и согласовано с его родителями (законными представителями).
134
Предметные области
Русский язык и
литературное чтение
Родной язык и
литературное чтение на
родном языке
Иностранный язык
Математика и
информатика
Обществознание и
естествознание
Основы религиозных
культур и светской этики
Искусство
Технология
Физическая культура
Учебные предметы
Количество
часов по
учебному плану
Русский язык
Литературное чтение
Родной (русский) язык
Родная (русская)
литература
Иностранный язык
(английский)
Математика
5
3
1
Очная форма обучения
Индивидуальная
Сам.работа при
работа педагогов на
организации
дому
сопровождения
учителем
Обязательная часть
5
3
0.5
0.5
С использованием
дистанционных
образовательных
технологий
Общее
количество
часов
5
3
1
2
2
2
4
4
4
Окружающий мир
2
1
Основы религиозных
культур и светской этики
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология
Физическая культура
1
1
1
0.5
0.5
0.5
0.5
3
0.5
1
23
23
23
19
19
19
19
Итого
Максимальная допустимая недельная нагрузка
Итого суммарное количество часов
Итого к оплате
0.5
0.5
2
1
0.5
1
0.5
1
1
0.5
3
2
2
2
2
2
2
23
23
23
Согласовано:директор ОУ___________________О.Д.Санжихаева
Законный представитель обучающегося___________________Степанова А.Б.
135
Пояснительная записка
Внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной частью образовательного процесса. План внеурочной деятельности
МБОУ Кутуликская СОШ
обеспечивает введение в действие и реализацию требований Федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО), основного общего образования (ФГОС ООО) и определяет
общий и максимальный объем нагрузки обучающихся в рамках внеурочной деятельности, направления, виды и форм внеурочной
деятельности по классам.
При разработке Плана использовались следующие документы:
● Закон Российской Федерации № 273 «Об образовании в Российской федерации»;
● Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом
Минпросвещения России от 31.05.2021 №286
● Федеральные требования к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования
учебных помещений (утверждены приказом Минобрнауки России от 4 октября 2010 г.
№ 986);
● Постановлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 30.06.2020 №16 «Об утверждении СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарноэпидемологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов
социальной инфраструктуры для детей и молодѐжи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (Сovid 19)»;
● Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников (утверждены
приказом Минобрнауки России от 28 декабря 2010 г. № 2106, зарегистрированы в Минюсте России 2 февраля 2011 г.);
● Письмо Минобрнауки РФ от 19.04.2011 N 03–255 «О введении федеральных государственных образовательных стандартов общего
образования»
● Письмо Министерства образования и науки РФ «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального
государственного образовательного стандарта общего образования» от 12 мая 2011 г. № 03– 2960.
● Программы внеурочной деятельности, ООП НОО и ООП ООО МБОУ Кутуликская СОШ.
Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО понимается образовательная деятельность,
осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения
образовательной программы.
В МБОУ Кутуликская СОШ внеурочная деятельность организуется по следующим направлениям:
-Спортивно-оздоровительное направление создает условия для полноценного физического и психического здоровья ребенка, помогает
ему освоить гигиеническую культуру, приобщить к здоровому образу жизни, формировать привычку к закаливанию и физической культуре;
136
-Духовно-нравственное направление направлено на освоение детьми духовных ценностей мировой и отечественной культуры,
подготовка их к самостоятельному выбору нравственного образа жизни, формирование гуманистического мировоззрения, стремления
к самосовершенствованию и воплощению духовных ценностей в жизненной практике;
-Социальное направление помогает детям освоить разнообразные способы деятельности:
трудовые, игровые, художественные, двигательные умения, развить активность и пробудить стремление к самостоятельности и
творчеству.
-Общеинтеллектуальное направление предназначено помочь детям освоить разнообразные доступные им способы познания
окружающего мира, развить познавательную активность, любознательность;
-Общекультурная деятельность ориентирует детей на доброжелательное, бережное, заботливое отношение к миру, формирование
активной жизненной позиции, лидерских качеств, организаторских умений и навыков.
Внеурочная деятельность организуется через следующие формы:
1.Экскурсии;
2.Кружки;
3.Секции;
4.Олимпиады;
5.Соревнования;
6.Конкурсы;
7.Фестивали;
8. Поисковые и научные исследования;
9.Классные часы;
10.Занятие «Разговоры о важном»;
11. Школьные традиционные мероприятия и др.
Внеурочная деятельность реализуется в формах, отличных от классно-урочной: экскурсии, встречи, исследовательская деятельность,
деловые игры, подготовка и проведение концертов, коллективно творческих дел, выставки, тренинги, ресурсный круг и т.д.
Для реализации программы внеурочной деятельности в школе доступны следующие виды внеучебной деятельности:
-игровая деятельность;
-познавательная деятельность;
-проблемно-ценностное общение;
-досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение);
-художественное творчество;
-социальное творчество (социально значимая волонтерская деятельность);
-трудовая (производственная) деятельность;
137
-спортивно-оздоровительная деятельность;
-туристско-краеведческая деятельность.
Вовлечение детей во внеурочную деятельность особенно актуально для учащихся нашей школы. Часто обучающиеся предоставлены
сами себе, т.к. у родителей нет времени или возможности водить ребѐнка в учреждения дополнительного образования. Очень важно с первых
дней в школе создать условия для развития каждого ребѐнка. Дети чутко реагируют на гармонию и красоту, они быстро откликаются на
внимание и любовь, понимают, как важно быть понятым, стараются сами стать лучше и добрее. Психофизические особенности детей
заключаются в потребности успеха. Этого можно добиться через создание ситуации успеха во внеурочной деятельности.
Программа опирается на фиксированные требования к педагогу, который должен уметь:
- соотносить свой опыт с выполнением нового социального заказа;
- уметь планировать внеурочную деятельность обучающихся.
Программа внеурочной деятельности предусматривает работу с обучающимися классного
руководителя, учителей-предметников, педагогов дополнительного образования, руководителей кружков и спортивных секции при
МКЦД, ДЮСШ, РДДТ, МБОУ ДОД РДШИ им. А.Ф. Зонхоева и др.
Направления
Формы внеурочной деятельности
Спортивно-оздоровительное
Конкурсы, соревнования, кружки, секции
Духовно-нравственное
Кружки, экскурсии, посещение выставок, музеев, проектная деятельность, классные часы.
Общеинтеллектуальное
Кружки, олимпиады, факультативы, конференции, экскурсии, проекты
Общекультурное
Кружки, экскурсии, конференции, игры, поисковые исследования, проектная деятельность
Социальное
Кружки, беседы, встречи с людьми труда, участие в школьных трудовых рейдах,
проектирование, фотосъемки, выпуск школьной газеты, волонтерское движение
138
Принципы организации внеурочной деятельности.
1.Интерес. Педагог помогает ребенку найти в школе «свою» внеурочную деятельность, привлекательную именно для него.
2.Сотрудничество. Педагог организовывает внеурочную деятельность не столько для детей, сколько вместе с детьми. То есть дает им
возможность взять на себя ответственность за отдельные фрагменты организации этих видов деятельности - сначала за фрагменты попроще,
затем посложнее.
3.Доверие. Педагог стремиться к установлению доверительных и доброжелательных отношений со школьниками. Это помогает ему
сплотить вокруг себя детей и стать для них значимым взрослым, к которому дети больше прислушиваются, чьи требования и просьбы
воспринимаются позитивнее, чье поведение и жизненные принципы охотнее воспринимаются ими в качестве образцов для подражания.
4.Неназидательность. Содержание внеурочных занятий не должно преподноситься ребенку в форме назиданий. Ребенок не должен
становиться пассивным потребителем информации. Важно дать ему самому делать выводы из увиденного и услышанного на занятиях:
спорить, доказывать свою точку зрения, слышать мнения других. Только тогда будет формироваться его мировоззрение, его собственная
жизненная позиция.
Данные принципы определяют способы организации внеурочной деятельности:
- реализация образовательных программ, разработанных педагогами школы;
- включение ребенка в систему коллективных творческих дел, которые являются частью
воспитательной системы школы по пяти направлениям;
- использование ресурсов учреждений дополнительного образования.
Методы и средства внеурочной работы- это методы и средства воспитания, выбор которых определяется содержанием, формой
внеурочной деятельности:
- беседа с учащимися с целью выяснения их интереса, информированности по данному вопросу,
-упражнение,
-поручения детям подготовить сообщения (своеобразный метод рассказа),
- методы игры в различных вариантах,
- составление плана и т.д.
Условия реализации программы:
Для успешной реализации программы необходимо выполнение ряда условий:
- конкретное планирование деятельности,
- кадровое обеспечение программы,
-методическое обеспечение программы,
-педагогические условия,
- материально-техническое обеспечение.
139
Кадровое обеспечение:
В реализации программы участвуют:
-педагоги школы, реализующие программу;
- библиотекарь;
- педагоги дополнительного образования РДДТ, МКЦД ;
- тренеры ДЮСШ; МБОУ ДОД РДШИ им. А.Ф. Зонхоева
- классные руководители.
Формы оценки
В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного
стандарта при получении начального общего образования и основного общего образования в школе разработана система оценки,
ориентированная на выявление и оценку образовательных достижений учащихся с целью итоговой оценки подготовки выпускников на
ступени при получении начального общего и основного общего образования.
Мониторинг эффективности внеурочной деятельности и дополнительного образования.
Эффективность внеурочной деятельности и дополнительного образования зависит от качества программы по еѐ модернизации и
развитию и уровня управления этой программой.
Управление реализацией программой осуществляется через планирование, контроль и корректировку действий. Управление любой
инновационной деятельностью идѐт по следующим направлениям:
- организация работы с кадрами;
- организация работы с ученическим коллективом;
- организация работы с родителями, общественными организациями, социальными
партнѐрами;
- мониторинг эффективности инновационных процессов.
Контроль результативности и эффективности будет осуществляться путем проведения мониторинговых исследований, диагностики
обучающихся, педагогов, родителей.
Целью мониторинговых исследований является создание системы организации, сбора, обработки и распространения информации,
отражающей результативность модернизации внеурочной деятельности и дополнительного образования по следующим критериям:
- рост социальной активности обучающихся;
- рост мотивации к активной познавательной деятельности;
- уровень достижения обучающимися таких образовательных результатов, как сформированность коммуникативных и
исследовательских компетентностей, креативных и организационных способностей, рефлексивных навыков;
- качественное изменение в личностном развитии, усвоении гражданских и нравственных норм, духовной культуры, гуманистических
основ отношения к окружающему миру (уровень воспитанности);
140
- удовлетворенность учащихся и родителей жизнедеятельностью школы.
Объекты мониторинга:
- Оценка востребованности форм и мероприятий внеклассной работы;
-Сохранность контингента всех направлений внеурочной работы;
- Анкетирование школьников и родителей по итогам года с целью выявления
удовлетворѐнности воспитательными мероприятиями;
- Анкетирование школьников и родителей в рамках внутришкольного контроля.
- Вовлечѐнность обучающихся во внеурочную образовательную деятельность как на базе школы, так и вне ОУ;
- Развитие и сплочение ученического коллектива, характер межличностных отношений;
- Результативность участия субъектов образования в целевых программах и проектах
различного уровня.
Таким образом, через реализацию образовательной программы внеурочной деятельности
школы планируется решение главной задачи классного руководителя — организация жизни детского коллектива, чтобы учащиеся
добровольно, с большим желанием участвовали в разнообразных делах класса, учились быть самостоятельными, умели оценивать свои
возможности и постоянно стремились к познанию самих себя.
В программе содержание деятельности учащихся начальных классов во внеурочное время выстроено таким образом, что
прослеживается единство игровой и познавательной
деятельности. Именно в игре, насыщенной ярким познавательным материалом, дети развиваются в интеллектуальном плане, проявляют себя
эмоционально.
Внеклассная работа в форме проведения праздников, экскурсий, разнообразных викторин и конкурсов, творческих мастерских и т.п.
способствует развитию у детей навыков общения и совместной деятельности, проявлению их личностных качеств.
Важным и необходимым фактором заложенном в программе является построение воспитательного процесса с привлечением
родителей для проведения различных мероприятий и их непосредственного участия в них.
Учебный план внеурочной деятельности на 2022-23 учебный год НОО
Направление развития
личности
Форма организации и название курса по внеурочной деятельности
Общеинтеллектуальное
«Орлята России»
«English time»
«Художественное слово»
Нетрадиционные техники рисования «Фантазия»
Количество часов в неделю
2 класс
3 класс
4 класс
1 класс
итого
2
2
1
1
1
1
1
1
141
Экологическое
социальное
Спортивнооздоровительное
«Друзья природы»
Юный помощник ГИБДД
«Ритмика»
1
1
1
1
итого
Максимально допустимая нагрузка на 1 обучающегося
Количество учебных недель
Количество часов в год итого
Итого
3
10
33
132
1
10
34
136
3
10
34
204
710
1
1
1
4
10
34
238
8
10
34
710
Учебный план внеурочной деятельности на 2022-23 учебный год ООО
Направление
развития
личности
Форма организации и название курса по внеурочной деятельности
Общеинтелле
ктуальное
Общекультур
ное
«Робототехника»
«Электроника»
Кружок «Искусство выразительного чтения»
1
Библиотечный час
Театральный
Юный друг пожарных
1
1
Социальное
Духовнонравственное
Спортивнооздоровитель
ное
5 класс
Лесничество «Муравей»
Краеведческий кружок «Родная сторона»
Кружок «Традиции и культура бурятского народа»
«Фитнес»
Волейбол, мл.группа девочек
Волейбол, ст.группа девочек
баскетбол
Легкая атлетика
ЛФК
Шахматы
итого
1
Количество часов в неделю
6 класс
7 класс
8 класс
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
2
2
4
4
1
1
12
1
14
итого
9
1
1
1
2
2
4
2
1
1
16
1
1
1
1
4
2
2
4
2
1
15
1
14
1
1
1
1
1
1
1
1
4
2
2
2
4
2
1
1
26
142
Максимально допустимая нагрузка на 1 обучающегося
Количество учебных недель
Количество часов в год итого
Итого
10
34
274
10
34
340
10
34
340
10
34
340
10
34
340
40
170
1634
1634
Учебный план внеурочной деятельности на 2022-23 учебный год СОО
Направление
развития
личности
Форма организации и название курса по внеурочной деятельности
Количество часов в неделю
11клас
итого
Общеинтелле
ктуальное
Общекультур
ное
Социальное
Духовнонравственное
Спортивнооздоровитель
ное
«Робототехника»
1
Кружок «Искусство выразительного чтения»
1
1
1
Юный друг пожарных
Лесничество «Муравей»
2
1
1
2
1
Волейбол, ст.группа девочек
Легкая атлетика
2
2
2
2
2
2
ЛФК
1
1
1
10 класс
баскетбол
итого
Максимально допустимая нагрузка на 1 обучающегося
Количество учебных недель
Количество часов в год итого
Итого
4
14
10
34
340
1
4
11
10
34
340
680
4
14
10
34
680
143
Внеурочная деятельность в МБОУ Кутуликская СОШ 2022-2023 учебный год
Состав (количество
учащихся)
15
15
15
30
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
структура
форма
объем
Программа кружка
Программа кружка
Программа кружка
Программа кружка
Программа кружка
Программа секции
Программа кружка
Программа кружка
Программа кружка
Программа кружка
Программа кружка
Программа кружка
Программа кружка
Программа кружка
Программа кружка
Программа кружка
Программа кружка
Программа секции
Программа секции
Программа секции
Программа секции
Программа секции
Программа секции
Кружок «Художественное слово»
Нетрадиционные техники рисования «Фантазия»
«Друзья природы»
«Орлята России »
«Секреты орфографии»
«Ритмика»
«English time»
«Робототехника»
1
1
1
2
1
2
1
1
4
1
1
1
1
1
1
1
3
1
2
2
2
4
2
Кружок «Традиции и культура бурятского народа»
«Электроника»
«Юный помощник ГИБДД»
«Искусство выразительного чтения»
Театральный
Библиотечный час
«Эколята»
«Родная сторона»
«Шахматы»
ЛФК
«Фитнес»
Волейбол, мл.группа
Волейбол, ст.группа
Баскетбол
Легкая атлетика
144
